人要突破什麼才能算真正意義上的改變那?

時間 2021-07-14 04:10:46

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什麼才叫真正的改變呢?有時你會發現,很多你為了解決問題而付出的努力,恰恰在乙個更長期的維度上,構成了維持問題的原因。正如愛因斯坦所說:

問題不可能由導致這種問題的思維方式來解決。那麼我們要怎麼樣才能在真正意義上,促成這個問題被解決掉呢?我今天想好好講一講第二序的改變是怎麼發生的。

我們先來看一道有趣的數學題,叫做:九點問題。

闡釋

可能很多人都看過這道題:乙個正方形裡,排著 9 個點。需要你一筆不間斷也不重複地,把這 9 個點都連起來。

你可能嘗試了很多次,發現每次都差一點,要麼就是重複,要麼就會差乙個點,怎麼都不能很順利地連到一塊。但這個問題是有解的,如果你曾經看到過答案,你會覺得很簡單:

只要超出這個正方形的範疇,斜著畫一把大傘,就剛好把這 9 個點串起來了。

我們為什麼要突然講一道數學問題呢?

是為了講這裡面的乙個思維模式:如果你不知道答案,我相信你剛剛在尋找解決方案的時候,一定是橫線豎線斜線,在這個正方形的範圍裡尋找。而這道題最大的難度,就在於突破這個思維框架,讓你發現:

哎,沒有人說非得在正方形裡面啊,我可以把線畫到正方形外面去。一旦想到這這道題目就有答案了。

「信念」,打破了信念,往往可以帶來全新的可能。我們找不到更好的解決方法,往往不是因為我們不夠努力,而是解決問題的情境本身受到了限制,我們就要去打破這個情境,跳出這個問題的前提假設。

《改變》這本書,總結了第二序改變的 4 個特點。這個案例剛好就詮釋了這四點。

第乙個特點:第二序改變的使用範圍,針對的是第一序改變中的問題解決方案。在第一序改變中,我們的解決方案是在正方形當中找思路,而第二序改變要改變的是這個方案本身。

很多時候我們面對那些周而復始的問題,有一些習慣性的解決方案,前面說的做計畫,節食,或者提出離婚,或者暫時性的戒菸,或者媽媽對孩子進行鼓勵,它們都能暫時解決問題,但第二序要改變的,恰恰就是這些暫時解決問題的方案。

這一點,往往跟我們的直覺相反。我們的直覺是,如果乙個方案有用,差一點就成功了,那它就是對的,如果長期不能解決問題,那一定是我還不夠努力,貫徹得還不夠徹底,如果我再多做五倍,十倍,就好了。而我現在要告訴你的是,這個方向可能就是錯的,你把它推進到五倍十倍,問題還是存在,說不定更嚴重,因為恰恰是這些解決方案本身在維持問題。

那你要改變什麼呢?改變你現在使用的解決方案。

從第二序改變的觀點來看,這些方案可能正是導致問題無法解決的關鍵。

第二個特點:第一序改變是基於一般常理產生的策略,而第二序改變的方法往往是不可思議、不可意料、超乎常理的,在這個過程裡經常存在讓人困惑不解或者矛盾的元素。

改變的意思,本來就是做從前不會做的事。

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