1樓：程衍
面對小孩子的畫就要用小孩子想法去看吧？
反正我覺得有人有云，基本場景有了
三個人，兩邊同款中間長裙，妥妥的c，畫面重點有了，還知道畫裝飾物先鉛筆打型後面還描一遍，這態度認真啊
這樣子想，作為個六七八歲的小孩子，不是挺好的嘛
2樓：
你爺爺挺好的，我媽媽也是這樣子鼓勵我……一直支援我畫畫……
一年級看不出天不天賦的，還小嘛，就隨心地去畫吧，天賦不是一年級孩子該在意的東西。
3樓：浮浮悄
先說一句：爺爺說的是對的。
這才多大就開始論天賦了。一年級的小朋友畫的好與不好像與不像有這麼重要？沒有報班沒有接受過系統性的學習這麼小的年紀就談天賦？
不要說才這麼點大，就算是成年人，我們普通人，大部分普通人的努力程度往往都還沒到需要談天賦的地步。
而你們家對乙個一年級的小朋友就有這種苛求了嗎？
鼓勵式教育知不知道有多麼重要？而你還要把她的畫搬來這邊問，你想聽到什麼想得到什麼答案不是顯而易見的嗎？你難不成還想得到你想要的答案之後去說服你的爺爺——您看，網友們都覺得她沒有天賦，是您錯了。
不好意思，讓你失望了。
插句題外話：不知道題主跟小朋友是什麼關係，看你喊她妹妹，不知道是不是親生妹妹。這種目的性極強的問題如果是真實的，那你對妹妹抱有的偏見甚至是惡意可不是一點半點呢。
4樓：老虎何
從畫作本身的角度來看，她是有表達慾望的，這本身就是一種天賦；
從育兒經的角度來看，小孩是一台有著先天配置的電腦，只不過不同的配置適合用來專門做不同的事，值得初步投入以觀後效；
從技能養成的角度來看，理論上，任何人可以掌握任何技能，前提是這個人的思維清晰，有意願。
btw，畫畫這件事，
作為愛好，是乙個不錯的選擇；
作為職業，是乙個跟其它行業一樣，是需要90%的韌勁和10%的靈感的。
條條大陸通羅馬，最終孩子們還是會通過職業細分成不同的人生路徑，最終以他們不同的視角，與其他人共同體驗一套相同的人生旅途，即：啟承轉折。
5樓：劉世崢
現在這年頭，有多少人從早到晚刷抖音快手消磨時光？可仔細想一想，我們又有多久沒再對一件事情感興趣了呢？能夠對一項事情感興趣並鍥而不捨，這本身就是一種天賦。
6樓：司徒風
我認真說一句：她還真的是有天賦。
這線條，老練。
這勾線，細緻。
這小手，夠穩。
她只需要學習，就能越畫越好。
我的夫人曾說過一句話：能每天坐在那裡練2小時以上，那就叫有天賦。
適合任何行業。
7樓：卡卡卡卡巴斯基
一年級的小朋友，畫成什麼樣很重要嗎？她能在畫畫中得到快樂，並且喜歡畫畫，這才是最重要的。鼓勵就好了。
另外，題主貌似在嫉妒？論二胎家庭中的老大的心理需求和關注度缺失有多重要…
8樓：楓岫
一年級的孩子，天賦根本不重要，家長需要做的就是鼓勵她，看到她的閃光點，培養她的耐心和專注力，幫助她展開想象，爺爺說的沒錯，家長不懂，不懂的不是畫，而是不懂教育。
另及我看你描述裡說的是「妹妹」，我不知道你是她的姐姐或者其他什麼人，我知道作為兄弟姐妹有時候會有莫名其妙的打壓和競爭意識，又或者是顯示你長她幾歲懂得比她多，以此來博取關注，但是在大人眼裡，你心裡那點小九九他們清楚得不得了，如果家裡長輩支援，父母也支援，如果你嗤之以鼻，做不到也支援她，那就閉嘴，不然只會顯得自己面目可憎，懂？
9樓：畫畫的花噎菜
你們確實不懂，對孩子來說，鼓勵有多重要。
你們只知道用所謂的現實打壓孩子，還指望到網路上尋找背書，卻不知道對孩子來說，網路上大佬說了啥都只是一堆屁話。
她認為自己有天賦，那她就是有天賦。
女兒畫這樣的畫有病嗎
方院長 畫畫是孩子心境及心裡想法的一種外在表現形式，配合醫生好好給孩子進行心理上的疏導調整，不要看一幅畫就犯猜疑。對你對孩子都不太好。 晴天 作為興趣愛好，畫得挺好，還可以多練練排線 黑白線條，密集的分布。這還真是我喜歡的風格。而我十多歲那會兒還真有焦慮.高中生抑鬱症我該怎麼學習?以此為證。所以，看...
7歲孩子畫的畫，能看出她有繪畫天賦嗎
大鬍子 天賦這個詞會害人，是乙個主觀詞。1 天賦的評價和判斷無法量化且確定，所以根據判斷來做決策無異於賭博。2 天賦的顯現可能出現在乙個人一生中的任何乙個時間點，且需要具備天時 地利 人和。3 對乙個人的天賦評價，都是這個人成為大牛以後回過頭來說他很小就顯現出天賦，這是馬後炮。那麼，天賦就是乙個玄學...
可以告訴我這樣算是有天賦嗎？
阿拉雷老師 既然來問，我也就實話實說。我不知道現在是不是中考還可以選擇考美術，但這個作品，放在當年美術中考裡，也就是全市前200名的水平。考試人數1000人左右。因為確實很多調子都糊了，很多小的形不准，手法還不太夠，好的素描不需要上這麼多調子，打兩三遍就能看出立體感了。我說這話是因為當年中考美術我考...