1樓：密斯吉
老師沒有教嗎？
如果是自學，建議認認真真的把《拜厄》也好好看一看，練一練。
上下行都公升高七級音的是和聲小調。
上行公升高
六、七級音，下行還原的是旋律小調。
除了調號內要求公升高或降低的音之外沒有臨時公升降記號的是自然小調。
2樓：唄唄
兩條都是d小調，第一條是d和聲小調，特點是公升第七級音，與第六級音構成增二度，第二條是d旋律小調，特點是上行時同時公升高六七級音，下行時還原。還有一種上行下行都沒有變化音的，叫做自然小調。
3樓：RagingBoson
如果題主買的是正版的話【看上去是的嗯】那麼我相信這個練習的編號應該是三十多。題主往前翻，翻到第乙個音階練習那裡【好像是29…還是39來著】，引言有說明。一種是和聲小調一種是旋律小調。
書買了得仔細看。
4樓：Alexis
反對「鋼琴不要自學」的觀點，正如你的使用者名稱所說，這種以博人一笑為目的的「隨手答」的習慣一點也不好笑
我從四歲開始學鋼琴，我的老師從來沒有刻意教過樂理。
自學是可行的，有時候過於注重「理」，過於注重所謂的「級」反而會把乙個人的靈氣消磨成匠氣。
題主加油！鋼琴很好玩
5樓：
如果我沒猜錯的話，這是《哈農鋼琴練指法》吧。
如果我再沒記錯的話，前面會很清楚的寫出旋律小調和和聲小調啊。
如果我再再沒記錯的話，這部分練習所有的調都有旋律小調和和聲小調，為啥你只問了d小調？
我是不是可以理解為這本書你沒有從頭看啊？
學習講究的是乙個循序漸進由淺入深。
6樓：Penguin Wang
這不能怪題主，題主也不一定是自學的
好多鋼琴老師都不教這個，很多學生也就跟著不思考這些，題主自己能覺得這不對已經挺好的了
這是一些常用的調式，你知道他們的存在即可
想深入理解就看看基本樂理，再想深入了解就找老師學和聲學當然你只想彈唱啥的沒必要死磕這個
再不客氣點，有的老師都不知道這是為什麼，真的
我這個心態是不是有問題？
劉皮皮的家 借了應該也還吧，所以應該不用心裡不舒服。你不花家裡的證明自己可以自食其力，但有什麼特別需要的肯定父母也會幫你，不要想太多。 與娃同行 你是你，別人是別人 你的想法只是你的想法而已，你也不可能以自己的標準去要求別人和你一樣！每個人都有每個人的活法，我欣賞你不啃老！家，是避風港！你不啃老是對...
我這個同學的父親是不是真的有問題？
八字一絕 這種因素有很多種，這個和個人的基本素質有很大的關係，也許他爸今天有煩心的事情，也許是他本身就是這種人，不過你不要放在心上，這個世界還是好人多，我們要看到美的東西！ 尚宜 你好！遇到這樣的事確實挺讓人難過的，很理解你當時的感受。不過通過這一件事不太能確定具體問題是什麼，但可以確定同學的爸爸一...
這個句子謂語是不是有問題
痛點英語 這句話的謂語是blooms和closes，across是介詞，不是動詞，across the country是全國的意思。attracting.現在分詞作狀語。不用非限定性定從而改用限定定從意思就變了，原來是 蓮花，是鮮豔的，在什麼時間開花，在什麼時間合攏,花期持續.而更改後就變成 鮮豔的...