1樓：險第巴段
在體制不變的情況下，監控連著家長手機是最好的辦法。我們在單位上班也有監控，規矩做事怕什麼？要求高了，願意做幼師的少了，幼兒園自然會提高待遇、增加教師數量、減少工作量、改善教學環境。
收入提高、教學環境改善，自然會有高素質的人進入幼師行業，門檻才能提高。水到渠成！
2樓：
有一句話是，你現在在光明裡，是有人在黑暗中默默前行，但是想一想，是否有那麼幾根看不到的絲線在左右著黑暗中前行的方向。在黑暗中前行的戰士，是否被絲線拉著只能走在看似光明正大的路上呢？
3樓：
看了三色事件，突然想著不敢把孩子交給幼兒園以後自己開家幼兒園吧，不為謀利，只求心安，但是又不知道萬一有權有勢之人找上我，我又該如何，心生無限荒涼之感，已不知該將孩子交往何處，不知該如何立身，我們努力認真卻最終將孩子送到這樣一群人手中，那我寧願回歸山野吧，讓孩子在自然中成長，哪怕被笑，但至少他善良開心樂觀~~~~~~~~~
4樓：人渣
你還看得見屍體旁的血嗎？
看得見在頭顱旁
那你過幾日再來瞧瞧吧
你還看得見屍體旁的血嗎？
不是特別清晰
被昨夜的雨水沖刷了
那你過幾日再瞧瞧吧
你還看得見屍體旁的血嗎？
看不見了
被昨夜的雪覆蓋了
那你還看得見屍體嗎？
看得見依稀還有人形
那你過幾日再來瞧瞧吧
你還看得見屍體嗎？
看不見了
被大雪覆蓋了
最後的一點紅被白雪覆蓋了
像往常一樣曠野一片寂靜
大家似乎都忘了那裡曾經死過人。
5樓：喜從天降的Zoe
希望理性的聲音能越來越多不想再看到那麼多義憤填膺我們需要結果我們需要思考怎麼樣才能真正保護我們的孩子關於學前教育以及兒童性教育該如何進行這應該是我們更應該關注的。
6樓：
看《熔爐》時候還覺得自己很慶幸，一路平安長大，沒有經歷過校園暴力、沒有經歷過社會的種種惡。隨著年事增長，發現不是之所以覺得沒經歷過校園暴力是因為根本不知道自己的經歷的事情就叫做校園暴力。 之所以沒有經歷其他社會的惡是因為只能聽到他們想讓我們聽到的聲音。
關於紅綠藍，現在還在各種刪帖、刪言論，各種大v不敢發聲。園方到底扮演的什麼角色？我們的監管機制呢？
如果這個訊息真的就這麼被和諧了才是真的恐怖！他們只是孩子啊！！！假如我有乙個孩子，我改如何和他（她）解釋這個社會上的惡？
7樓：秋平
我就想說，大概一年前，四平的紅黃藍幼兒園也發生過虐童事件，同樣是給孩子打針。我現在想的已經不是情理上孩子們受了多大的傷害，而是這個叫紅黃藍的幼兒園到底做了什麼？這些話都說不明白的孩子們到底遭遇了什麼？
8樓：努力減肥的胖子
凡事總須研究，才會明白。古來時常吃人，我也還記得，可是不甚清楚。我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每葉上都寫著「仁義道德」幾個字。
我橫豎睡不著，仔細看了半夜，才從字縫裡看出字來，滿本都寫著兩個字是「吃人」！
9樓：千葉9191
我翻開歷史一查，這歷史沒有年代。歪歪斜斜的每頁上都寫著「仁義道德」幾個字，我橫豎睡不著，仔細看了半夜，才從字縫裡看出來，滿本上都寫著兩個字「吃人"！
沒有吃過人的孩子，或者還有？
救救孩子……
多年前看狂人日記還感覺太虛了，以虛證實，太難看明白了，現在竟能引起共鳴，不知道是不是因為處在了相同的背景下，讓人如此真切的感受到乙個吃人的世界。
10樓：二十三弦聲急
我曾經一度以為人都是善良的，後來有了楊永信，有了豫章書院，有了攜程幼兒園，有了紅黃藍幼兒園。
我開始慶幸，我能夠安全健康的長大。
11樓：風魂
我很慶幸在暑假就在家裡和我弟（小學生）一起看了《熔爐》，建議家長還是要讓孩子知道一些保護自己的知識，如果孩子是第一時間回家就給家長說，說不定還能第一次就遏制那些惡魔囂張的氣焰。
12樓：
無力感手足無措
不能對現狀作出改變社會怎麼給予安全感？
小時候有同樣遭遇的我
長大後不僅有記憶
還會伴隨著深深的自責
為什麼就沒有力氣掙脫出那雙大手？
哭鬧是沒有用的
壞人太多了
禽獸也無處不在
作惡終有一報遲早
13樓：abstract
本來想平平淡淡，在中產位置上安安穩穩的過一生，但是發現這個社會還有那麼多骯髒的角落，如果我沒有能力改變，那麼下乙個受傷害的可能就是我的家人，終生都將為站上高位而奮鬥，哪怕就為了能在這種場合影響到一些人的看法
14樓：小可魚
烏雲很快地集攏在森林的黝黑的邊緣上。
孩上，不要出去呀!
湖邊的一行棕樹，向暝暗的天空撞著頭;羽毛零亂的烏鴉，靜悄悄地棲在羅望子的枝上，河的東岸正被烏沉沉的暝色所侵襲。
我們的牛系在籬上，高聲鳴叫。
孩子，在這裡等著，等我先把牛牽進牛棚裡去。
許多人都擠在池水泛溢的田間，捉那從泛溢的池中逃出來的魚兒，雨水成了小河，流過狹街，好像乙個嬉笑的孩子從他媽媽那裡跑開，故意要惱她一樣。
聽呀，有人在淺灘上喊船伕呢。
孩子，天色暝暗了，渡頭的擺渡船已經停了。
天空好像是在滂沱的雨上快跑著;河裡的水喧叫而且暴躁;婦人們早已拿著汲滿了水的水罐，從恆河畔匆匆地回家了。
夜裡用的燈，一定要預備好。
孩子，不要出去呀!
到市場去的大道已沒有人走，到河邊去的小路又很滑。風在竹林裡咆哮著，掙扎著，好像乙隻落在網中的野獸。
雨天》泰戈爾
可又怎能不讓孩子「出去」呢？
15樓：一零
歷史的鎖鏈沉重地勒進每個人的皮肉，
洶湧翻騰的資本攜著權與利滾滾向前，
留下慾望與罪惡的印跡，
黏在每個現世者頭上。
三種顏色，五彩斑斕。
明天，又是新的乙個骯髒發臭的明天。
16樓：彼岸聽潮
真的心寒。
天子腳下，皇城根前，敢這般膽大包天十惡不赦。不是有保護傘那真是騙鬼。
先有電王楊永信，後出豫章書院強。
攜程不服爭先後，還是紅黃喪天良。
中國的下一代，從三聚氰胺到幼兒園虐童，還得熬過猥瑣老師們的眼光，扛過楊永信的電擊，撐過豫章書院的暴擊。走上社會還有更險惡的環境。
真是悲哀。
光天化日，人證皆在，除非是集體瞎眼，否則沒有狡辯的餘地！
若當事人還能如楊永信般逍遙法外，則法不法矣，國不國矣！
我一直有個大膽的想法。
我覺得豫章書院和楊永信療所應該改為專向虐童者開放。
各取所長，何樂不為？
以毒攻毒，多多益善啊。
17樓：雲止寒瀾
這件事情看得我渾身發涼，十九大剛築下的夢就這樣受到抨擊，中國版的熔爐，令人觸目驚心啊！
請允許我用一些激進的話來表達我內心的憤怒：我不希望所有參與虐童的人死，我只希望他們生不如死（微笑）
18樓：是miutiu呀
作為乙個教育學專業的學生，真的有深深的無力感，這個世界怎麼就這麼壞呢，我也不知道我有沒有力量去改變，但我想我會盡自己最大努力讓這個世界變好，我希望終有一天它會好吧
19樓：
其實這種事情真的很正常，北京水真的太深了，各種勢力太大太龐雜，人性沒有約束就壞了又不是一年兩年的事情，這是某個情境下三十年的勢能。這就是時代，我們，你們，他們，就是時代下的註腳和犧牲而已，出了事情，所有的生命靈魂尊嚴都是可以用賬戶上的數字來解決的。從我們的角度，看到的是切身的道德人性，從某些人的角度，看到的是所謂的利益和大局。
所以什麼微博知乎這些發聲渠道，都會成為影響社會穩定和個人前途的阻礙，必須予以割除。我們不知道的，駭人聽聞的，不在Sunny下的事情，還多的多的多。人類幾千年看似在科技上前進了千萬里，但從人類文明和欲求的程度，其實沒有走出多遠。
20樓：鹹魚稀飯粥
1.這不是喜聞樂見的私人資本嗎
2.眾多朋友的憤怒源自於一張模糊的備忘錄，事情是不是真的該搞不清楚3.冷靜才是真正解決問題的開端，不要被無端帶了節奏4.保持良知
21樓：beaeliuslives
無論事實是怎樣的
孩子們被欺辱了是已經可以確定的
所以作為乙個普通人乙個有血有肉的普通人我就是想指責那些喪盡天良的玩意兒有錯嗎？
我也在期待事實真相浮出水面
可我做不到平心靜氣的等待
希望那些力求實錘抵制謾罵的朋友可以理解我作為乙個暴民的心情我就抑制不住自己想罵那群人渣的衝動
對不起了
《小王子》一書裡小王子為什麼以那種方式離開？
因為他變得很痛苦 1.在旅途中發現了奇怪的大人，認清了自己的玫瑰與自己的侷限，但他又沒有辦法不去接受一些事實，沒辦法不讓自己成為大人。2.他當時不理解而離開玫瑰，在地球他發現他愛自己的玫瑰。但在他心理深處他也許也已經知道他的玫瑰沒法靠四根刺活著，不像他自己，玫瑰是脆弱的生物。3.他是真的回不去了，從...
我讀到《小王子》發現小王子死了哭了，母親把這當笑話講給全家聽，為什麼？
馬鈴薯泥 如果是乙個高中生讀白雪公主這樣的童話，看見她吃毒蘋果昏倒了而哭了，我也會覺得荒謬。但是，讀 小王子 這本書，我也有很多情緒起伏。比如，小王子與飛行員相遇的那一段。一開始飛行員給小王子畫了一條蟒蛇，就是那副6歲時被大人們說成是 帽子 的那幅。小王子看著畫，直接說 我要的是乙隻綿羊，而不是蟒蛇...
如何評價電影小王子
簡隨 我一直想知道那些說電影好看的人之前有沒有看過書，然後看過幾遍，是不是多年之前看過一遍就放在一邊，然後現在電影出來了就各種情懷，各種好看各種溫情？ 有詩意不失意 被全片滿滿的孤獨感包圍，又被愛與陪伴 尋找遺失的美好所感動。電影基本還原了原作，又用心去延伸了一處美好。可惜文字總是難以描述感覺。 安...