1樓：藤真
我接觸到的中文系女生，大部分是延續了高中時期文科的學習方式。這兩個問題第乙個已經有人解釋得很清楚了 。下面談談第二個問題。
不用問為什麼文學創作的少，就是以後搞學術研究的也少。當然這裡面有高校學術空位少的原因，但是自身原因也是有的啊。看看她們在學校的表現就明白了。
課堂上搶占前排C位，一本正經地在課本上記筆記，和老師互動性很強，即使是很水的課也依然「配合」老師演出:這表演騙過了老師，也自己感動騙了自己……課下學習除了預習複習沒別的，甚至讓自己也以為似乎文學就應該這麼學。考試周把課本背得滾瓜爛熟，最後硬是把考察思維的題目變成了純粹拼記憶的小學生行為。
一切唯分數，高分就是萬歲，為了評優為了保研為了一切……
當她們建立起了這種邏輯之後，便很難去做一些像文學創作這種突破性較強的事情了。
2樓：Hilpert
漢語言文學不僅僅是文學創作的學問，包括了語言學，文藝學，文獻學，教育學，文學史，美學等等等等的門類，而這些多偏向於鑑賞研究批評為主。
而我們的文學創作更需要的是生活實踐，了解的知識越豐富，生活視角越廣闊，越有利於文學創作，許多文學家的寶貴財富便是他們坎坷的人生經歷。因此我們可以看到一大批優秀的作家現代詩人並非一開始便是中文系，如畢淑敏，鐵凝，艾青，北島，莫言，王朔，沈從文包括魯迅與林徽因以及金庸。
不可否認，中文系當作家是有一定優勢的，因此我們也看到年輕一批作家很多出自於中文系，如畢飛宇徐則臣等等。但是當作家並不是一件容易的事，單純依靠寫作能養家餬口的並不多，對於普通中文系學生來說，這條路無疑是很艱難的，因此大多數人不會選擇職業作家的道路。
3樓：奧黛麗赫本的貓
我回答後半個問題
文學創作跟你是哪個專業沒關係
甚至這事兒跟學歷都沒關係
純粹靠個人愛好和天賦
修煉一萬年也寫不出變形計
寫作這事兒天賦機遇
缺一不可
4樓：無虞
就我個人感覺而言的啊，不代表大多數，座標江蘇乙個一本中文師範專業。
第一，讀中文的女生，除了少數是真心熱愛文學的，其實很多都是認為中文專業好就業、家長認為這個專業很穩定讓孩子報的，大部分人的真實想法是畢業了之後當老師或者公務員收穫一生無憂的鐵飯碗。從這點也可以看出來，讀中文的女生大多不是富貴家庭，但是也絕非一窮二白，這樣的家庭養出來的孩子，有些相似的人生經歷，對生活的感悟很是侷限，也沒什麼能寫的。
第二，中文專業，特別學完文學概論之後，總感覺自己無論寫什麼東西，都要靠一靠理論知識，有種帶著鐐銬跳舞的無奈與無力。中文專業其實更多的是培養你對文字的解讀與欣賞，而不是創作。
第三，你也不知道你平時認識的這個中文乖乖女背地裡是不是個晉江大佬呢，之前我們院社團招新的時候，我去面試他們，好多都在晉江寫文，羨煞我也。(我不是，我只有特別喜歡某對cp 這對cp糧很少才會自己寫寫)
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