1樓：shinpashii昕
山上的人正推山。
山下之人對山上的生活十分羨慕，但山上的人卻慢慢對山上的生活不滿意了。尤其是第一代人走後，後輩們不滿於強加在自己頭上的一切，羨慕起山下自由的紙醉金迷：這座山阻礙了我們，來，推倒它，美好的未來就在前方！
殊不知，正是有了這座山、這片林做支撐，大家才能免於洪澇，躲避沙塵。要是果樹少了就多種一些，路難走了就整修一番，有人貪贓枉法把他趕下山，覺得方式方法有問題就改變……本該是這樣的。
只是大家太失望了；而即使有心留下，大家說了也不算，胳膊終究擰不過大腿。山倒了，確確實實下來享受了一陣。結果等沙塵颶風洪澇乾旱肆虐，再下一代回過味來，又後悔了，埋怨起了父輩，想要重新登山了。
但張目四望，只剩下遼闊的大平原了。
2樓：影流之鐮
首先說明一下我不太懂對對子，也不太懂音律，看著人少，強答一下。
以我的水平，這上句看起來狗屁不通，對不出下句，不過還是先分析一下：
上聯山下的人想上山，平仄仄平仄仄平，孤平了。不過「的」字可做輕聲解，如此一來下聯有兩種方法，一是「的」做仄聲解，仄平平仄平平仄，用孤仄拗救（實際上對聯不應如此）孤平；二是「的」做平聲解，仄平仄仄平平仄，但這又成了孤平。因此只能第一種了。
難不成對一句下山的人不上山？（「的」在這裡又做平聲解）丟人完畢，溜
如何認識上山下鄉？
溫酒 那就是 班花只有乙個，大家都想要，給誰？吹來吹去，無非是 生產力發展了，大家不要班花了 生產力發展了，人人都是班花了 生產力發展了，班花不稀奇了 或者直接開始攻擊 你不女權，你物化女性 人類昇華了，給你班花是浪費，你應該得鳳姐，班花是我的對人類進步貢獻大 但是念經實際上不能解決這個赤裸裸的利益...
農民是怎樣評價當年上山下鄉的知青的？
吃乾飯的。無論男女，留下一堆孩子就跑的佔大多數。最可氣的是回城裡沒幾年就下崗，還舔著臉回來。好人。比如我們村的語文老師，知青幾年，回北京教學又回來了，然後一直教到去世。城裡知青下鄉的同時，農村在出民工，有不少就是去城裡出工。本質上就是十三四歲半大孩子換二十來歲的壯勞力。農村種地不是重體力，城裡煉鋼什...
水不都是從山上往山下流淌的嗎？馬謖上山紮營，不就可以順勢防住水源了嗎，為什麼會被切斷水源？
張波波 認知錯誤,即使在南方山頂也是缺水的,除非山頂有個大坑.山頂沒儲水的地方怎麼會有水呢.你自己也說了,水從山上往下淌,山頂下雨天那點水一下就流光了. 單字名南 三國演義後期也有乙個被困山上缺水的劇情。就是司馬昭被困鐵籠山。這次明確說了，是有泉的，但是這點泉水不夠6000人喝，此外唯一一條取水的道...