1樓：妙峰山下金山寺
聽我說，只要做了鳳尾，你還是鳳，就有變成鳳頭的可能。一旦做了雞頭，就永遠是雞了。
如果你相信寧做雞頭不做鳳尾，那你怎麼解釋那些壓線上清華的人呢？明明可以去差一點的學校讀個好專業啊。這就是鳳凰的力量，哪怕是鳳尾，跟雞也不是乙個層次的。
但一定記住，當了鳳尾就一定要努力，如不能利用鳳凰的優勢去拉大跟雞頭的差距，那也是白搭。
2樓：BGDRGN
本人真實事例做鳳尾不做雞頭因為總有機會成為鳳頭的！！
我在高中的時候高一讀的是一所不是很好的學校，我在學校裡面儘管沒讀書都可以成績排在年段前五，我這個人就容易迷之自信就認為可以高考考個好學校。結果高二的時候家裡人讓我去其他學校（當地一級達標）寄讀，我才感受到差距，我才知道原來自己這麼差，剛到普通班第一次考試就考了班裡45/60個人。打擊好大啊…因為是寄讀生其實老師不會怎麼管你的。
但是我的老師都很負責任！也有受到班裡同學的影響，最後質檢的時候奇蹟般地年段二十幾名（對於我算是還不錯的成績）
如果我當時沒有寄讀，沒有看看好的學校的學生怎麼讀書的，我可能現在會很後悔…雖然在高一的時候過的很開心每天下課就有空還能吃火鍋唱唱歌（有點懷念以前的日子），但是要是一直這麼過三年，那最後可能是溫水煮青蛙
3樓：東嶽
看你心態了，如果受得了打擊，那你可以甘心作那個鳳尾，如果自我要求嚴格，心態不好，那就開開心心的，作雞頭，壓力太大，可能會影響你的學習情況，所以，適你自身條件，加油。
4樓：reality
不，環境以及教師資源真的很重要
我同學差一分到重點高中，最後只能勉強過一本線我和他初中差距不大的，也就幾分，但最後高考差了很多能上重點就一定要去重點，因為上限更高
5樓：小布丁
做生意的講究圈子的問題！做小生意的老闆一門心思往大集團的圈子靠攏，好跟著喝點湯水呢！人家露出一丟丟就能把乙個半死不活的小企業給救活了！
這說明人脈很重要！假如你上的是普通高中，即使是英才班，那麼看上重點大學的機率也就比普通高中裡的普通班高一點。
假如你上的是重點高中的普通班，雖然自己學習差，但你的同學厲害啊！學霸的學習方法哪能是老師教的呢，更何況還有學神。更何況這以後都是重點大學的高材生，你的圈子都更強乙個台階！
如果把普通高中以後的圈子比作是小企業的小老闆，那麼重點高中就是大集團的高管！兩者你想選擇哪個？
6樓：庭院深深幾許
首選好學校（公立私立都好）實驗班（只要跟著大部隊，排位靠後也沒問題，還可以遇到很多優秀的同學）
其次是一般的公立學校實驗班（師資好，成績雖然不能拔尖，但是同學師生關係很單純）
再次是一般私立學校的實驗班（學風整體不錯，但是可能會有一些攀比現象，關係略複雜，但是鍛鍊能力）
再次是一般私立學校的普通班（老師會關注拔尖的學生，苦學出奇蹟）
最後是公立學校的普通班（師資全看運氣，學風不用期待，上大學基本靠自己努力）
7樓：輕者不可為書中
這個事情因人而異，和你的成績沒太大關係，主要看性格和心態！
1.如果要做鳳尾
有些人頂得住壓力所以在學習強度更高的學校反而能享受那種學習氛圍，所以會有很大幫助，也就是所謂的沉浸式學習。(排除那些心大到不在乎，可以破罐子破摔的同學)
還有一些心理比較敏感的孩子，不管這個孩子學習有多認真努力，容易被刺激就會產生牴觸學習情緒！就比如說敏感的孩子參加月考，特別在乎成績，壓力十足，也就抗拒學習了，成績自然不會很高。
2.如果當了雞頭
容易驕傲，自大的同學會讓自己陷入到我非常強的一種自我良好的狀態，那麼你就非常有可能因為驕傲自滿，從而導致出現大的失誤，讓自己自信心潰敗更沒有信心學習。
總體來說選擇什麼樣的學校主要看你個人的性格通過以上幾點可以簡單地做出分析，最好的不一定適合你，你不一定適合所謂最好的。換句話來說每個人的最好的，不一定是他人眼中最好的那乙個，合適的才是最好的！
8樓：
心痛的回憶。
我自己真的是很貼切的例子了。高一原本在本市最好的高中最好的班，考試永遠倒數後五名。大二元旦轉學去了省裡數一數二的住宿高中，選擇了乙個普通班，班級排名15-25。
我覺得還是因人而異。從小我在班裡排名都是10名左右，初中公升高中因為劃片加分莫名其妙進了乙個最好的班。原本想著和學霸在一起自己也就變成學霸了，事實證明，我就不是當學霸的材料。
先不說班級自身管理有多嚴格，自己拼命學在普通班排第一的成績在自己班總墊底，不到半年我就沒興趣學下去了。我爸媽從小教育我勞逸結合，注重學習效率就行，可是學霸班的人根本沒有逸啊。所以我在班裡沒有什麼朋友，關係好的都是普通班裡的人。
印象最深刻的是有一天晚上自習，外面在放烟花。我覺得好漂亮，可學霸們只覺得吵，直接把窗戶關上窗簾拉上了。
轉學後就超開心了，從來沒離開過家也沒覺得不適應。班裡同學都很真誠，喜歡給別人講題。老師不會讓你一天到晚的學習，學校給足了學生活動時間。
這個學校本科上線率百分之99+，可是培養學生的方法這麼人性化。總之，我在這裡度過了最開心的一年半。
所以，對於你個人來說，需要你真的能接受常年在鳳尾，並且依舊不會失去往鳳頭衝的動力。另外身邊的同學，老師，學校的教育方法，也都是很重要的決定因素。希望你即使將來遇到困難，也有重頭再來的勇氣吧。
9樓：
一看學校層次差距有多大如果是衡水那種壟斷，我肯定選鳳尾環境完全不同
二看個人性格是否堅韌頑強善於學習交流
三看學費與家境私立學校需謹慎考慮
10樓：愛說話的貓
很難說。還是因人而異，俗話說:
一千個讀者就有一千個哈姆雷特優點:
缺點:1不清楚自己真正的水平。可能雞頭比不過鳳尾，不清楚自身定位，容易誤以為自身實力足夠，可能導致自大，盲目自信。
2周邊學習的氛圍比較差。如果學校沒有重點班，平均分配學生，可能會被不好的風氣影響或是因沒有競爭對手感到迷茫。
優點:1學習風氣良好，當你周邊大部分都是上進的人時，你也會不知不覺向他們學習。2教學資源上可能會優於雞。
注:(並不是說「雞」學校老師不好，而是相較而言，「鳳」學校通常會提供學生更好的資料，老師的教學水平更高)
缺點:就以我讀的高中和我們市最好的中學為例吧
本人就讀於我們縣排名第二的中學，大概隔個幾年出一兩個清北的。而排名第一的學校幾乎年年都有，而且不止乙個，有時甚至7，8個的那種。後來我通過我們老師的嘴裡知道，其實我們學校實力上差不了很遠，真正差的，是眼界，是資源。
別人自主招生什麼計畫高一就開始提，競賽從省到全國，各種機械人比賽，計算機競賽。。。還有和一些高階名校的交流等等等都是我們學校欠缺不足的(並非是在黑我的高中，就事論事而已)
所以他們學校上清北的好幾個是因為有優惠分，至於我們學校。。。幾乎是裸分上的，所以相較下我的學校水平上比不過那個第一的學校，這也是為什麼數目會差這麼多。
綜上所述，個人建議還是去鳳尾，不去雞頭。畢竟，雞頭再怎麼強還是雞頭，鳳尾卻能變成鳳頭。希望題主能去乙個好的高中。
加油＾０＾~！
11樓：止水
看你在哪個班咯？如果尖子班裡做鳳尾還是可以的，畢竟在優秀的群體力，你也會變得更優秀。在普通班裡做雞頭的話，我不建議，因為你在班上你是最強的，很難找到比你更優秀的人，你的高度就那麼高了，學習很難進步。
我建議，盡量在尖子班上當鳳尾。人走到哪都要找到自己的目標，那個目標可以是你的對手，超越他；沒有測量桿（目標），那麼你很難進步。
12樓：梓熙
我覺得是不可行的，畢竟這兩者之間享有的資源差別挺大的。而且有競爭更有動力，與強者競爭合作收穫的遠比打敗一群不如你的人獲得的優越感要好的多
13樓：湯圓俠
如果你是和我一樣，凡事只求做的中中等，不愛冒尖的話，那當然選擇鳳尾，我是那種死都不會墊底，但是也不會努力到第一的人。
如果你是那種很有毅力，只求第一的人，心態好的話建議鳳尾，心態不好的話建議雞頭，如果做雞頭的話，切記要和好學校的學生進行對比。
14樓：蘇嘻嘻
非也主要是看自己適合哪一款
雞頭可以成功（如果頂級雞頭，成功概率大，但是最終走不遠）鳳尾也可以成功（如果是一所優秀學校不好的班鳳尾概率不大，如果重點學校重點班鳳尾概率略大並且走的更遠）
15樓：TiAmo
如果面對這種選擇，還是要結合自身的性格來做出選擇。
如果你，本身很自律的話，選擇好的也是乙個不錯的選擇，因為你足夠自律，你在好一點的學校你可能不是老師看中的那乙個，但是良好的學習氛圍會帶動你學習，加上本身的自律，也會有乙個不錯的結果，
16樓：墨魚姬瑤
看自己心理壓力，你能頂住壓力咬牙向上拼可以，你要不行就選擇自己最舒服的地方向前拼，想要高考過得去就得努力，無非是自己心理狀態的落差，另外一般的學校你可能當前幾是老師的重點，但好的高中可能師資更好學習環境更好但老師看不到你，你只能算一般
17樓：
鳳尾也是鳳，雞頭也是雞。
看個人選擇，定力和堅持。
學習環境是不一樣，在鳳的世界裡可能每個人都是傲氣的，很強的目標，一心學習，沒那麼多時間搞一些別的事情
雞的世界可能更五彩繽紛一些，但高中，看成績。
18樓：小穎子
還是要看你個人的，如果你覺得自己心理承受能力比較好的話，那就選擇後者，學習氛圍好，但是壓力會大一些。如果你心理承受能力不是很好的話，那就到普通一點的更適合你，讓你自由的發揮出自己的水平
19樓：屁穎
高中最怕的就是安逸，所以我寧願做鳳尾也不想做雞頭，在優班的話你會有危機意識，因為不努力就可能會出去。不在好的班級氛圍逼逼自己，都不知道自己原來可以那麼努力。
20樓：卡布奇諾
我為主要取決於個人性格。
如果是能力很出色，性格很開朗，樂於與他人交往，能夠在社團等活動中發展較好，能聚集更多的自信，那麼我見建議你去一所更好的學校就讀。
如果你的自律性不是很好，需要他人不斷督促才能取得更好的成績，需要通過外界的鼓勵，增強自信心以博得向上的衝勁，那麼我見你選擇稍差一點的學校做那個十分出色的人。
21樓：資深青銅
建議做鳳尾。。。
做雞頭的話，你沒有目標和參照物，你的上限就是已往這個學校的上限，而且大概率你是達不到的，因為環境影響人。
做鳳尾的話，除非你混吃等死，周圍的氛圍很容易讓你前進。比如大家都在埋頭學習的話，估計你覺得打遊戲都沒意思。
不要忽略群體效應的力量。。。
看不懂的話，孟母三遷總是知道的
22樓：
不請自來。
先說結論，選擇雞頭。
三年前我也面臨著這樣的選擇，我選擇了鳳尾，但如果能重來，我會選擇雞頭。
更優秀的高中意味著什麼？不止意味著排名上的墊底，還有上課的進度跟不上，學校提供的機會其實不是你能享有的，學霸同學的學習氛圍有可能融不進去甚至壓制了你自己的成長，成為反作用，長輩的焦慮和施加在你身上的壓力也將翻倍，這些都是你要考慮的。
曾經我也聽信寧當鳳尾的言論，抱著有志者事竟成的決心來到一所重點高中墊底，我真的很拼命跟進度，講的課卻是永遠也聽不懂，曾經小地方熠熠生輝的我來到這裡變得什麼都不是，想要爭取獎項只會被老師嗤之以鼻，學校的打壓式教育也令習慣過去鼓勵式教育並且有點敏感的我痛苦不已，焦慮於我身上滾雪球，形成惡性迴圈，恰逢老師同學人品也不怎麼樣，最後考出來的成績遠遠差於三年前的自己。
即使同學人脈都985於自己何干？即使看到了那麼大的世界認識了那麼多事情，在自己實力不夠掌控的前提下，只會把自己的渴望發酵成浮躁和不甘，這對自己其實是無利的。不只是我乙個人，幾乎每個好學校都有跟不上進度而惡性迴圈到很差的現象。
當雞頭的話有利於形成學習上的正反饋，以及獲得資源上的傾斜，如果你是需要正向情緒激勵且懂得自己把握機會的人，次一點的學校未嘗不可。
我不是說還不知道結果就要先行退縮，但題主最好客觀分析自己和充分了解學校的風格，一本率之外，這所學校育人理念和教學風格是否契合自己後再做決定。這不是臨陣脫逃，這是澤良而棲，畢竟評價一所學校怎麼樣，最後還是要看你自己能取得怎樣的發展，讀書最重要的目標還是高考。
「寧做鳳尾，不做雞頭」和寧做雞頭，不做鳳尾」哪句話更符合這個時代背景的發展？
果果媽 見仁見智，分人，有的孩子他做了雞頭信心百倍，老師也重視，對於孩子的自信是有幫助的！如果是長見識，還是鳳尾比較好，接觸的人不同，機遇自然不同！ 莫錢森 先看一下兩個詞，雞頭跟鳳尾。雞是什麼？普通家禽 鳳是什麼？傳說神獸 打個比方 雞 普通班 鳳 尖子班 你願意在普通班當第一，還是尖子班當倒數第...
「寧做雞頭不做鳳尾」是對的嗎？
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你贊同寧當雞頭不做鳳尾還是寧做鳳尾不當雞頭？
之前課前演講我還講過這個。對於我個人而言，是寧做鳳尾不當雞頭。當雞頭會收穫同學的羨慕和老師的關注，但做鳳尾能接近比自己更優秀的人，看到更精彩的人生，更有動力拼命靠近他們，對自己的成長很有幫助。當雞頭基本上就不能靠近比自己厲害很多很多的人，容易自我滿足，不進反退。做鳳尾比當雞頭更可能當上鳳頭。不過具體...