1樓：「已登出」
說好的是沒經歷過中考體育嗎？應試準備瘋狂占用學生休息時間往死了練，主課一門課都不會多一分鐘給體育，不過是擠壓出更多時間折磨學生練固定的專案，目的就是拿分，啥提公升身體素質，我們的目標是提分提分還是提分。
至於對於那些矮胖病身體不好的公平，誰叫你不會投胎。
2樓：Chizzzy
我記得當年中考體育只有30分 800m 實心球和跳遠可是我覺得就這麼小的分值比例學校都把我們往死裡整
實心球練到肩膀關節疼痛一動手臂就疼的不行
最後中考的時候拼了吃奶的力氣估計是這輩子的巔峰了吧可還是跑了倒數第一跑完就開始頭痛欲裂休息了好幾個小時還是頭痛要知道我是一輩子頭痛的次數乙隻手都能數過來的人萬一當時腦出血....後果不堪設想
你說能讓我考點別的啥不行？只要不用耐力的體育運動我基本樣樣行關鍵是體育運動這種東西不是靠努力努力就會有質的突破的先天條件好的人90分努力可以變成100分，先天條件差的 30分，再怎麼進步也撐死50分
提高分值我估計不用幾年就會出現備考生各種關節炎猝死興奮劑橫紋肌溶解
學生心裡壓力已經夠大了現在硬要搞成身心俱疲把學生往死裡整
3樓：
咱們國家現在不還在產業公升級嘛！理工人才還是不夠的，建議加大理科數學和理綜難度，把大學高等數學部分也納入高考，卷子照著考研數學一出！
4樓：蛋墓雞三團
先說結論，不可行。
因為已經增加了，我這一屆中考50分了，體育難度明顯過高，而且納入考試本來就是增加競爭性，對體質不好的同學極其不公平（甚至殘疾人只能得一半分，這點最不公平了，得一半分就意味著考不上好學校），用體育考試來增加體能也不科學不合理，體育也不應該成為公升學標準。
5樓：白小仙
我認為這是不可行的，首先不管是創立後的一系列麻煩，中國應試教育體育如果占分比重過大或過小，都會出現問題。我舉我上學的例子吧，體育課老師就讓你跑步，找出理由讓你罰站，然後各種偷懶，我不是說沒有好老師，只是大多數如此，並且增加一門負擔，不是說說就行，現在學生科目這麼多，都有許多新科目，學生壓力會更大。其次說說公平性，雖然沒有絕對公平，但高考是相對公平且重要的，這一設立，會讓更多人有空可鑽。
還有是難以普及，各地教育資源本就不平均，人們的生活環境，城市經濟與發展趨勢，就讓這場考試出現了漏洞，試問這樣的建議要什麼時候能成，如果要改革，請先設計好制度和方案。
我是初中生，這是我的看法，不喜勿噴qwq
6樓：
可行是可行，作為前體育生我也支援，出發點是好的，讓大家更重視體育！但是有乙個問題，那就是如果考試通過後大家還會繼續鍛鍊麼？
所以我覺得還是要從思想上引導人們更加重視體育，當然大環境下不是輕易就能做到的，但我相信我們的國家會越來越好，國家的孩子也會越來越好！
7樓：
可行。嚴格執行，增加考試監管投資。
學校就會自己考慮該怎麼辦？
但運動量上來了，想十一點睡，五點半起就不行了。
不然文化課的成績就不要想要了。
畢竟學習不需要吃牛排，肝就行了。
8樓：
我是一名剛結束體育中考的學生。
我非常不贊成加大體育在考試中的佔比。
首先個人原因，我從小體質較差，公升上初中以後，我明白自己先天不足，所以每一次大課間和體育課我都會拼命鍛鍊。不知道為什麼，從十三歲月經初潮出現，我的生理期就一直沒有規律（乙個月會有兩次），而因為班主任是個中年男老師，我也不便言明，所以基本上連生理期我都是拼了命地跑。
記得有一次，我跑完八百，整個人就像要飄起來了一樣，很難受。
後來，體質健康測試我的總分是班上第十，體育中考只差兩分滿分。我明白，這是我多麼努力話來的結果。說實話，最後一節體育課結束的時候，我有一種解脫的感覺。
體考後，我去檢查了月經不調這個問題。（這次超長寒假過後，我的生理期因為學校突然極大量的體育運動，變為了幾天來一次）
醫生告訴我，我的右側卵巢有個小囊腫（1.6×1.2）。我知道結果以後，並沒有多麼悲痛，只是跟著媽媽去中醫院，開了好多好多藥（這些藥好像有止血的作用）。
體育考試對於我這種身體素質本來就不好的人，堪稱是一場身心的摧殘。
其次，我客觀說一說對這樣考試的看法。這種考試，先不說對我們這類先天不足的人有極大不公，其中的水分也不會小吧。
聽說北京大學在強基計畫中優先錄取體育成績好的學生，在我看來，這和優先錄取長得更漂亮的人沒什麼兩樣，有些人天生具有某些優勢，但拿到臺面上來說還是不妥吧。高考是很少數的能為我們這種無權無勢的人提供向上爬的機會的路子，現在又要加大其不公正性，起不讓人寒心?
最後，我想說說我的拙見。我認為，最好現在不要將高考體育和強基計畫的體育專案的標準放得太高，正常水準即可。我明白國民身體素質的重要性，但一旦加大體育在考試中的佔比，說不定會弄巧成拙，可知有多少學生因為體育考試而損傷了身體，這完全與國家提高國民身體素質的目的相悖。
除此之外，我建議國家加大對中小學食堂的管理力度，我本人就讀的初中學校在市內算一般水平，但伙食非常之差，我不算挑嘴，但學校的菜也讓我覺得非常非常難吃，可以說我們幾乎每天都在餓著肚子上課（除去自己帶了小零食之外）。學校說我們交的餐費不過這麼多，所以伙食也差，然而我到了本部高中部以後（我們市有直公升生政策），體會到了原來十元乙份的飯菜也可以很香，也能吃飽!!!
所以國家的健康中中國人計畫，能先讓我們吃飽點再搞你的體育考試嗎？
9樓：彷徨半生
現行制度下各種保送各種加分的受益者改革能收益的說好也就算了，9.5成負收益還說好就看不懂了。
不知道起什麼勁，素質教育興起普通人除了多花精力多花錢以外收穫了什麼？
10樓：
更新回覆：
看不下去了，大學考體育又不是讓你當運動員。考物理就是讓你當物理科學家了嗎？這不是明顯的偷換概念嗎？
整天霍金霍金，癱在床上的科學家有幾個？整天搞這個。你們怎麼不說德布羅意博士之前都是文科生，所以高考不用考數理化呢？
個別特例能否定普遍規律嗎？
一千公尺三分三十七，這是運動員的標準嗎？是個人都能做到吧？自己廢柴，別說別人也做不到。我初中高中學習好的，體育都很好，成正相關。
好好，非要說科學家運動員，來幾個：霍金得病之前，體育非常好，大學時曾經是賽艇隊的舵手；愛因斯坦各項文體都很好；波爾曾作過丹麥國家足球隊守門員；麥克斯韋經常跑步鍛鍊身體；圖靈曾是馬拉松運動員。
夠了嗎？
我們常常說德智體美勞全面發展，現在的考試只注重了智育，體育都是遮羞布。德美勞從來沒有考察過。
我建議德智體美勞全部納入考試範圍，當然其具體形式和內容可以與時俱進，但是絕不能棄之不顧。
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