如何理解顧城的《一代人》中「黑夜給了我黑色眼睛 我卻用它尋找光明」?

時間 2021-05-08 22:28:04

1樓:五味

黑夜並不是黑夜,它是對理想的恐懼。它反映出你內心面對恐懼時的模樣,你的眼睛也並受其影響。你不明白你是探索不見真實的,嘗試觸碰它,卻如水中花月,而後被頃刻間撕裂,虛擬成數字網路化的電頻,寰宇裡的電流聲更讓你不得所以。

黃泉彼岸的曼珠盛開了,盡情燃燒著屬於它的哀傷,在哪乙個輪迴裡存在著屬於它的,不朽的,真正的沙華? 你是否能真實的看到?你,被剝奪了視覺,卻始終認為眼前的景象都是真的。

假若這是真的,這段路程並不是真理探尋者的探尋,而是可悲的送葬。外人的可悲僅僅可悲他們用生命演繹出了最後的哀歌,緬懷他們。真正可悲之處,在於曾經探尋真理的勇士,直到最後一刻還相信他所偏信的,真是無知者的可悲!

後人對前人的忌諱何嘗不是一種可悲。你永遠無法用黑夜給你的眼睛找到光明。

2樓:八八四十八

「黑夜,黑色眼睛,光明」

什麼對你來說是黑暗的,骯髒的,恐怖的

它投射到你眼睛的畫面又是怎樣的

你想逃離,想掙脫,想去找它的對立面

3樓:應是故城

這是「童話詩人」顧城寫的啊!

當然帶有夢幻情緒啦

而且《一代人》的標題顯示出了乙個時代的艱苦,文革十年,顧城那一代人的艱難,喊出了從迷惘到覺醒的一代青年的心聲,這是這一代人在度過漫長黑夜後對光明的不懈追求。

也正是有了漫長的黑夜,才造就了顧城、北島、舒婷這樣敢於反叛現實主義傳統,肯定人的自我價值和尊嚴的的朦朧派詩人啊!(和傷痕文學性質不一樣)

不過要是是我寫的。。

估計會被罵做非主流吧。。。

4樓:傅冕

沒看辯論賽。下面是對詩的第一印象。

運用對比、象徵。

黑夜喻自然/天道/他所處的社會

黑眼睛喻先天資質/有缺陷的本性(如惡、愚)光明喻真理/正確的解決方法

不滿於現狀,渴求生命真理/大道/真善美吧。

而「一代人」,是指他時代的同齡人也是這樣希求的,所以是「一代」。

5樓:合禾

前面的回答有幾位大概是這個意思吧:

「詩歌沒有意義,要用心發掘美麗。」

在我看來,他們都回答,就是在瞎蛋逼。既然題主已經限定蔣昌建在93年辯論賽上的情境,那麼這首詩就更好理解了。如果我沒記錯的話,蔣應該是在「人性本善」的辯論賽上站反方做四辯陳詞時使用。

既然這樣就更好理解了,黑夜給了我黑色的眼睛(我生來沾染黑夜的顏色,即人性本惡),我卻用它來尋找光明(即磨礪心性,發掘人性之善)

從文字角度來講,黑夜、黑色眼睛、光明這三對意象可以解釋「一代人」是怎樣的一代人:從黑夜中生來,在黑夜中覺醒,反叛黑夜,尋找光明。

讀詩需要想象力,不在於精不精準,而在於你是否解出詩歌的美麗。

6樓:麥子

一句沒有嚴密現實邏輯的話,談什麼理解。放棄吧,題主,不是什麼都能被理解,什麼都能被賦予你所求的深意的。

再說我認為顧城的詩不需要理解,讀出來就很美,他不像其它詩人一樣寫詩,他的詩是長出來的,我們還是談談對萬物生長的理解吧。

7樓:荊芥

顧城的詩總是顯得純真無暇、撲朔迷離。但是,在顧城充滿夢幻和童稚的詩中,卻充溢著一股成年人的憂傷。這憂傷雖是淡淡的,但又想鉛一樣沉重。

因為這不僅是詩人個人的憂傷,而是一代人覺醒後的憂傷,是覺醒的一代人看到眼前現實而產生的憂傷。

再聯絡2023年的時代背景,顧成與他的父親顧工一起,被分配去養豬,在土灶的柴火旁,翻著殘破的《洛爾迦詩選》,和他的父親對詩。回城後,他覺得他的腦袋應該變得更大些,於是又翻遍了眾多的文集、詩選。在徹夜不眠的燈光中,在無邊的夢幻中,在迷濛和幻化中,他在牆上刻畫下「黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明」。

如何賞析顧城的詩《一代人》?

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