1樓：六月JUNE
什麼樣的思想都有價值。
不同的人有不同的思想，這樣才有了思想的多樣性，這樣才會有面對乙個問題的不同看法，這樣才給了站在不同位置或者對立面的人的說出思想的機會，這樣才有了辯證思維，才能做出有價值的判斷和決策，才能兼顧到所有人的利益。
不同的思想有不同的價值，對於大眾來說，有思想的思想具有普遍的價值；對於單個人來說，只要對你有用的思想就有價值。
2樓：隨緣
能不斷激勵自己前進的思想有價值
能使自己保持乙個好心情的思想有價值
能每天積極面對生活的思想有價值
想讓世間多點愛的思想也有價值
3樓：鮮衣怒馬
思想有兩種
1.基礎理論思想：構成各學科最基礎的各種理論思想2.應用理論思想：把基礎理論運用到實際生活中的理論思想一切能提高你專業能力、人生閱歷的思想，對你來說都是有價值的思想
4樓：江凌
我認為有價值的思想不僅僅滿足於自身眼前的既得利益，還應該滿足於長遠利益，到滿足他人利益
從低層次來講，有價值思想應該能滿足自身生理物質需求，社會關係需求，個人精神需求
從高層次來講，有價值的思想能滿足自己獲得高的社會地位，有一定影響力；能借助自己的力量改變或稍微許多的人，科研等認知影響世界執行，從政等影響他人實際生活，文學等影響他人精神思想…
5樓：秋皮皮
既然問了什麼樣的思想有價值，那麼你覺得有什麼樣的思想呢?換言之，你好像無形之中把思想分了類別，確實，如果這麼看的話，每個人其實都有思想，只是可能不是很相同，但是如果要問什麼樣的思想有價值，我覺得意義不是很大，因人而異，思想隨之而動，思想，是乙個大的概念，都是具有一定的意義
6樓：範九疇
凡是能給人正確引領的思想都有價值。但有高低之分。高階的思想，可以指引生命的走向，可以告訴你如何把握或改變命運。一般的思想只能解決一時一地的具體問題。
7樓：蹂躪我
什麼樣的思想就有價值？
那什麼有價值？能讓人心情愉悅的東西有價值嗎？如果認為有，那麼瑪麗蘇種馬文就有價值。
這玩意是思想嗎？是，是沒有什麼實際用處，不能推動人類社會發展的思想，屬於思想中的下下類。為什麼算是思想？
思維活動的產物，是思考之子，正常人都會思考，隨隨便便就能弄出來思想。
那麼思想中的上上類是什麼？不用說就知道，肯定是用實際用處能推動人類社會發展的思想，這個你心中一定有答案。這樣的思想一定有價值，大價值。
那麼有思想沒有價值嗎？
有，多的是，不管是上上還是下下類，多的是，比如讓人看了就覺得像吃了狗屎的網文，有什麼價值？它的價值就是讓人難受，要是這麼算，一切思想都有價值，可要是算價值是正面的積極的有推動發展性的，就沒有價值。可是算長智的塹，可智長了還要什麼塹？
還有不少，我的大學課程，好多內容都是無價值的，比如科學管理之父泰勒的理論，他對一些用得上的人來說老有價值了。可是，我知道誰是科學管理之父和科學管理理論有什麼價值？寫在卷子上，考完試了，我記得科學管理之父是泰勒對我有什麼用？
浪費大腦容量？這玩意對我來說有個屁的價值，等哪天用上了再說，可我除了知道泰勒和科學管理理論，能在卷子上用幾十個字寫出來，我還會有他用？該用時我也不會用，因為這思想我就知道個大綱。
這樣經過辣雞教科書低階化處理的思想有個屁價值？我天天學的就是這玩意，我是不是很倒霉，我饞文憑又不願退學是不是很下賤？
結論：又實際用處的思想即便有高下之分也有或大或小的價值，而那些僅僅為了膈應人的思想，通常是多種思想低階化成一鍋亂燉的形式，完全沒實際用處的思想完全沒有價值。
8樓：南洋
能提高人的生活質量的思想。
於是，該思想必須能提高社會經濟發展水平；
於是，該思想必須能提高生產力、提高效率、保護人的生活環境；
於是，該思想必須能提供經濟發展的穩定環境，鼓勵公平競爭和創新；
於是，該思想建構法治社會、開放社會、包容社會、公平正義的社會.........
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