1樓：sleepwalker
乙個實用的辦法是每下一步之後就將棋盤看成是靜止的。當然棋子不會動，真正不能動的是棋手的思維慣性。部分人尤其是初學者喜歡一直糾纏某個區域性，甚至要下到只剩兩三目的官子才罷休，而此時棋盤其他地方還是一片空曠。
序盤時乙個直觀的大多數情況下都沒錯的下法是，讓棋子均勻分布在棋盤上。當然這並不是要回到七八十年代日本圍棋鋪地板的老路上。多看看AI的棋譜，沒有什麼下法是注定錯誤的。
2樓：
計算更深遠而已。過程一長就需要講究策略而不是硬拼。
下棋有先手這個概念。先手就是我方主動出招，對手被迫應對，後手補棋。下棋實質就是爭奪先手的過程，其實不止是下棋，所有的競技都是爭先。
然而，有的棋看似先手，其實只是一時的先手，飲鴆止渴，一時痛快，對手應完沒有後著，反而通過這手交換讓對手佔據有利而我方不利的狀態。
象棋以順手炮布局為例，黑方順炮後紅不能急於打中卒，反而要積極出子，因為打中卒看起來爽，對方被迫補士，然後呢，棋局並不是紅打了中兵就結束，打過去之後紅方還是只能出子，中炮反而成了負擔，黑方上馬蹬炮搶先出車，紅反而先手變成後手。
棋局之所以要大局觀，是因為棋的規則不是一兩步就能結束，而是乙個漫長的過程，所以需要想得更遠更長。
如果競技規則變成一招定勝負的話，那就不需要什麼大局觀，就好像一手的牌選一張比大小，當然選最大的那個。
3樓：
這裡是一位從小學西洋棋的人，看前幾位都是中國象棋和圍棋，那我來答一下國象吧。
國象和中國象棋一樣分為開局，中局，殘局。我想所謂大局觀在西洋棋上用應該是對未來發展的掌握和判斷。主要靠的是計算能力和對未來主要目的和趨勢的判斷。
計算…好燒腦。作出盡量最佳的走法，需要的是大量的腦子裡的計算，排除，嘗試。「深藍」的計算能力就是它強無敵的重要原因。畢竟作為乙個AI。
哎呀哎呀跑題了，下下棋鍛鍊腦子挺好的(ì _ í)雖然我現在不玩了，改成想計算機了…（頭髮會變少_），但是從小的棋類訓練還是給邏輯能力帶來了很多的好處噠!
4樓：托雷卡與木女王
老是輸，卻依然想贏，慢慢就產生了。
——是的這還真就是新版阿法狗的「暴力學習法」。從零開始，自演繹，以最科學的「理解」方式，通過自演繹的總結對比去摳清楚圍棋每一步著子背後的真諦，拋開人類的所謂定式，自己重新構築「圍棋」這門學科。
5樓：胡躍峰
先從題目來說明一下，首先全域性觀這個詞聽起來有些奇怪，在常用的圍棋術語中，應該用「大局觀」來形容更為貼切。
再來理解一下大局觀是什麼，大局觀一詞從詞面上理解，「看輕區域性小利，注重全域性發展」。
如果只是把大局觀停留在棄掉區域性小利選擇外勢上，就大錯特錯了！真正的大局應該是：計算清楚區域性的變化後，根據周圍的配合進行判斷，選擇了看輕區域性注重全域性發展的下法。
所以大局觀更像是一種對棋的理解以及判斷，至於如何產生，隨著基礎訓練的積累，逐漸對棋的理解加深，大局觀自然就越來越好了。
下面我再舉兩個例子：我平時接觸一些水平較低的棋友，他們是超級棋迷以下棋為快樂，他們會經常特別興奮的跟我說：我這個棋通過這個大棄子獲得了巨大的外勢，然後再通過外勢攻擊掌控全域性，是不是特別精彩，這大局觀可以吧~~說的時候興高采烈，手舞足蹈。
然而他卻忽略了乙個巨大的問題，其實在之前那個區域性有一舉致勝的下法卻沒有注意，通過這個例子我想說明的是圍棋的大局觀其實也離不開計算。
第二例：我原來經常給某些衝擊職業段位的孩子上課，他們的棋很多在區域性小地方上，計算力已經達到很高的水平，這時候所要提高的就是大局觀，比如某些孩子仗著區域性計算出色，在區域性對殺考慮的比較多，這時候他可能就或多或少的忽略了全域性的重要性，這一例相比較上一例其實已經是有明顯的進步，因為有了區域性的計算，才能更透徹的在區域性比較優劣，從而選擇在大局上相對較好的下法，這個階段只需要培養這個大局的意識就可以達到相當不錯的大局觀，隨著水平的提高在保障大局的同時，在區域性的處理也會更加趨於完善，
最後我以職業棋手的角度說一下我的看法，圍棋無論大局觀，官子，對殺，判斷等等各方面都是以計算為前提，只是圍棋變化過多，很多時候只能用模糊的概念比如厚薄強弱來區分，但圍棋並不是只有競技，從另乙個角度下出自己得意的棋其實才是最開心的事情，這是作為圍棋愛好者可以比較輕鬆的去享受過程的權利，是我深深羨慕的一點。
3(>1
6樓：金佳林
強答一波
4歲學圍棋四年級拿到業五拿了個二級運動員（當時業五直接就可以申2級現在好像不行了）
猶豫之後沒有走職業中途不怎麼下了現在高三成績也不怎麼的
個人感覺大局觀首先是要建立在對自己優勢的精準認識上的。
從學棋起雖然成績不錯但總會被各個老師說沒有大局觀但是計算能力比較強尤其是死活
我的比賽經常是這樣的過程：前期硬戰（不走定式打亂對方）--佔據邊角（取地放勢給對方相對虛的地盤）--孤軍打入--拼命做活--精細收官--victory.
當然面對大部分選手通過前期亂戰和邊角的爭鬥就已經可以取得足夠的優勢
曾經自己把老師教的乙個變式推演了一周每乙個可能的應對都推演了30多手以至於成為我乙個標誌。一次比賽前一整節課老師特意給同班同學講他交給我這個「怪招」 但是並沒有用~以至於比賽後老師直接告訴同學:不要想著在這個角盈利直接下損失最小的方法。
每次老師都會讓那幾個孩子和我下：他可是業餘五段哦
7樓：sa yu
二十年前初學象棋時，教練講他在全國賽上的一盤棋，「我算到十幾個回合過後簡化了，我有一步挺邊兵制住對方邊卒，對方沒算到這步棋，於是他就輸了。」那時我以為這就是大局觀。
十年前，經常被人誇大局觀好，但自知人其實是在說我力量不行，算度不深，殺法不銳。那會兒主要用軟體上網練棋，計算基本靠軟體完成，自己主要給軟體盲點做補充，練出了一套大師級的局面判斷體系——然而並沒有什麼卵用。
後來隨著技術進步，蔣川異軍突起以一手軟體棋風（我的直觀感受是，始終繃著雙方都不太舒服的棋形，也未必有多大可以見得的優勢，但隨時可以在己方略有利的時機先手攻殺）橫掃同世代學許仙風格的對手，好像就沒什麼人提大局觀這事兒了。到了王天一橫空出世……大局觀是啥？叮了咣啷一陣兌我擦怎麼少乙個……棄空門搶空門五七回合一過我擦死挺了……
結論。對象棋來說，隨著技術進步，計算能力越來越重要，在目前的技術水平下，大局觀僅能作為初學者的評判標準。
8樓：佛熱思塔
大局觀的基礎在於，你知道後續會發生什麼。比如你知道某厚勢沒有直接圍什麼空，但是它可以影響全域性的戰鬥結果；你知道某塊好像圍的挺大，但很容易被打入或攻破。模擬投資，巴菲特就可以被稱為有大局觀，不是源於他對世界的巨集觀判斷，而是來自他對企業的內在邏輯的理解。
大局觀是來自最具體的邏輯和技術，而不是抽象的概念和感想
9樓：逗你玩
那象棋來說，本人具有一定的水平，從我自身感覺來講，中國象棋分為三部分，開局，中局，殘局，因為這裡談到象棋只是舉例子，所以我不詳加贅述，所謂大局觀，我想便是閱歷，也就是你見過多少盤棋，如果你的腦海裡，有過10w盤棋那麼你可以有大師的水平了，為什麼這麼說，就是因為當你在下新的一盤棋時，你遇到的局面可能與之前某盤棋類似，如果你比對手知道的多，應對當前局面自然就能選出最有利於自己的走法，而你的對手如果對當前局面陌生就可能犯錯誤，這時候輸贏就分出來了，這是大局觀與遠見的雛形，說白了就要見多識廣，沒一定的積累想下好棋是不可能的，充其量只能叫玩玩。所有棋道理相通，我說的都適用！
10樓：丨me
這是一種類似於棋感的東西這東西很玄就是有時候你看大師下棋棋譜上標了感嘆號（表示好著）但你完全不知道這著的目的就是你棋感不行要鍛鍊棋感剛開始是模仿擺棋譜模仿大師的套路調動棋子的方式等等大概等實戰過百之後會開始有一點會朦朧得感受到棋手的勢通過勢甚至能初步感受棋手的性格這也是看棋如看人的說法有時候一方明明在子力（場上剩餘有生力量）佔劣勢但勢更強你就覺得他能贏說回棋感要練只有乙個方法模仿實踐模仿實踐能練到什麼高度取決於天賦和訓練量長期不碰棋就會感覺下降但是一般不會完全消失
11樓：
以我熟悉的圍棋來說，大局觀好的人，要麼棋力好，要麼有大局觀的天賦（全域性思維）
和棋力直接掛鉤的，是你的計算能力、判斷能力、棋局經驗等
就像人生，遠見和大局觀與你的學識、經驗、綜合能力緊密相關，有的人天生重全域性，有的人是經過人生磨練而得到的
和父母三觀不和是怎樣的體驗？
焦香酥麻 你能找出乙個沒有代溝，三觀極為相和，萬事順聽的孩子的家庭嗎？愚孝 媽寶男 扶弟魔嚇人不？這不就是三觀和的代表嗎？三觀不和不可怕，可怕的是三觀不正。高不高速發展和三觀和不和有聯絡，但不絕對。帝王要制衡，這是國家。父母面對孩子和雙方老人也要制衡，這是小家。家都沒了，三觀和不和要緊嗎？始皇統一了...
和同學三觀不合是怎樣的體驗？
恕我直言。在你沒法理解別人的時候別人也沒法理解你。你說的是三觀不合但字裡行間流露的不屑很矚目。你在知乎上吐槽著這些的時候沒有發現你已經被遠離了嗎？別人一開始並沒有因為你的格格不入而冷落你照樣聯絡你。可為什麼後來不聯絡了呢？你的大度令人敬佩可也別對那些小家子氣的不屑一顧。你的審美原汁原味可也別對當下紅...
和閨蜜三觀不合是怎樣的體驗？
我和她是閨蜜大概有12年了，我們從中班 大約四歲左右 就認識，小學是同班同學。初中的時候約好考同乙個高中，高中的時候暢享未來工作的時候兩個人一起同居。我們之間無話不談。上大學後，她變了很多，或許不是她變了，而是我們的話題涉及到的範圍越來越廣，家庭，婚姻，愛情，未來發展方向，政治，玄學等等，我們的分歧...