1樓：Micky Luo
這是乙個Perspective的問題，三人行必有我師。當你認為沒的學習的時候，往往是你看待問題的角度阻礙了你發現閃光點。其實是要對自己的團隊有信心，每個人出現在團隊裡都是有乙個原因的，以乙個開放的姿態，懂得欣賞是一種能力。
2樓：沈不裝
」最優秀的人往往是貢獻者，能夠學習到的東西很少。「題主這句話我完全無法苟同。相反我堅定的認為，要解決題主的問題，還就得做最優秀的貢獻者，做影響力中心，或者說朝著這個方向努力。
3樓：公尺力克先生
提問者的說法很有問題，在乙個隊裡你永遠要爭當最優秀的人！你的貢獻當然是最大，但你可以統領整個團體分配任務用經驗和智慧型完成任務。真正的優秀者並不是總是孜孜不倦幹的人，而是有頭腦會給自己偷懶的人。
4樓：趙老三
從來不會有單方面的付出，付出的人的收穫往往是不被人所知的。
在群體裡，只要你把自己處於乙個學習者、合作者的地位上，你絕對有收穫。
5樓：[已重置]
在哪個位置都能。
在前頭，你可以學怎麼當領導，還有最多的鍛鍊機會。
略往後，你可以學怎麼輔佐別人，跟最優秀的人接觸。
再往後，你可以學怎麼處理上下關係，提公升自己綜合協調的能力。
墊底，這不用說了，進步最快。
每個牛人都要經歷從不牛到牛的過程，都要從墊底走到最優秀的。
牛人，是放在哪個位置都能發揮自己作用的。
6樓：
不同意你的那句話：「最優秀的人往往是貢獻者，能夠學習到的東西很少。」
你這樣說的話相當於把乙個擁有自我提公升能力的個人比喻成了一塊兒海綿，而且大家還都是一樣大的海綿，吸水量就那麼大，所以已經很優秀的人就無法吸收更多的知識了。
可是人是能夠不斷擴大自己「海綿面積」的存在，通過不同的學習渠道、不同程度的努力都可以增加自己的能力，所以關鍵不是乙個人處於什麼水平，周圍有多少比自己厲害或者不如自己的人，而是自己處於什麼樣的心態，有乙個想學習的心態並產生行動，最利於個人的成長。
7樓：
三人行必有我師。
你啥水平也不能事事都比人強，認為啥都比人強的有2種人，一種是牛人，這種特別少，一般都是越牛越謙虛，往往都是另外一種超自信型的2B。
討厭乙個人或乙個群體 是否等於 鄙視乙個人或乙個群體 ？
愛吃蘋果的小哥哥 討厭不代表鄙視我認為，因為真的你討厭她可能真的只是有些地方合不來，三觀不一樣，但鄙視這個詞稍帶有些偏激，我可能不贊同這樣的話 亂碼君 鄙視是討厭的子集 對於自己討厭的物件，你和其之間必然存在某種程度的利益衝突，這裡的利益衝突不一定是物質上的上的，諸如不當舉止對你的視覺產生侵犯，虐狗...
為什麼乙個人在集體中很外向而乙個人卻很孤獨？
彩虹de曉島菌 我是這麼看這個情況的，在集體中很外向並不代表不會感覺到孤獨，這裡提到的可能是兩件事。其實不論說外向還是內向，都可能在某些場合某些時刻感覺到孤獨，更別說乙個人的時候會感到孤獨了。孤獨感似乎也是一種生命的本能，促使我們去與他人交往互動，尋求互相理解。我會想，如果在乙個人的時候感覺孤獨，不...
演算法問題，乙個人在1 100中任選乙個數，另乙個人來猜？
100innovate 第二題我感覺需要用到線段樹的知識，猜測每乙個數的成本與數的大小成正比其實是乙個不合理的假設 事實上需要採取一些方法將複雜度轉化。 supersarah 沒有數學驗證，全憑感覺，最近懶得動腦.版本一 對樣本等概率分布，對分查詢 版本二 我們把橫軸由 樣本 換成 猜測成本 那麼，...