1樓：無名
這有啥空落落的呀，樂觀地想想，你的人生才過了五分之一，高中的三年雖然留下了深刻的痕跡，但可以向未來憧憬的事情還有好多好多。如果暫且覺得失落也沒關係，趁著假期養成一些自己喜歡的愛好，在專心做一件事的時候，尤其是自己喜歡的事情的時候，這種失落感就會被拋在腦後啦。雖然這個答案很老套但很好用哦。
換乙個角度想，一路陪你走到今天的人不知道未來還能陪你走多久，所以最重要的是做好能離開任何人獨自成長的心理準備。此時此刻遇到的人和遇到的事在幾十年後回頭看看就會知道，那只佔了你人生微乎其微的一部分，抓緊時間讀書，寫字，讓自己每天都開開心心，才是最重要的。
2樓：劣之人orz
之前翻到了一篇文章，內容是一位學長表達對一位溫柔的老師的感恩。很有幸的是，我也曾是那位老師的學生，也正是這份受教的經歷給了我這份溫柔的實感，我甚至能從這綿密的情緒中，些許窺見到我的模樣，我當下所懷揣的理想。
要形容那位老師，深夜裡我這貧瘠的腦袋也蹦不出多少詞語。嚴謹，負責，真誠......很多很多，可能最貼切的還是我原來用的吧。
溫柔，對教書的溫柔，對育人的溫柔，對每個學生的溫柔。從課件中，從言談中，從年級講話中，無處不在是他背後日夜辛勞，精心準備，年已30+（逃）卻懷揣少年般熱誠的影子。其實我對他的了解是遠不如那位學長的，我只是從那篇文章中悄悄分走了一點對他的了解，閱讀完他的歷史，再閱讀我的回憶，我才能從這些可能我曾並不在意的片段中，這些回憶的漣漪中讀出更多的感動。
他也是位父親，也一定是位好父親。我想我有別於那位學長的是，我所經歷的，是歷經了歲月和孩子多年的加持後，乙個他全新的模樣。他已經是個「老男人」了，是個有趣的「老男人」，而我所品味到的，以我的視角品味到的趣意與溫柔，也一定是獨一無二的。
要說我所遺憾的，也許就是高中太貪玩了，沒能多提點精神，多認認真真的聽幾堂他的課，對於很多老師也是這樣，我對我高中的學習生活是不太滿意的，當然至少現在，一切尚未蓋棺定論。
具體的事例就不加贅述了，想到哪寫哪，如果這是一篇作文的話分數一定不高
以那位老師為例，也還有很多我所認為「溫柔」的老師，我也能從他們的課中真切的感受到「春風化雨」這四個字的詩意與美感。我想，他們也一定有過燦爛的青春，經歷過初夏的別離，滿載著青蔥的回憶。他們的溫柔是與生俱來的嘛？
我想不是，我想，高中生活也是構建這般溫柔的一大原料，他們的年少也會有倔強和迷茫，可光陰拉扯著我們相遇，他們選擇的，是在我們面前懷抱熱情和真誠，是一次次飲下離別的烈酒，去體會其中最甜蜜的香醇。他們也會回味回憶的酸澀，但他們更知道他們為人師，要將我們推向對未來的憧憬，對大學的昂揚鬥志。他們用溫柔，養育了許多人。
我很早便想成為自信且溫柔的人，但彷徨和迷惘只會困住我，我便無法將溫柔傳遞給更多的我愛的人。何須患得患失呢，得與失，都將構建成我人格的一角。我用了三年挑戰我的舒適區，我用了三年敲開我這生澀的嘴角，我用了三年尋找神采奕奕的眼眸，我用了三年遍嘗了青春的歡笑。
三年了，我已雕刻出了完美的高中回憶，但還不夠，我會繼續，繼續，蹚著歡笑和淚水，繼續。
這種東西也真是誰都會寫，但也只有真正釋然了才能體會到細微的差別。
我也需要漸漸走出多愁善感的自己了，我寫的這些，也算是我最後矯情幾筆吧
3樓：慕初瑜
因為你高中目標結束了所以空虛，稱你為無敵的寂寞吧，所以你可以再定個可實現的目標。
最好是長遠能見效果的，目標也是會隨著時間不斷調整的。
4樓：吳存銘
畢竟是在一起生活了三年的同學，離開之後肯定會有舍，但是天下沒有不散的宴席，以後經歷的分別會越來越多，要記得一句話，現在的分別是為了更好地遇見。
是不是高中畢業了就有物件了
家有大寶 是的。這個是按照高考成績分配的，成績好的就有優先選擇權，成績差的只能被動選擇了，但是沒人都有一次拒絕的機會，需要三日內提出書面材料，上報教育局高考配偶分配班。 看雪 天上會掉下來物件嗎？真掉下來了你撿的到嗎？只能說畢業後你終於有時間和精力去將你壓抑多年的情感該向誰表達的表達了，然後結果怎麼...
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巴拉巴拉 我有一招 滑稽 你可以等把禮物送過去之後，發個訊息給你老師，說 主要是感謝話語，然後再稍稍的提一下你們一起籌錢買了禮物給他仔 滑稽 不過為什麼你會有班長只以班長名義送出去的那個想法，是因為班長平時喜歡給老師拍馬屁嗎或者說有點奉承老師？我覺得不至於吧，當然咯，也不排除班長是那樣的人。我覺得要...