讀完高中選修《老子》五章談老子的「小國寡民」在我們今天能不能推行開來?

時間 2021-06-08 19:49:36

1樓:燃燈道人-卡比

這關係到社會如何組織的問題。

莊子《馬蹄》篇說,由於我們出現了賢能的人,善於治理社會的人,所以,人就開始變得顛倒錯亂。優秀的人是多了,但自由的人少了。(由於伯樂的出現,優秀的馬多了,自由的馬就少了。)

我們的聰明,損害了天性。但我們龐大的社會,就是建立在聰明上的。你想想,我們沒有誰懂得全部知識,但這些人都能連繫起來,組建成龐大的經濟組織、國際間組織。

效率或者KPI幾乎席捲了每乙個工作的地方。

「雖有甲兵,無以陳之」,我想,這強調的是「不用」,而不是「沒有」。就好比,乙個人,儘管也有爭吵、打鬥的能力,但他根本用不上這些,甚至別人欺負到他頭上了,他也不用,這是非常舒服的。就好比,大佬面對新人挑釁,是不會出手的。

「雖有舟輿,無以乘之」,就好比,現在的人也一樣,雖然有車,但還是不坐。因為他有大量的時間去跑步、運動什麼的。

「結繩記事」也並非實際上倒退,只是用不了那麼多功能、智慧型。就好比,找了乙個女朋友,頓時省了好幾百個G的硬碟。如果你內心已經自由,你頓時就放棄了許多東西,例如,你可能會省好幾十本書。

但你還是知道,哪些書是好書,只是不去看它。不是說你連讀書寫字都不會了。因為你得到了更好的東西:

「道」,所以不去過那種複雜的生活。就好比,你有女朋友,都根本不需要記住那麼多車牌。你有電腦,但還是喜歡手寫,這就真的是興趣和有餘力去做罷了。

小國寡民並不需要「推行」,推行的話,就像是按部就班的,而不是自由的。就好比推行「雖有甲兵,無以陳之」,並不是實際上的「我雖然能打,但我不打」。一種是規範性質的,另一種是自由的。

PS:關於「小國寡民」,可能強調的不是人口多少,而是人的自由程度。

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