1樓：林文和
根據不同的實習性質判斷是否存在勞動關係，如果不是在校生的培訓實習，是畢業生的就業實習，應認為雙方建立了勞動關係。勤工儉學型實習中，大學生和用人單位之間存在勞務關係，相互之間的權利義務由合同法調整，不屬於勞動關係。(1)培訓型實習。
作為學校教學計畫的一部分，由學校統一安排到實踐部門進行的實習，為培訓型實習。培訓型實習，應當看做是教學的延伸，通過實習積累經驗，提公升學生的技術能力，也不能視為就業。(2) 勤工儉學型實習。
為獲得生活費用和學習費用，在校生個人利用業餘時間進行的勤工儉學活動，可以被稱為勤工儉學型實習。這種實習活動，大學生與其服務的單位之間沒有勞動關係。勞動部《關於貫徹執行(勞動法)若干問題的意見》第12條指出，在校生利用業餘時間勤工儉學，不視為就業，未建立勞動關係，可以不簽訂勞動合同。
2樓：和幾小西
根據不同的實習性質判斷是否存在勞動關係，如果不是在校生的培訓實習，是畢業生的就業實習，應認為雙方建立了勞動關係。勤工儉學型實習中，大學生和用人單位之間存在勞務關係，相互之間的權利義務由合同法調整，不屬於勞動關係。(1)培訓型實習。
作為學校教學計畫的一部分，由學校統一安排到實踐部門進行的實習，為培訓型實習。培訓型實習，應當看做是教學的延伸，通過實習積累經驗，提公升學生的技術能力，也不能視為就業。(2) 勤工儉學型實習。
為獲得生活費用和學習費用，在校生個人利用業餘時間進行的勤工儉學活動，可以被稱為勤工儉學型實習。這種實習活動，大學生與其服務的單位之間沒有勞動關係。勞動部《關於貫徹執行(勞動法)若干問題的意見》第12條指出，在校生利用業餘時間勤工儉學，不視為就業，未建立勞動關係，可以不簽訂勞動合同。
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3樓：何軍
通常的實習指的是學生身份到企業進行實踐，這種一般不是勞動關係，實習生並非靠勞動收入生活。兼職通常是勞動關係，如果是在校生利用業餘時間勤工儉學那又另當別論，一般不視為勞動關係。
實習一般不是，特殊情況才是，兼職一般是，特殊情況比如學生，可能不是。
大學沒有做過兼職是不是遺憾？
把我朋友給我說的話總結一下就是 第一，你們家不缺錢，可以供得起你。第二，大學就是學習的呀，你學習都沒有弄好，你還有精力去幹別的去？第三，你要考研又不需要找工作，現在增長經驗也沒用，研究生可以適當兼職。所以還是看個人情況啦，要是想考研或保研什麼的，還是踏踏實實先把學習搞好。後面就與本題無關了，純粹是為...
暑期實習競爭是不是比日常實習大很多？
直直留學生 直直將會以留學生的角度，通過兩個關鍵點進行題目的解答。第乙個關鍵點是暑期實習和普通實習的區別，第二個關鍵點是從暑期實習轉正的機率去說明。本質上說都是實習，不會有太大的區別，如果只是單純為了找乙份實習只要有空就行，不必非要擠暑期這個時間段。這話有一定道理，但並不全面。因為，暑期實習在某些程...
人和人之間最本質的關係是不是利益關關係和價值交換？
onlookers 完全不是 但凡是有理性的人，就不會以交換的原則來對待人際關係。更不會用利益交換來作為本質。很簡單，人與人之間的交往如果只限於利益，那麼永遠都不可能獲得哪怕乙個真正的朋友，愛人，甚至於親人。而人的情感需求也不可能實現。這是其一。另外，這樣的人為了逃避情感的處理，而把自己縮在 利益 ...