1樓：白木
初中生提出這樣的比較方法也是正常的。沒什麼好與不好的。其實每個人比的是一生中對社會產出的價值的多少，只是這些價值無法準確衡量，所以我們就會把一些條件做了量化處理，好方便比較，但是，我們要是去追求那些量化數值排名就會適得其反。
2樓：努力小sun
我覺得是「比較」，而不是「攀比」
「比較」是好的，有了對比，你會更加努力學習，會想方設法地讓自己長個，會精心打扮，讓自己更好看。無論從哪個角度說，對你都是只有好處，沒有壞處的。人總要有乙個前進的目標，和學習的榜樣。
但是……切勿攀比。
3樓：Spadest
圖樣！第一，比爹（出身）；
第二，比顏值（這社會真的看臉看氣質）；
第三，比智慧型（算是智商+情商吧）；
第四，運氣；
第五，其它。
其實我也好想說：比努力、比品格、比善良.....
4樓：無所知
瀉藥……其實剛看到問題的時候，覺得有點懵……來說說回答吧。分兩個方面分析吧。
第一，就這個班長而言。首先他提到的三個比試專案，都比較偏實際偏功利。不過還算是比較中肯的功利，尺度都是掌握在每個學生本身現有能具備的素質範圍內的（起碼沒有拼爹等等的）。
其次，這彰顯了他的功利心，不過想在他就乙個初中生，畢竟有年齡上的侷限性，缺少了人生的歷練，思想性比較匱乏。最後，從他的話語中，無形的透出一股優越感，即顯得有些傲慢，這是比無知更嚴重的。
第二，就班裡其他人而言。班長好不好沒啥大的關係，初中最重要的還是學業，並且培養專注的學習能力。這些都是屬於個人基礎能力的提公升，班長好不好，完全不在影響範圍內，不用關心了。
哦，對了，如果是想早戀的話，也不是什麼好的物件。畢竟和乙個有些傲慢的人戀愛，還是早戀，怎麼看，都沒好處。
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