1樓：程毅南
題主誤區有三：
1. 這篇遺書我也看過，但通篇之中，這名死者並為體現出什麼「需要幫助」的意圖。他沉醉於自己的思考，不接受別人的想法，並且認為大家都應該這樣選擇。
他將自己封閉起來，自然也看不到光明。既然他執著地認為自己是對的，我們又如何幫助他呢？況且，斯人已逝，又何談幫助？
2. 事情既然發生，已無可挽回。但是我們活著的人，需要從這件事中，反思一下自己。
當然，首先是，為什麼幫助不到這樣的人，為什麼這個人走向極端時，社會上沒有有效的資源幫助他，這是我們首先要思考的。其次，他的思想具有代表性，體現了我們學校教育、家庭教育、社會教育中的問題，這些問題，也是我們需要反思的，因此，我們需要對他留下的這些只言片語，做乙個公正的分析，看看我們的教育和社會出了什麼問題，今後如何改進，如何使世界變得更美好，而不是再出現這樣的悲劇。我們並非想要指責他什麼，而是想要後來人明白，這樣的想法為什麼錯了。
那個題目下，@屈想想 提供的那個答案，就很值得一看。
3. 那篇遺書下，還有個答案特別好。楊絳的話。
現在的人，總是「想得太多，讀得太少」。這句話，送給逝者，也送給題主。很多時候，你的想法陷入了死地，只是因為你固執地認為沒有出路、沒有解，因而沒有希望、沒有意義。
然而，乙個人的認知實在是太有限了，世界這麼大，你又了解些什麼呢？固執地認為自己的思考是最完美的，這才叫愚蠢。年輕人迷茫很正常，迷茫的時候，不要站在原地思考，而是勇敢探索，試著往外面走一走，看看世界，看看別人的所思所想，看看世界上還有哪些智慧型和想法是你所聞所未聞、見所未見的。
這才是成長。
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