1樓：餘真
乙個老師，他對名家的態度和對自己學生的態度，一般來講是十分不同的。對名家名作，他可能除了頂禮膜拜以外，不會有第二種做法，但是對自己學生寫出來的東西，他們第一眼就會去挑剔。這個挑剔不是說不好，畢竟老師做的就是這個工作，也算是「職業病」了吧。
問題在於，老師拿來挑剔學生文章的標準，是怎樣乙個標準。現在的情形下，評判一篇作文好壞，大原則就是高考作文評分標準。按這個標準走的，就是「好」作文。
但是所謂好作文不一定就是好文章。你在拿名家大作和自己同學寫的作文對比，實話講，這兩者並沒有可比性。作文再好，我說它也不是文章。
作文是什麼？現實一點，作文是八股，是有條條框框的。但凡高考高分作文，它們的謀篇布局都是有固定格式的。
按這個格式走，即便語言有瑕疵，觀點顯稚嫩，那也是能高分的。
題外話。有個問題，什麼樣的故事才是乙個好故事？是語言華麗，詞藻優美？還是鴻篇巨制，妙語連珠？都不是。決定乙個故事是好是壞，看的只是它的情節設計。
換句話說，你想寫好應試作文，最好下功夫琢磨琢磨應試作文的「情節設計」。如果你的目標是想像魯迅一樣寫出真正的文章來，那你大可不必糾結於你同輩們的應試作文。你要知道，老師們的任務之一，是幫你們考試拿高分，他不會拿魯迅那種人的要求來要求你們，他們的要求就是考試大綱，而他們口中的文采，不過是指一篇作文適切地滿足了大綱對高分的要求。
記住一句話，考場上，寫什麼都好，就是不要寫文章；考場外，寫什麼都好，就是不要寫作文。
什麼是英文的文采？
awu吖 analogy 模擬 personification 擬人 alliteration 頭韻 metaphor 隱喻 similes 明喻 修辭外國也有，而且說實話，我覺得修辭這東西既是外國先系統地研究的，也是他們運用地更好，就像高票答案說的，英語寫作人很擅長遣詞造句，寫出外表上就很有文采的...
身為乙個沒有文采的文科生是什麼體驗？
每回發說說都要加上一句 不要注重語言，要注重其中蘊含的情感。然後被我的文科同學和文采好的理科同學一起嘲笑。所以你們以為我不愛發說說是嗎？其實我只是不知道咋表達啊！ 喚之 這個問題我一定要答！初高中作文一直在38 9分之間徘徊，高考語文97分，就這樣我還是義無反顧的念了漢語言。可能是腦子抽了吧。每次寫...
到底什麼算作「有文采」的文章？
想不出描述，但有個比方，文采漂亮和姑娘漂亮是一樣的，不管化不化妝修不修飾，你看著都舒服，還想再看，那就是漂亮，淡妝濃抹總相宜 好文采就是隨便寫，真漂亮就是敢素顏。 這段話挺有文采 翟佳明 寫文章的真正的恢弘志向應該是文字像深澗流水一樣優美動聽。李海鵬 我覺得海鵬老師說的 像深澗流水一樣優美動聽 的文...