1樓：宋婷婷Vivian
輕鬆獲勝，對孩子來講一定是好事情，因為他的自信和能力都被肯定了。但是，在孩子輕鬆獲勝後，家長要如何來誇獎和表現，才會決定這個到底從長期看來是讓孩子成長、還是讓孩子懈怠的。
想做到正確的誇獎，只要做到下面這3點，就可以了：
① 要誇「細節」，不要誇「整體」
例如：當孩子拿著一幅自己剛剛畫出來的畫，讓你看的時候。你怎麼對孩子說呢？
反例（誇整體）：哎呀，你畫的真漂亮！
正例（誇細節）：快看，你畫裡面的顏色搭配，真協調！
家長為什麼會習慣於誇「整體」，而不誇「細節」？因為家長「太忙」！家長那麼忙，回家有那麼多事情要做，哪有這份閒情逸致，來仔細研究孩子做的每乙個細節？
所以，誇整體，是最省時間的做法！
只誇「整體」的時候，是如何給孩子「誇壞」的呢？當只誇整體的時候，孩子並不清楚，自己的哪個細節，做的比較好，得到了別人的認同。所以下次做同樣的事情的時候，孩子無法有效地重複和突出這一細節。
所以，孩子無法得到快速的提高和增長。
而當下一次，雖然是做同樣的事情，由於孩子沒有重複同一細節，於是沒有得到誇獎。他不會想到，雖然整體上，做的事情一樣（都是畫畫）。但是，細節不同（配色不一樣了），而導致的別人的認同度下降。
孩子會困惑於，為什麼上次畫畫就可以得到誇獎，而這次就不可以。於是，孩子會覺得氣餒、失望、甚至會覺得上次的「誇獎」是對自己的「欺騙」。這種氣餒、失望、和「被欺騙感」，最終，會導致孩子放棄畫畫。
②要誇「過程」，不要誇「結果」
例如：孩子的英語比賽得獎了。你會怎麼對孩子說呢？
反例（誇結果）：得了三等獎，真棒！
正例（誇過程）：之前，你能夠自覺地堅持那麼長時間，努力地背誦和練習。真棒！
家長為什麼會習慣於誇「結果」，而不誇「過程」？因為家長「太懶」！「結果」已經擺在面前，加上句「真棒」、「真好」、「真乖」，就順利成章的完事了，根本不用動腦子。
但是如果要誇「過程」的話，家長先要回憶，然後挑出哪些「過程」是孩子做的好的、值得誇的。然後，再把這個「過程」，轉換成語言表達出來。這個邏輯思考過程，太複雜費事了。
所以，家長懶得大費周章地這樣去做！
只誇「結果」的時候，是如何給孩子「誇壞」的呢？當只誇」結果「的時候，孩子會形成」只以成敗論英雄「的概念。當孩子只顧低頭拉車，不會抬頭看路的時候，他會變得越來越急功近利。
因為對於他來講，做任何一件事情，過程中沒有任何享受和樂趣。唯一有意義的，就是結果！而當這個結果，是乙個不理想的結果的時候，曾經做過的所有努力，都不再做數。
有的孩子，會因為家長每一次的「強調結果、而不在乎過程」，而造成孩子的「為達目的、不擇手段」的思維方式。比如，孩子為了拿到好成績，有可能會作弊。因為，努力學習這個過程，家長不care，也不會得到家長的誇獎。
而只有拿到好成績，才會被家長關注到。
③要針對「個人的提高」來誇獎，不要針對「和他人的比較」來誇獎。
例如：孩子說，媽媽，我會背這首唐詩啦！
反例（和他人的比較）：太棒了！你們同學都會嗎？
正例（和自己的比較）：哇，今天的你，比昨天的你，又多學會一首唐詩呀！
家長為什麼會習慣於針對「和他人的比較」，而不針對「個人的提高」來誇獎？因為家長「太勢利」！家長的慣性思維就是「橫向比較」，只有自家孩子，超過別人家的孩子，那才可以。
而實際上，對孩子，應該進行「縱向比較」。只要今天的你，比昨天的你有進步，那就值得表揚！
只針對「和他人的比較」來誇獎，是如何給孩子「誇壞」的呢？孩子會把「自我價值感」的基礎，建立在別人的身上。他不是因為「我對我自己滿意」，而產生「自信」。
而是因為「我比別人做的好」，而產生「自信」。但是這個社會上，總會有人比你家孩子做的好。所以，孩子就會慢慢變成乙個「低自信」，甚至「自卑」的人！
如果想讓你的孩子，一輩子幸福快樂成功，那就使勁「正確地誇獎」他。因為，誇獎是「助推劑」！誇獎，會使得孩子相信，一分耕耘一分收穫。
讓孩子，在不斷超越自己的同時，實現自己的夢想和幸福！
如果想讓你的孩子，一輩子消沉痛苦失敗，那就使勁「錯誤地誇獎」他。因為，誇獎是「毒藥」！誇獎，會讓孩子認識到，無論怎樣努力，只要他不是最好的那個，他的人生就是失敗的和沒有價值的。
而人，怎麼可能做到「世界上最好的」那個！
2樓：tctcoffee
從輕鬆獲勝這個事情來看其實看不出什麼，因為最重要的是孩子對此的詮釋；不同的事件，詮釋不同，自己的感受以及影響也大不相同。
比較核心的幾個詮釋是：
1.由此可見，我是怎樣的人？
2.由此可見，世界是什麼樣子的？
3.由此可見，我和世界是什麼關係？
4.我有什麼樣的感受和體驗？
這直接對應了乙個人的人生觀、價值觀和世界觀。可以嘗試直接問孩子這幾個問題，看他的回答是如何的，你大概就能感受到這事對他到底是好是壞，甚至影響他到什麼程度。如果有較為負面的影響，同樣可以從這幾個方面去給予積極的引導，讓其有相對積極正面的詮釋，並強化他的好的感受和體驗。
3樓：
是不是虞書欣趙小棠這樣的，從心理上來說，不斷培養了她們的自信心和優越感，成長環境也使得說話也大方得體。目前為止都還是順順利利的。她們還沒出道，也不知道好不好呢
4樓：絳醬
輕鬆獲勝和遲遲不能取勝都有不利的地方。基礎問題基本都能輕鬆獲勝，拔高內容難度層層遞進。在不同時期孩子所從事的內容上，隨著學習和回顧的遞進逐漸達到要求。這個流程不錯。
5樓：鄭州大午心理
想知道一下孩子獲勝的原因，是本身實力比較強還是家長動用資源幫助孩子獲勝。
不管是哪種原因，家長都應該對孩子進行正確的教導。獲得勝利之後不管是成年人還會孩子，都是有可能產生自負心理，尤其是孩子，目前孩子的思考能力、認知能力都尚不成熟，輕鬆的獲勝容易使孩子對自身能力產生錯誤判斷，從而停滯於現狀，無法前進。
6樓：
難道還有人希望自己努力拼搏了很長的時間，卻注定失敗？
如果我父母希望我無法輕鬆獲勝，還打著為我好的名義，我會很憤怒。
現實已經很難了，已經需要解決很多問題，父母還要為我添堵，告訴我輕鬆獲勝不好？
孩子有天賦，別人要付出十倍的努力才能獲得成功，孩子只需要別人的十分之一。於是父母覺得這樣輕鬆獲勝不好，於是把孩子的天賦拿走？
父母自己家境雄厚，但覺得讓自己孩子輕輕鬆鬆贏在起跑線上不好，於是甘願捐掉所有家產帶著孩子去非洲，好好發展？
正面回答：
深層次地說，走捷徑，活得輕鬆是每個人的願望，輕鬆獲勝會讓很多人覺得很爽！對於很多人來說，他們從小就沒有爽過，或者是沒有被允許爽，爽了就意味著超越了自己的父母，而超越自己是很多父母所忌憚的，太爽了也意味著父母的懲罰。
看到孩子輕鬆獲勝的背後，是你自己的擔心。所以好好問下自己，為什麼會有這樣的問題。
7樓：南斗熠熠
孩子輕鬆獲勝，不好也不壞，可能好也可能壞。
經常輕鬆獲勝，小朋友的自信心就膨脹起來，乙個充滿自信，對未來人生滿懷期待、充滿慾望的小朋友，當然是很好的。
只會輕鬆獲勝，可能耐力就沒了，韌性也沒了，三分鐘沒獲勝，就心煩氣躁，五分鐘沒獲勝，就要罵娘，最終也沒獲勝，就要撒潑打滾，小朋友就成了個，急躁的無賴。
這個問題太複雜。
8樓：Shuai
我發現很多人都有這個執念，勝利必須經過艱苦卓絕的奮鬥才能獲得…
不允許自己輕輕鬆鬆就成功，輕鬆得來的非要給它搞砸了
不要給人生設限嘛，獲勝就是獲勝，不管是輕鬆的還是艱苦的，都行啊
9樓：borisxian
你認為ta有多輕鬆地獲勝了（10....0）？
你認為ta認為ta有多輕鬆地獲勝了（10....0）？
ta認為ta有多輕鬆地獲勝了（10....0）？
10樓：簡單快樂
塞翁失馬焉知非福，不好評價好壞，好壞是針對目的來說的，如果你的目的是為了孩子的未來考慮，評估他將來過得怎麼樣來說好壞，這個還證據不足，小時候學習好的成年後不一定過得好或者發展的一定好。
11樓：蛇喰YumeKo
不是好事。因為生活要教會人的一項極度重要的技能，便是抗打擊能力，或者說韌性。
人的天性對於太容易得到的結果都不懂得珍惜和重視，更不會回頭深度的反思那究竟是運氣還是什麼造成的。人是很容易很容易很容易飄的。然而當飄起來的時候，便是福兮禍所伏的時刻。
12樓：肖琳
要看你談的是常態，還是偶爾的情況。
輕鬆獲勝，要跟孩子好好談一談，對於獲勝他的感受和努力的體會，從他那裡知道這個獲勝的結果背後是付出了什麼。
當然，這樣的獲勝，只要他自己的心態是良好的，並且是憑藉個人努力獲得的，我想家長或許就不用太擔心的。
13樓：紅山邊上住
一直是輕鬆獲勝的話，肯定不好，容易助長孩子的這種驕傲自滿不思進取的心理。
適當的挫折以及隨之而後的教育更為重要，畢竟人生不能總是一帆風順順風順水。
14樓：赫景鴻
孩子心裡沒有勝負。友情裡也沒有高低。愛情裡沒有貴賤。如果他是個孩子，你能做的就是盡量讓他有乙個純真的童年，他不需要過早成熟。你心裡的成熟，可能也並不是真正的成熟。
15樓：心理樹洞
這需要針對不同的孩子來講。如果乙個孩子總是習得性無助的的話，那麼建立這樣輕鬆取勝的機會給他，實際上是又利於幫助他樹立信心的。如果是正常發展中的孩子，那麼過於輕鬆地取勝倒有可能導致他不思進取的性格。
但是在日常生活中，我們不管是艱難的取勝還是輕鬆獲勝都是不可獲取的，兩者相互配合既不會讓孩子失去信心也不至於讓孩子太過於「放鬆警惕」。
16樓：Mr.z
從發展心理學上來說，不是好事
怎麼說呢，孩子之所以可以輕鬆獲勝不外乎三種原因
天賦異稟
勤能補拙
天賦加勤奮
對於孩子來說，輕鬆取勝本身是一件值得慶幸的事，但是孩子的心智還不夠成熟，很容易會產生一種莫名的優越感
就好像你問每乙個小學階段的女生，她們都會認為男生幼稚一樣，因為女生本身就是發育快，成熟早，在她們眼裡男生們的行為和思想幼稚是因為她們已經提前經歷過了那個階段
回到話題，這裡有乙個程度的問題，也就是這個輕鬆是指努力過後的輕鬆，還是不費吹灰之力便可得的輕鬆
有很多早年期間的天才選手最終毀於一旦是為什麼，都是因為過早的優越感和成就感，讓它已經喪失了精益求精，更上一層樓的動力
朗朗小時候練琴的故事耳熟能詳，也獲獎無數，小時候便已經初出茅廬，略有小成，但是你說他輕鬆獲勝嗎？我不認為
他背後的付出和艱辛才換取了在台上的泰然自若和絕美彈奏
所以我只能認為你說的是第一種，天才選手，過目不忘，聰明絕頂
這種孩子很容易把才能夭折在童年，過早給孩子戴上神童的稱號，不僅是壓力的問題，更是會讓他感覺到這一稱號所帶來的好處
根據馬斯洛需要理論，人的需要層層遞進，當他已經在小時候得到了過多的需要，他便會逐漸喪失學習的能力
社會的複雜程度隨著他的成長不斷進化，等到他認為自己已經跟不上這個時代的時候，卻已經來不及了
如何從心理上拒絕甜食？
一天天 吃甜食真的有各種壞處，然而不吃甜食又少了太多樂趣了。畢竟各種甜點飲料好好吃，一天不吃點甜的就發慌，尤其吃了鹹的東西後就特別渴望吃點甜品滿足下我的胃。心理上拒絕也不容易反正我是自制力特別差的人，隨心所欲吧，不管它什麼後果，隨意隨意。你可以吃吃水果代替純粹的甜食啊。這樣對身體壞處就不大了吧。 有...
從心理上說，人為啥怕鬼不怕妖？
雪影刀 你好，這個問題，說實話，我相信大家都是沒見過的，第一沒見過鬼，第二也沒見過妖。其實鬼是不存在的，只能說是一種詭異現象。但是這種現象畢竟是少見的，而且現實生活也沒有的，何必自尋煩惱。不要被影視搞得心神不定，鬼是一種無形的東西，妖是有模有樣的，正常人看到比自己特別東西的心理都會怪怪的。對看不見的...
如何從心理上真正逃離原生家庭
高傲籠中鳥 堅定自己是對的 既然你厭惡原生家庭，那就控制自己，不讓自己有跟他們一樣的行為動作 你不要告訴自己他們是討厭的，那只會讓你接受不了自己，因為你就是從那裡出來的。只需要反省自己，修身養性。獨善其身之後再去想別的。沒有逃離一說 古早以前 好像並沒有真正逃離原生家庭的說法，有的應該是如何讓自己強...