為什麼有些人看了很多科普文章,就認為自己很博學了?

時間 2021-05-31 20:03:57

1樓:先空著

如果記住的結論是對的也很好啊,那也是知識的獲得吧。畢竟,這個世界上能真正搞懂高深科學的原理的人很少,科學家對於自己領域的知識也不是全知全能的吧。

2樓:

覺得你的問題有問題,是他人覺得他博學。又不是他自己。為什麼你會他自以為是呢?

知識不應該有禁區,成為少數人的奢飾品。只要他是對的,博學又何妨

3樓:張雨鑫

姑且不論優越感。其實認真的人越看是覺得自己越無知的,越看是越沒有底氣的,主要是學術性點的。「滾床單心理學」,或者各種流言一樣的網文(譬如說德國的飲用水標準是中國的n倍)這種毫無根據的就算了。

真正的知識是需要交流,而不是用眼光去狹隘它的。當然我也得做到這一點,很少有人真正的謙虛。

4樓:深憑

剛剛看到乙個誇張讚美「人工智慧」的帖子。。。也有這種感覺。。。有些人網上看了一大堆XX說的話。。

一些似是而非的結論。。一點技術上的乾貨都沒有。。。不停地在強調「趨勢」,「未來」等等。。

社會科學常用的詞。。。恐怕他連hello world都不會。。。。

5樓:流放瘋

「人的知識就好比乙個圓圈,圓圈裡面是已知的,圓圈外面是未知的。你知道得越多,圓圈也就越大,你不知道的也就越多。」——古希臘哲學家,數學家芝諾

看了一點科普文就覺得自己很博學,其實就是讀的書太少,卻覺得自己的「圓」已經很大了一樣。

傳播會計:芝諾圓圈釋博士裡有個解釋我覺得很有啟發。

1.假設人類所有的知識,就是乙個圓。圓的內部代表已知,圓的外部代表未知。

2.讀完小學,你有了一些最基本的知識。

3.讀完中學,你的知識又多了一點。

4.讀完本科,你有了更多的知識,還有了專業方向。

5.讀完碩士,你在專業上又前進了一大步。

6.進入博士生階段你大量閱讀文獻,接觸到本專業的最前沿。

7.你選擇邊界上的乙個點,也就是乙個非常專門的問題,作為自己的主攻方向。

8.你在這個點上苦苦思索,也許需要好幾年。

9.終於有一天,你突破了這個點。

10.你把人類的知識向前推進了一步,這時你就成為博士了。

11.現在你就是最前沿,其他人都在你身後。

12.但是,不要陶醉在這個點上,不要把整張圖的樣子忘了。

都21世紀了,現在已經很難培養出像達文西這樣能在很多領域有突破的全才了。可能許多人用盡一生也只能接觸到圓邊緣上無數點中的乙個而已。

6樓:貓爹

把資訊當作知識,把知識當作學問,把學問當作思想

這些都是非常容易犯的毛病。然而有學問的人自然能區分知識和資訊,有思想的人也能區分學問和知識。為什麼知道一點就沾沾自喜?無他,因為只知道了一點罷了。

更有趣的是同乙個人往往會跨學科的重複這個問題。

7樓:fengwei liu

「不懂」並不妨礙人們使用知識的。

例子太多了,可以說人的大部分行為都是由自己「不懂」的知識來指導。

吃飯要葷素搭配,又有多少人懂其中的營養學知識;

冬天穿羽絨服暖和,知道羽絨服保暖原理的人也不是多數。

等等,等等。

甚至有的知識地球人都不懂,我們也在心安理得的使用。

很多時候,我們只需要結論。

回到你的例子,會寫hello world就懂編譯原理麼,懂編譯原理就懂數位電路麼,懂數位電路就懂電磁相容麼。怎樣才算真的懂程式?我不知道,但我覺得不懂編譯原理並不妨礙我寫hello world。

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