1樓：apk茉莉
最直接的就是，懊惱和後悔的情緒，是道理傳達不了的。只有自己親身經歷了，才能讓這種體驗感公升級為一種情緒，一種心理感受，印象深刻
2樓：初見人間
同理，再切實的故事，都不如乙個切身的經歷。
所以，直接告訴的不如自己感受到的或者悟出來的，感性就是這麼個不好用理性解釋的東西。
3樓：心事格仔間
有一句話:「懂得很多道理卻依舊過不好這一生」。
有一根燃燒的蠟燭，你怕孩子燒到，你對孩子說，不要碰蠟燭，它會讓你受傷。可是人都有好奇心理，你越是禁止，他就越是好奇，於是潘多拉魔盒被開啟了。如果讓他去嘗試摸這個蠟燭的火焰，他就會感受到炙熱的溫度，以及了解到火焰的殺傷力，從此再也不會去碰它。
如果你不曾經歷，那麼你就永遠都不會了解，當你真真切切的體會到了其中的滋味，你才會決心改變。
4樓：超拽的名字
道理終究是道理，在我們看來，道理就像是虛構的故事中的，或者距離我們很遠。而乙個切實的故事會更容易讓人相信，為道理增添乙份真實性和可靠性。
5樓：別再做軟蛋
在好的道理，沒有當事人親身經歷一遍，印象來的深，道理聽一遍，可能過一段時間就忘了，經歷一遍，體會一遍，痛過了，就記一輩子了。
6樓：班波拉鹹魚想翻身
因為教訓都是從歷史經驗裡總結出來的
好的道理是勸你奮發向上，與自身的壞習性做抵抗，給你畫了乙個大餅讓你去吃
曾經，我看著那個餅，以為唾手可得，輕而易舉現在，我咬了一口，才發現滿口鐵屑渣，才不是我以為的餅
認為一切哲學思想都有道理的觀點，你為什麼贊同（或不贊同）
Ethan 語言是不完美的機器。許多哲學在語言上看似自洽 有道理，在數學和物理邏輯前不堪一擊。因為語言是不完美的，所以可以用來詭辯。 特雷西亞 這個問題提的非常好 不管是言之成理，還是說有道理。我們關注哲學思想，首先要看的是其邏輯是否自恰。也就是關注形式有效，前提有效。比如 以道蒞天下 這本書，用商...
長大，你最先悟出的乙個道理是什麼？
西西同學 好累呀可是有的事情不能不做。我不喜歡可是我要上學我要考試我要找工作我要當老師，我不做我完成不了我的目標我不做沒人替我做。不開心的時候有人傾訴真是件好事，可是有的時候有的人不會在乎你開不開心，說不說都沒有意義，可是還是不開心可是最後終於還是自己消化了。長大真的會失去很多，希望我們總能開心。 ...
為什麼懂得很多道理的老師卻仍是乙個老師？
除七 主要是老師在體制內很多個人長處得不到發展，如果把你的各科老師加起來那就真的是一本百科全書，別的不說，至起碼可以解決你生活上百分之九十的難題。 楚菸客 至於你說的例子。我覺得乙個你的老師並未有你想象的那麼高水平去治國平天下。不是侮辱你的老師，而是你的眼界還並沒有很大，他的水平到底是大學本科的還是...