1樓：
心理距離「搗」得鬼。
解釋水平理論(Construal Level Theory,CLT)認為,心理距離決定了人們對事物的心理表徵的抽象程度即解釋水平。
人們對心理距離較遠的事物表徵得更抽象,解釋水平較高——如要認出五十公尺以外的熟人，看到熟人的輪廓和常見著裝風格（儀態），就足以讓你安心認出是他。
對心理距離較近的事物表徵得更具體,解釋水平較低——如碰到霧靄中的朋友，你需要看到朋友身體足夠具體的細節才「安心」分辨出是他。
2樓：QQQQ
只能是相對而言。跟每個人的判斷方式有關。
外貌、輪廓、行為。
霧霾的時候接收到的都是模糊的資訊，確定度外貌30％，輪廓50％，行為50％，所有判斷依據的判定結果都很差。
而遠遠的看到的輪廓和行為是比較確切的，外貌0％，輪廓80％，行為90％。存在比較確定的資訊。
至於兩種情況你更願意相信哪種是你自身經驗和思想博弈的結果。因人而異。一般會更偏向後者。
近視的人都懂。眼鏡是人類最偉大的發明之一。
為什麼香港沒有霧霾？
winter cool,dry,wind from north northeast spring warm,foggy,wind from the northeast summer hot,humid,wind from south southeast autumn fine weather,win...
霧霾天 可以讓孩子在家做什麼運動 遊戲？
西瓜媽媽巨蟹 另外實名反對一些答主的回答，小孩子的呼吸系統比成年人嬌氣的多，過敏性鼻炎，慢性鼻炎這些犯起病來整夜整夜不能睡覺，上課鼻子不通氣只能擤鼻涕，被同學嘲笑有多痛苦恐怕是沒有體驗過。比起來，不去幼兒園真不是什麼大事，早點晚點適應，反正都能適應。1 巧用筷子 準備材料 寶寶筷子 花生或者紙球 紅...
為什麼感覺霧霾是近幾年突然爆發了？
座標某一線，2010年畢業生，那時我們是老師逼著我們上體育課，天氣那麼好你們小小年紀就不想動，出去跑十圈。現在是2020，我聽說有的學校天氣不好的時候老師都不讓學生上體育課，讓在班裡寫作業。我的心情很複雜，雖然只過了十年，可這個世界我都不認識了，問了歲數更大的人，他們說他們年輕時都沒有聽說過霧霾這詞...