1樓：
這個辯題太大，不知道怎麼下手。請問這裡的思維到什麼程度？低端點的，不同的學科有不同內容，當然語言也不一樣的，只知道術語和語言文字元號組成的體系不代表懂得某一學科，這是思維先決定語言，甚至可以重新造字，而語言不能決定思維，不能生造一批字就能獲得新思維，而且不同國家的語言來表述這一學科，也不一定妨礙養成這一學科的思維。
高階點的，如果是說語言格式、包括詞法句法這些能決定思維，那又不同說法。比如，中文的詩有對仗，一字一音很容易產生，西文就沒轍了，也難以照搬過去。語言層面比較的例子，知乎很多，自己搜吧
2樓：LEO
肚子餓了，人會想著吃點東西，會說我想吃飯。
你很傷心卻不想讓對方感受到，你就會組織掩飾性的語言。
我不理解語言是怎麼反過來決定思維的？ 如果是別人的言語讓你反思了，這是叫決定嗎？這很明顯是影響！ 決定和影響還需要解釋的話是沒資格參加這場辯論的
3樓：神奇的阿弟
辯論賽應該是非黑即白的
也就是說必須抱著不是對方說的對就是我方你說得對的心態據理力爭打贏這場比賽
如果是這樣
那我只能向答主道歉因為這個問題我無法給出你滿意的答案這東西本質來看應該是互相影響的
是我們思維決定了語言，還是語言決定了我們的思維？
語言決定了思維，如果乙個人習慣了，總說下面的語言，你聽聽看，應該如何如何，要是如何如何，必須如何如何，什麼什麼就是什麼什麼，我不管，我就這樣，憑什麼，不知道，好像，有可能，試試吧，萬一呢？少管我，感覺咋樣？乙個人常說的話，代表他常見的思維方式，自我觀察，也可以從觀察自己的語言入手。 蝶吟 你說的叫母...
決定我們個體的是我們的身體，還是我們的思維？
呼之 互相作用的，所在軀體會決定我們思考一些相關的問題，形成這部分思維，組成我們成為這樣的個體的一部分因素，這種因素有時候是決定性的。如果軀體換了，一些相關的思維也會隨之變化，這種變化有時候看起來沒有直接關聯，但是也有可能發生影響，這類影響逐漸積累，過了一些時間後再回頭對比兩個個體可能會發現區別其實...
出身重要還是努力重要，老師給我們是辯題從兩方該如何回答？
鸞欒 在父親去世前我還過得跟個孩子一樣，只知道吃喝玩樂，覺得為什麼父母在年輕時不努力，沒給我創造更好的條件。當他走後，我就像一夜成長，明白出身無法選擇，我只能靠自己，快三十了，才開始成熟起來，不過努力永遠不會晚。 hylane123 出身 家庭條件，父母的學識 認知，教育理念，家族是否壯大，是否有幾...