1樓：
恭喜你，你發現了中國高等教育的弊端——不著要領。
針對你的問題，我不太好解答，因為我一出國GPA提高了1.5（4.0標準），我就發現。。。遇到上課只會念書的老師真的再怎麼學都難以提高。
只能忍著，做好考試前老師給的複習題，努力考好一點的分數。
好學校的學生就不要強答了好不好？很多老師真的是不行，我換乙個老師數學物理方法成績提高了50分（100分制）。
既然老師不行，問成績好的同學唄，把他們當作你的老師。
2樓：陽光鹽巴
想當年，作為乙個不用怎麼努力也能拿到數學滿分的二年級小學生，我也曾恍惚以為自己是智力超群天縱奇才，但隨著慢慢走出自己的小圈子，見識了越來越多的大佬，我終於在社會的毒打中日益清醒。
（一）記得剛剛步入高中，我手裡捧著最高等級的獎學金沾沾自喜。雖然也有忐忑，但發覺高中知識也不比初中的難上多少，發現「懂」並不是一件很難的事，老師布置的作業也能輕鬆完成，於是我該吃吃該喝喝該玩玩，甚至有些看不上那些整日埋頭刷題的同學。我以「不怎麼認真學習也能拿到還不錯的成績」為一種獨特的榮譽，標榜自己為偷懶型人才。
但是，當第一學月考成績出來後，我卻發現，原來「懂」也是分級別的。高中最不同於初中學習的部分就是，懂的人很多，拿到滿分的人卻很少。原來語文文言文是真的可以不扣分的，我看著班上學霸的小分統計表只能苦笑。
（二）什麼是學習能力？是聰明？是記憶力好？想必都不是，或者是不僅僅是如此。
學習能力有兩種涵義：
其一是指已經表現出來的實際學習能力和已經達到的某種熟練程度，包括感知觀察能力、記憶能力、閱讀能力、解決問題能力等。如某位學生是否能解答某一類應用題，以及解答這類應用題所需要的時間長短。
其二是指潛在的學習能力，它是一種尚未表現出來的心理能量，但通過學習和訓練可能發展起來成為實際學習能力和可能達到的某種熟練程度。如某學生不會解答「行程問題」這類應用題，但通過老師的幫助和自己的練習，他學會了解答這類應用題等。這種能力不如實際學習能力那麼容易體現和測驗，但它仍然是可以測量的。
讓我記憶猶新的第一名（就叫她學霸吧）是個小巧可愛的女孩子，她是走讀生，也是乙個寫手，我關注了她的微博，發現她更文的頻率非常的高，甚至於在半期考試前完成了個人作品集的實體書設計和印刷。她的記憶空間似乎是我的兩倍，甚至於老師上課順口提了那麼一句的人名書名，某節數學課的乙個二級結論，她都能在很久之後複述講解。她對於老師講解的知識得心應手的運用，實在讓人自愧不如。
而我，是永遠的第二名，還是個和第一名的學霸相差二十分的不光彩的第二名。
說實話，我也挺難以接受這個事實的，我決不肯承認我也是萬千平庸的普通人中的乙個，原來我也不過爾爾。
（三）我慢慢降低了對自己的要求，我發現，當乙個萬年老二也沒什麼不好，大家都不會的問題老師會直接抽學霸來回答，大家的追逐目標都是學霸，學霸很累很忙不能掉下神座，而我只要苟在座位上看戲就好了。
降低對自己學習能力的預期之後，我發現我自己反而沒有那麼焦慮了，好像心中裝著平淡如水與世無爭的一池子蓮花。我知道自己記憶力沒那麼好，我就在桌子上放一大疊便利貼，時寫時記，睡前反思一下今天的學習有沒有什麼疑問和糾結，我解決了沒有等等。
（圖一圖二分別是我高一和高三後期的成績，大家不要只看分數因為總分不一樣，但是下面的比率蠻真實的反映了我的進步吧）
（四）怎麼知道你自己是不是高估了自己的學習能力呢？
如果你經常性對自己感到失望，沒有成就感的收穫，那麼你可能確實存在高估自己的情況。並且長時間的自我失望的負面情緒的疊加是不利於成績的進步的，比如我也曾因為沒有自控力浪費很多時間在手機上而感到愧疚後悔，但是我發現這種負面情緒一旦裹挾住我，就很浪費精力和時間，最終是玩也不開心，學也不開心。於是我給自己乙個比較寬鬆的玩耍時間，在這段時間內，大大方方地明明白白地玩，滿足我自己放鬆偷懶的慾望,之後的學習效果反而很好。
（五）怎麼合理評估自己？
看分數排名啊，這大家都知道。
但分數和排名只能反映一定程度上的問題，更多的是需要對比自己和別人的學習方法和效率，觀察自己哪一部分屬於短板，哪一部分屬於長板。這裡我推薦看大型考試的試卷答題卡，在規定時間內和有壓力的狀態下，往往能反映乙個人實實在在的知識漏洞和思維缺陷。
為什麼感覺自學效率低，而且不得要領呢？
漫聯教育 不了解想學的是什麼，就談談個人理解 網際網路這麼發達，網路上的資料千千萬萬，要學會分辨，哪乙個是適合自己的，哪乙個目前還不能接觸，哪乙個本身是乙個坑。這也是自學的乙個弊端，但是當你學會分辨後，對自己會有很大的幫助 思考自己平時的學習方法正確嗎，自己有沒有堅持下去，有沒有定製學習計畫，這都是...
已經練字4個月，仍然不得要領，我的字應該怎麼練呢？請大神指點一二？
Tongtong 我希望你是認真練了的 在還沒有成形之前，不要寫連筆我覺得會好一些。而且，之前的回答說的都沒有錯，沒有練的痕跡。希望你是認真找一本字帖耐著性子練。 藍方呂子 不是每天多寫幾個字就能叫練字了 題主說練字了四個月，不知道是不是只是每天多摘抄幾段話，並沒有對照字帖。那只能說是做了4個月讀書...
看了很多衛生間三分離的攻略，還是不得要領，能有針對的給出解決方案嗎？
sen larent 三分離需要根據你需求看是否需要。圖2中，如果隔牆尺寸等都滿足，是可以實現的。只是，1200的馬桶區可能有點侷促。浴室只能洗澡，沒有換衣，可設定如下。增加隔牆，加乙個簾子。可以方便換衣。圖三，其實比較推薦。通常的三分離對面積要求大，如果家裡面就2，3個人，將洗漱放在外面更實際，畢...