什麼樣的行為，才算是校園欺凌？

1樓：

有精神上的有肉體上的，

精神上的欺凌是出言滿是侮辱和謾罵，可聽不可見，在精神上給受害者造成創傷，容易被忽視。

肉體上的欺凌除了罵還有毆打，甚至脫掉弱勢一方的衣服對其進行毆打辱罵，容易出現外傷，當然內傷影響更大。

這種事情一般出現在不被大人重視的小孩身上，而這樣大人以為小孩只是小孩，從而忽略小孩也是乙個單獨的個體，而不去體會他們的感受，忽略事情的嚴重性，對這樣的事採取不理不睬的態度，助長了強勢一方小孩的囂張氣焰，也會對弱勢一方的小孩造成二次心裡創傷。

這主要是家庭教育的失敗，是爸媽對孩子教導的疏忽甚至是錯誤引導所致，隨著時代的發展，家庭教育和學校教育環境會越來越好，希望這種情況會越來越少。

2樓：他他他他

我覺得校園霸凌，是對物件造成了心理和生理上的傷害和負面的影響的行為就算是霸凌了。既然霸凌那一定是對方不願意的參與不願意接受的活動。但是有的時候同學之間的玩鬧意外造成的也不算霸凌。

我覺得霸凌不僅僅是毆打辱罵，還包括一些故意針對的行為和造成困擾的言行舉止。

3樓：三泰子

題主說的因人而異吧。

我高中的時候比較壯。

我就經常舉人，壓人。

而他們也會拿水槍噴我。

一群人把我放倒，壓人梯。

而我們這個就是單純的玩鬧了。

你欺負我，我欺負你。

那什麼是欺凌呢？

一永遠是一方欺負另一方。沒有人願意被永遠欺負。

二嘲笑。欺凌的同時常常伴隨著嘲笑，當玩鬧後一發如果生氣，或者哭泣，表示你們玩過頭了，正常情況另一方會過去道歉安慰，如果沒有就應該是欺凌了。

三傷害。玩鬧難免造成傷害，可如果目的是對對方造成傷害，不過是多大的傷害，比如剪女生頭髮，剪人家衣服，造謠侮辱別人，都是欺凌。

四無知。他以為是玩樂，但卻因為無知給別人造成傷害，這也可以算是欺凌。

五犯罪。對同學造成犯罪行為的完全可以歸納為欺凌。

就這些吧暫時。

願世界獲得平靜。

4樓：

不一定，具體情況具體分析

初中時候，冬天桌洞被人晚上倒了牛奶，早上來的時候全都結了冰，書和練習冊什麼的都濕透結冰了用不了，這算是校園欺凌了吧

然後我把做案的人桌子踢翻了打出鼻血，這算嗎？

最後我被停課一周

這才算！！！！！

再更個吧，我們班同學把另外乙個同學打的不敢來學校，這肯定是校園欺凌了吧

後來打人的人被受害者在外面找的小混混把手指頭打骨折了所以究竟誰才是受害者，誰才是校園欺凌的施暴者呢？

5樓：三爻村吳彥祖

要看他們之間的關係，還有看那個被一群人圍著的男生真打起來戰鬥力如何。比如我高中的死黨——默罕默德陳，是我高中的八個死黨之一。被我們實施過包括卡門、扒衣服、拖小黑屋等一系列折磨，當然，我也被卡過，還是難度最高的背桿……要是讓女生看來妥妥的霸凌了。

然而確實不是，從來沒有真把默罕默德惹毛了，還經常一起分享小黃書和愛情動作電影啥的。

霸凌的最主要特徵是單方面的欺負，被欺負的沒有真實的反抗能力還附帶有較大的精神壓力。你說的那種情況，不能確定。