1樓：姑婆那些事兒
蒙太奇是外語音譯（法語： Montage), 原為建築學術語，意為構成、 裝配。最早被延伸到電影藝術中，後來逐漸被視覺藝術等衍生領域廣為運用。
電影將一系列在不同地點，從不同距離和角度，以不同方法抇攝的鏡頭排列組合起來，敘述情節，刻畫人物。當不同的鏡頭組接在一起時，往往又會產生各個鏡頭單獨存在時所不具有的含義。
憑藉蒙太奇的作用，電影享有時空的極大自由，甚至可以構成與實際生活中的時間空間並不一致的電影時間和電影空間。蒙太奇可以產生演員動作和攝影機動作之外的第3種動作，從而影響影片的節奏。
通俗的講，蒙太奇就是把分切的鏡頭組接起來的手段，是使用攝影機的手段，是使用剪輯的手段。
蒙太奇的手法
蒙太奇具有敘事和表意兩大功能，蒙太奇手法主要分為以下3種型別。
1.敘事蒙太奇
這種蒙太奇由美國電影大師格里菲斯等人首創，是影視片中最常用的一種敘事方法。它的特徵以交代情節、展示事件為主旨，按照情節發展的時間流程、因果關係來分切組合鏡頭、場面和段落，從而引導觀眾理解劇情。這種蒙太奇組接脈絡清楚、邏輯連貴、通俗易懂。
敘事蒙太奇包含以下4種。
(1)平行蒙太奇。平行蒙太奇常以不同時空（或同時異地）發生的兩條或兩條以上的清節線並列表現，分頭敘述而統一在乙個完整的結構之中。平行蒙太奇應用廣泛，首先因為用它處理劇情，可以刪節過程以利於概括集中，節省篇幅，擴大影片的資訊量，並加強影片的節奏；其次，由於這種手法是幾條線索平列表現，相互烘托，形成對比，易於產生強烈的藝術感染效果。
(2)交叉蒙太奇。交叉蒙太奇又稱交替蒙太奇，它將同一時間不同地域發生的兩條或數條情節線迅速而頻繁地交替剪接在一起，其中一條線索的發展往往影響另外線索，各條線索相互依存，最後匯合在一起。這種剪輯技巧極易引起懸念，造成緊張激烈的氣氛，加強矛盾衝突的尖銳性，是掌握觀眾情緒的有力手法，驚險片、恐怖片和戰爭片常用此法造成追逐和驚險的場面。
(3)顛倒蒙太奇。顛倒蒙太奇是一種打亂結構的蒙太奇方式，先展現故事或事件的現在狀態，然後再回去介紹故事的始末，表現為事件概念上過去與現在的重新組合。它常借助疊印、劃變、畫外音、旁白等轉入倒敘。
運用倒式蒙太奇，打亂的是事件順序，但時空關係仍需交代清楚，敘事仍應符合邏輯關係，事件的回顧和推理都為這種結構方式
(4)連續蒙太奇。連續蒙太奇沿著一條單一的情節線索，按照事件的順序，有節奏地連續敘事。這種敘事自然流暢，樸實平順，但由於缺乏時空與場面的變換，無法直接展示同時發生的情節，難以突出各條情節線之間的對列關係，不利於概括，因此，在一部影片中絕少單獨使用，多與平行、 交叉蒙太奇混合使用，櫃輔相成。
2.表現蒙太奇
表現蒙太奇是以鏡頭隊列為基礎，通過相連鏡頭在形式或內容上相互對照、衝擊，從而產生單個鏡頭本身所不具有的豐富意義，以表達某種情緒或思想。其目的在於激發觀眾的聯想，啟迪觀眾的思考。表現蒙太奇包含以下4種。
(1) 抒情蒙太奇。抒情蒙太奇在保證敘事和描寫的連貫性的同時，表現超越劇情之上的思想和情感。意義重大的事件被分解成一系列近景或特寫，從不同的側面和角度捕捉事物的本質含義渲染事物的特徵。
最常見、最易被觀眾感受到的抒情蒙太奇，往往在一段敘事場面之在後，恰當地切入象徵情緒情感的空鏡頭。
(2) 心理蒙太奇。心理蒙太奇是人物心理描寫的重要手段，它通過畫面鏡頭組接或聲畫有機結合，形象生動地展示出人物的內心世界，常用於表現人物的夢境、回憶、閃念、幻覺、想、思索等精神活動。
3.理性蒙太奇
理性蒙太奇通過畫面之間的關係，而不是單純的一環接一環地連貫性敘事表情達意。理性蒙太奇與連貫性敘事的區別在於，即使它的畫面屬於實際經歷過的事實，按這種蒙太奇組合在一起的事實總是主觀視像。理性蒙太奇包含以下3種。
(1) 雜耍蒙太奇。雜耍是乙個特殊的時刻。期間一切元素都是為了促使把導演打算傳達給觀眾的思想灌輸到他們的意識中，使觀眾進入引起這一思想的精神狀況或心理狀態中，以造成情感的衝擊。
這種手法在內容上可以隨意選擇，不受原劇情約束，促使造成最終能說明主題的效果。
(2) 反射蒙太奇。反射蒙太奇所描述的事物和用來做比喻的事物同處乙個空間，它們互為依存：或是為了與該事件形成對照，或是為了確定組接在一起的事物之間的反應，或是為了通過反射聯想揭示劇情中包含的類似事件，以此作用於觀眾的感官和意識。
思想蒙太奇。思想蒙太奇是利用新聞影片中的文獻資料重加編排表達乙個思想。這種蒙太奇形式是一種抽象的形式，因為它只表現一系列思想和被理智所激發的情感。
觀眾冷眼旁觀，在銀幕和他們之間造成一定的「間離效果」其參與完全是理性的。
2樓：wavily
3樓：莫非
我來說說最初的蒙太奇
枯藤老樹昏鴉
你把枯跟藤分開看 or 合起來看乙個感受嗎？
其他詞語同理。 這就是最初的蒙太奇理論。
任何兩個畫面並置產生新的含義這就是蒙太奇。
4樓：
你看見一把刀向前伸出去。
你看見乙個女人痛苦的臉皺在一起。
你看見刀撤回來，上面有血。
piaji！
你腦補了一把刀捅了乙個女人。
5樓：大腦嘿洞
實在看不下去一些專業人士，略微小高贊的「稀里糊塗」，拜託先看清楚問題再來回答問題好麼？！！！
蒙太奇和蒙太奇手法那能是一碼事兒麼？？？簡直是搞笑的大導演啊……
稍微有點兒基礎嘗試的，都知道蒙太奇最早是建築上的乙個專業詞彙。意為：結構，組接。
建築詞彙就用建築的畫面感來理解就最容易明白了。
鏡頭：鏡頭其實有不同的風格，長的短的，靜止的，運動的，無所謂了哈，乙個鏡頭對應像是一塊磚，理解為乙個窗戶框乙個地板磚都行，把這些鏡頭（就像是材料）組接在一起，形成了影片的過程，就是影片的「蒙太奇」。
那麼接下來，蒙太奇手法。
那就是：你如何排列這些鏡頭（材料吧，好理解）的手法。
對應到鏡頭上：景別從大到小，遠中近特，這叫遞進式。反過來排列就是後退式。
插入一段：視聽語言，為啥叫語言呢？因為功能相似性，和文學語言也有一樣的相似性。 這樣寫是排比，加強語氣了，那樣寫是隱喻。
那麼蒙太奇手法，就是鏡頭之間的組接方式，就是被總結出來的，這樣可以引發觀眾特定的一些感受的方式方法。
五幅圖，12345是一種理解，35421又是一種理解，什麼是蒙太奇手法，就是研究出來一些組接方式嘛。
這些來自BD：蒙太奇大的方面可以分為表現蒙太奇、敘事蒙太奇和理性蒙太奇，其中又可細分為心理蒙太奇、抒情蒙太奇、平行蒙太奇、交叉蒙太奇、重複蒙太奇、對比蒙太奇、隱喻蒙太奇等等。
看和文學語言是不是很像。
6樓：氣味電影譚菩提
看了胡戈的答案我笑出了聲。
如今，把「蒙太奇」、「剪輯」和「蒙太奇手法」混為一談越來越普遍，而「蒙太奇手法」被誤解和濫用到今天這種程度，可謂是電影理論認知、電影歷史教學的悲劇了。
還好，我的老師是周傳基，讓我頭腦始終都保持清醒，也才有機會在這個問題上深入地聊一聊，同時狠狠地質疑一下「古代」的電影理論家。
我在想，當初把「蒙太奇」這個建築學名詞引入到電影理論的那個人到底是誰？都是這人的錯啊！
肯定不是電影的發明者盧公尺埃爾兄弟，因為發明家的關注點根本不是藝術的方向，當然也不太可能是埃德溫波特或者格里菲斯，以及後來的愛森斯坦、庫里肖夫，因為「蒙太奇」（Montage）是法語名詞，美中國人只是在法中國人研究的基礎上加以延伸，逐漸形成了「蒙太奇」的理論，應該是法中國人把這個詞最早用在了電影上，來解釋多鏡頭的組接，而這個人查不到姑且就放一邊吧。因為單從這一詞的傳播效果來看，它的引入不但沒有幫助大多數人更好的理解電影，反而成了少數學術不端者的鏡子，或許我言重了，但說句題外話，這的的確確真實地反應了當下電影院校裡的狀況，好老師越來越少了，把電影理論講得枯燥乏味，甚至一知半解，他們對電影的探索慾望在逐漸降低，甚至流於表層，這對正確認識電影造成了很大的問題。
我承認「蒙太奇」一詞獨特的發音確實給學習電影帶來了一些樂趣，但好聽的「蒙太奇」肯定不是Giannetti或者Sadoul這樣的電影理論學者沿用它至今的本意，我想，保留「Montage」一詞其實是對電影歷史發展的忠實記錄，而我們還是需要扮演好負責任的傳播者的角色。
老師們通常說的「蒙太奇」是用來表達鏡頭之間的組接這一課題，而「蒙太奇手法」指的是一連串分割鏡頭的重組方式，來創造新的意義，進一步認識來說，我們將兩個毫不相干的鏡頭剪輯在一起後，產生了各個鏡頭單獨存在時所不具有的特定含義。例如：大學裡經常說的《戰艦波將金號》，將一頭石獅子與群眾暴動重複交叉剪輯在一起，製造出無產階級起義的暗示性意義。
把廣義的「蒙太奇」用來解釋「蒙太奇手法」，只是犯了乙個再明顯不過的低階錯誤。
還要補充一點，同學們要知道，電影發展到今天，通常我們理解的「蒙太奇手法」都快「消失」了，因為巴贊的緣故，因為人們對「蒙太奇手法」更深入的認識和理解，以及不斷進步地敘事方法，好萊塢今天的電影大多都是「硬切」，儘管電影藝術家們始終都有「蒙太奇」和長鏡頭的概念，或者懂得用這些手法從事電影創作，但都在極力地避免這種刻意，好的導演，不會為了「蒙太奇」而「蒙太奇」，也不會為了「長鏡頭」而「長鏡頭」，只會在表達中保留讓人觀感最好、最舒服的組接。拿好萊塢的電影工作者舉例：他們逐漸建立了一套複雜的工作模式，其中包括基於心理學研究的大量剪輯技巧和拍戲程式，其目的就是要掩蓋剪輯的痕跡，使它們不那麼明顯。
這種方式被稱作隱性剪輯，它的目的在於為講故事服務，以一種令人信服的方式將各場戲，以及一場戲中的各個鏡頭有機地組織起來。用好萊塢剪輯師的話來說：如果觀眾沒有注意到剪輯，就說明他們的注意力完全集中在故事和演員的身上了，這就達到了剪輯的目的。
這就是我說「蒙太奇手法」正在「消失」的原因。
7樓：王晗
簡單的說
就是兩個鏡頭在一起產生第三種意思
比方乙個男人的目光+一桌子菜
乙個男的目光+一場大火
還是這個男人的目光+直播裡面的李佳琦
同樣的乙個鏡頭，後面的畫面不一樣會產生不一樣的聯想。
把不同含義的畫面放在一起就會對影片的衝突，人物的性格等等進行塑造。
還有一些理論認為蒙太奇剪輯是把一堆意向相近的畫面放在一起來增強這個意向。
這兩種其實基礎理論是相近的。沒啥太大的區別。
怎樣理解電影裡的蒙太奇手法？
林彬懋 蒙太奇 就是剪輯。影片敘述 本身就是乙個 時間性 的流動。其剪輯營造了時間流逝的節奏，倒述壓縮了時間的記憶，但沒有乙個技巧可以讓時間不動。 雨中陳 上面這麼解釋過於理論，其實可以簡化一點來說 蒙太奇是由多個鏡頭拼接在一起，表達出單個鏡頭不具有的特殊含義。我這裡以庫里肖夫效應為基礎，來舉例闡述...
如何容易地理解電影中採用的蒙太奇手法？
kenway 如果把攝影機的一次開機關機定義為鏡頭，有資訊的鏡頭就是文字，黑場和無資訊意義的鏡頭就是標點符號，電影就是一篇文章，蒙太奇就是語法或語句。 麥高芬 瀉藥！蒙太奇的精髓就是對時空的操縱，後乙個畫面定義和限定前乙個畫面。對應畫面中的人物，就是A知道L不知道的事。當L帶著天真和誠意向A微笑著描...
我一直不清楚蒙太奇到底是個什麼手法？
夏天堆雪人 拿 誤殺 來說，鏡頭不停的切換打泰拳和母女打素察就是一種蒙太奇手法。上一秒選手A一拳打飛選手B，下一秒鏡頭切換到素察把母女打倒在地，也說明了選手A把B打倒在地的結果。這種鏡頭拼接就是蒙太奇。 蒙太奇就是法語剪輯 montage的音譯 理論上跟ji n j 是乙個意思 國內人看不懂以為很高...