1樓：NrJudge丶
分先天和後天
有人先天雙商就高
有人後天努力也能提公升
我有這麼乙個觀點，這世界上總得要有一定比例的人是排在後面的（無論按什麼排）。
2樓：無情越塔
人和人的差別有很大一部分體現在家庭上。
有的窮有的富，有的閒有的忙。
孩子在接受各種首席資訊官大的時候，如果他接受到的資訊和引導大部分是從學校裡得來的，那麼他一定會在某些方面異於常人，或者是內向，或者是早熟，又或者是極其沒有安全感，還有很多種可能。可是如果家長會經常與孩子交談嘮嗑，就會減少這種情況的發生。
而且大多數孩子真的是隨父母的，父親或者母親，在乙個家庭中強勢的一方會對孩子造成不可磨滅的影響。雖然家長沒有在意，孩子本身也沒有在意，但是孩子們一定一定會在暗處偷偷模仿著大人的行為。哪怕是有些叛逆的孩子，其實他們也是在模仿著父母的。
父母的三觀真的很重要很重要，而且一旦養成了，之後基本很難扭轉過來。就比如孩子a的媽媽喜歡佔便宜，那麼孩子a在和其他孩子玩的時候可能並不覺得這有什麼不對，或者說是孩子a很難去把握這個度——我吃你一塊餅乾沒什麼，那我拿走你的橡皮呢？那我拿走你的其他東西呢？
孩子很難去把握這個度量，這也就成為他們成長的分歧點。
說到學校對孩子的影響，那也是巨大的。但是這個和學校規章沒什麼關係，和學生們的圈子有關係。學校裡最特徵的就是欺軟怕硬，壞學生看你好欺負他們就會真的來欺負你，打報告什麼的不管用的，不要相信學校的中年老師，他們通通不靠譜。
我有幸遇到過一位很好的湯老師，他是我認識中唯一乙個肩負起調解班裡學生氛圍的好老師。但是其他的老師嘛，我就只有在一位初出茅廬的25歲青年女老師身上見識過這種為了學生的熱忱了。
所以學校裡建議孩子主動去融入好的圈子，首要條件是學習好，學習好就意味著班主任的承認，會讓壞學生們投鼠忌器，起碼要來搞你的時候他們會掂量一下。
誒跑題了……
總結一下觀點，我認為人和人在一開始的時候應該沒什麼差別，的確有天生就挺壞的人也有天生的聖人，可是絕大多數人的性格都是後天的培養形成的，其中一大半是隨的父母，剩下的一些都是被父母學校逼出來的。
誒好像還是跑題了，題主問的是外貌的差別嗎？還是性格的差別？還是在完成自我價值這方面的差別？
3樓：qsm100
聖聖經中的字句是叫人死的，精義是叫人活的。神照著自己的形象造人，究竟人哪個地方象神？我們知道，人有肉體和靈魂。
肉體是神用塵土造的，神是個靈，神按照自己的形象造了人的靈【亞12:1】耶和華論以色列的默示。鋪張諸天，建立地基，造人裡面之靈的耶和華說：
所以人裡面的靈象神，都有善的一面
猩猩的意識與人類之間的差別是量變的還是質變的？
換些問題驗角度 不要說猩猩的意識，就算是尼安德特人的意識，跟人類也不是乙個層次的。我們首先要區分的是動物意識和人的意識，人工智慧是可以達到動物意識。人與動物的狀態區別，或者說人類社會和動物族群的根本區別，是實現了剩餘食物。關於這些剩餘食物的分配，產生了權力 責任和義務等等。人是撫育第三代的觀點，是目...
一般人與人最主要的差別是對每天24小時的不同安排和使用造成的嗎？
活在非洲 不是。是和你從小到大的生存環境不同造成的。比如知識分子家的孩子長大以後絕大部分還是知識分子，而農民家的孩子多少文化水平低。 九耳說 當然不是！老祖宗說 五十知天命 真的是大智慧型。年輕時候總叫囂人定勝天，但隨著年齡增長，你會清晰的認識到，很多事情，生下來那一刻就決定了！和天生的財富相比，個...
人與人最大的區別是什麼？
有錢有書 認知。思想也是屬於認知的一種表現。你和馬雲對每一件事的認知差別，就是你們的距離。你們對吃飯的認知，世界的認知，肯定不同。 電商網站設計師 其實很簡單個人覺得，人與人的差距根本不在智商和情商上，更不是年齡上，而是，在你思維的高度上你做人做事的格局。張作霖曾說過 人情世故 是一門必修課。 曲別...