我總是要想信道理才行動，為什麼呢？這樣好嗎

1樓：

我也是這樣子，學畫畫才上了第一節課，我就有一腦子的困惑了，顏色怎麼疊加、先淺色還是深色，為什麼，怎麼讓顏色豐富但又協調統一，怎麼處理邊緣讓顏色不要分塊能很好地融合，怎麼表現立體感，遠近怎麼表現等等。然後我就畫不下去了，本來第一節課可以臨摹乙個蘋果了的，現在我完全下不了筆。

然後我就找到老師，老師幫我解答了所有的困惑，我又可以開心地畫畫了，同時相比第一節課，我已經進步了很多。

沒過幾天又有新的問題了，再次請教老師然後實踐，這樣迴圈，慢慢地就進步了。

思考、學習、實踐、反思、再學習、再實踐。不要怕遇到問題，遇到了就去解決它，查資料、問專家，都有辦法的。

2樓：嵇笑順

我個人認為這是科學家思維，並不是什麼壞事

記得我讀初高中的時候，所有學科都要研究透公式的原理再去背公式，所以初高中書讀得不錯，也考上了名校。但是大學之後，公里更多是偏理論化的，不是很容易理解其推導過程，於是就對讀書興趣不大了。目前在創業做網際網路行業的銷售和市場，這種工作背後的邏輯還是比較簡單的，做得也比較得心應手。

3樓：桃之夭夭

刨根問底並不是壞習慣，但是題主應該發現有些事情有時候刨到底也沒有幫助，或者根本找不到方向刨……我覺得這大概都是段數不夠才會這樣。

習慣要調整並不是件容易的事，如果不影響生活不改也沒什麼。既然題主覺得苦惱，我建議題主留心一下平時哪些事情是沒必要講究那麼多的，特別是工作，把時間節點都列出來，拆解任務，不要讓自己在某個階段停留太久，卡殼了不要自己悶頭研究，多問問同事合作單位等等，自己有意識的調整，應該會好很多。

還有，為啥你會有這個習慣，我覺得這個你就算知道原因了也不一定能改正，就跟我知道我為啥早上總是晚起，但是死活不改一樣……

4樓：李思霖

關於語言，側重書寫和側重聽說是不一樣的。你理解中的要先學會書寫，才能學會讀是中國應試教育帶來的乙個誤區。真實情況正好相反。簡單講，小的時候，你是先學說話呢，還是先學的寫字？

當然，題主的這個例子可能並不能恰當的說明這個問題，我也是就著這個例子引申一下。

回到這個問題，所謂的學習要刨根問底，多過應用，這個不能說明你求知慾強，也不能說明你性格執拗刁鑽，中性的講，只不過思維方式不同，當然結果也不同。

問自己以下問題:

1. 為什麼你認為把問題搞懂比死記硬背重要？

2.在現實生活中，你認為你的這種執著對你的學習幫助大嗎？

3. 如果第二個問題是肯定的話，那麼你為什麼要懷疑你現在的學習方法呢？如果第二個問題是否定的話，你認為為什麼這種執著對你幫助不大。

學的越深入，學習就越需要花費大量的時間。我不想廢話有捨有得這種心靈雞湯，只是想題主自己想清楚，問這個題究竟是要證明什麼？

5樓：好慰人溼

1、你做事有完美主義傾向，如果你沒有理解透徹，就會害怕做錯或遺漏。

2、事實上，你做的大部分事情，你都未必明白道理。你煎雞蛋，未必理解蛋白質如何變性；你坐飛機，未必會理解空氣動力學。很多任務作中的事，以結果導向，了解常規做法就可以了。

3、學跳傘和學游泳方式不同，要有所區分。