1樓：辰世界
同樣跟題主一樣有過這樣的疑惑，說一點我的理解。
首先，我認為建築設計應當是要解決問題的，那麼此時我們的設計邏輯就是：場地/使用人群/甲方調研—提煉核心問題—尋求解決方案—具體設計。這也是我覺得大部分國內學校都採取的方式，是一種理性的處理問題的方式。
但是，在尋求解決方案這一步，事情開始變得不那麼理性起來。因為往往有很多種處理問題的方法，有時候若是秉持著一種彷彿數學求解的思路，得出的往往是乙個中規中矩，卻顯得無趣的結果。拿教堂這個型別的建築來說，它的功能要求其實是比較單一的，因而設計者只要略微滿足這一要求，之外可以有自己更多的創造的空間，伍重說想要雲朵一般的屋頂，安藤說要讓太陽為他作畫，建築師獲得了更多的空間來實踐自己的靈感。
反觀醫院這類建築，因為有著諸多的束縛，規範，所以更難有發揮的空間，所以我們也很難看到大師的醫院名作。
所以總結來說，建築是帶著腳鏈跳舞的藝術，鐐銬是真實的物理的限制，而如何起舞則要各位各顯神通。這就是在理性的建築設計中引入的感性之處。
2樓：
一點個人淺見。
目前認識到的建築設計有三種出發點：
1.從設計者個人角度出發（學校作業大多如此），「我」覺得什麼樣的手法是喜歡的或者好的就用上去，更接近於感性的創作；
2.甲方（往往非使用者）角度出發，能有更高的商業價值，並且還能符合甲方的喜好；
3.使用者角度出發，怎樣讓建築的真正使用者覺得好用、喜歡。
最後乙個了解的也不多，不過目前為止覺得最理想的設計是從使用者的角度出發，讓建築真正好用、宜人，同時又能編乙個好故事說服甲方這樣能創造更高的商業價值。當然，僅僅只是理想狀態。
我認為建築的感性是建立在積累之上，也是有邏輯的，只不過積累不足時，暫時無法用語言具體、明確的提煉出自己的邏輯，所以只能用「感覺」來描述，可這絕不是純感性的天馬行空的想象。
如果未來是打算從事建築行業的話，還是建議從實踐入手，來找自己設計的出發點。包括但不侷限於：實地參觀建築，提煉自己覺得做的好的地方；做調研類研究，了解使用者的真實需求；實習，了解建築商業環境的需求……（打到這裡的時候一下子忘記本來想舉什麼例子了。
反正就是不要只看理論只想，有的時候怎麼只想是在乙個範圍裡兜圈子，去真正實踐一下就會發現還有很多方向）
當然，也可以學學怎麼能講好故事，畢竟會講有說服力的故事也是乙個強有力的技能，上能鼓動金主爸爸，下能說服評分老師，再不濟轉行也能忽悠hr，在現代商業社會中實在有大好處。
ps：哲學方面實在見識與能力不足，就不談了。
3樓：白白
沒有應該是怎樣的，最終你的東西有人買賬就好。這種哲學層級的思辨或許很有趣，你也可以在不斷學習的過程中反覆思考它，但可能並不會對解決現實（畫圖）問題有多大幫助。建築設計就是去實幹，畫空想的圖也是去實際畫。
聰明人，天才走的快一些。扯遠了
4樓：人則水州
從你對於那兩種創作過程的描述來看，你已經有了自己的批判意識，而不是盲目接受被給予的價值觀。你的觀察很對，而且這兩點正是我認為建築學，特別是美國建築學面臨的最大桎梏——建築學已經走火入魔的標誌。
不過有一點還是要指出，這兩點並非互相排斥，對於大多數的設計而言，這兩者是交替、甚至同時發生的。比如在Alan Colquhoun在《Typology and Design Method》這篇短文中就指出了這一點。
但是很多設計師在事後論述自己的設計的事後會掩蓋、甚至欺騙性的描述這一過程，以達到創造乙個由始至終的設計邏輯的目的。也許有利於自己的商業或是學術利益，但這個做法對於建築學生是很有害的；它創造了乙個建築神話，讓人誤以為好的建築一定是純潔和始終如一的。
但是實際上是嗎？當然不是。
所以你的感覺是對的。你不需要為這種矛盾感到迷茫，對於這種矛盾性的探索本身就可以成為你建築探索的出發點。你如果先接受這兩種過程同時存在的現狀，然後通過對於這兩種過程是如何同時存在的觀察，你也許可以獲得乙個非常批判性的觀點。
而對於兩種過程的提煉與運用，也許能成為你的設計工具。
Foster + Partners
人則水州：最重要的是懷疑和拒絕建築和藝術的技能和勇氣
人則水州：我回來了！//我的作品集：《建築學到了最危險的時候》
建築學是不是太小眾化，或者說固步自封了？
是的，不僅固步自封，還洋洋得意，並且抱團排斥新興血液，學閥戰爭與市場壟斷。這是當下大陸關於建築行業的概況。至於小眾化，那是作為學術研究所必須的。我反倒是覺得，建築學太過於大眾化，阿貓阿狗都能指手畫腳。 Fiheng 我會別人不會，憑什麼我們不能高傲，好可笑的問題，那麼多端著的專業卻只看著建築，哪個專...
沒有素描功底，或者說，壓根不會畫畫，報建築系算找死嗎？
並不會。樓上已經有人說了，如果是為了應付入學美術加試，乙個暑假完全夠了。1如果真的想學建築學的話，這個真的不是問題。首先你可以縱觀學建築的同學，他們的水平並沒有非常高，你高考完認真學完全跟得上，這個完全不用擔心。如果需要的話，稍後可以補上推薦書目 稍後再答，沒時間啦 拿到通知書再去學乙個月足夠了 如...
什麼是建築，或者你所理解的建築是什麼？
從建築本質來說，建築是以 人 為載體，供人使用的功能場所。1 不管任何建築，都以 人 為載體，如住宅 商業 學校 教堂 監獄等。2 功能場所 供人使用的功能場所，如生活起居 商業活動 教育培訓 信仰傳播等。打個比方，什麼是住宅建築？住宅建築是為人提供日常生活作息的場所，具有滿足吃飯 睡覺 生活 工作...