如果人的學習效率不能滿足基礎科學的發展速度,會不會意味著人類的科技停滯不前?

時間 2021-05-07 05:03:52

1樓:

一生二,二生三,三生萬物,知識的結構是金字塔形的,人類在研究清楚上層的知識後,高屋建瓴地掌握下層知識是容易的,打個比方,哥倫布發現新大陸是困難的,但他發現以後,我們後人要到新大陸則輕而易舉,知識也是這樣,沒有更頂層的知識的時候,我們被大量的知識弄得頭昏腦脹,困惑不解,而當我們知道了更頂層的知識後,則恍然大悟,一通百通,困惑都消失了。

2樓:張志富

想起乙個知乎上的問題,就是python會不會降低程式設計師的程式設計能力。知識是學不完的,壓縮知識,簡化工具以便更有效地工作,而不是要通過一種手段把人篩揀出來。

3樓:7Even

樓上說的道理就是表面啦,未來一定是非常專業化的!就需要專業好的人才,人又各種型別愛好興趣!這個結果就導致每個領域只有極少數精英才能勝任主導發展!

今天物理學的發展僅僅就靠位數不多的數千人發展來的!簡單的說今天物理學進步可以說亞非拉人全是打醬油的,僅僅侷限在歐美區域,而且也僅僅是其中極少數人!樓主的擔心未來是必然發生在絕大部分人身上的,大部分人就只能工作消費創造財富!

其實這也沒什麼大不了的!

如果不能保持高效率的學習,還要學習嗎?

我若成風 Of course要!這問題就像是在問飢餓年代的那些人 每天都吃不飽飯,那還要吃飯嗎?不能因噎廢食啊寶貝!雖然不能高效,但你可以去琢磨如何高效,並讓自己變得高效起來。哪怕無法高效,用一定的效率學習也是有用的。無論如何都好過完全不學啊。就像一輛車,不能跑一百碼,但20碼的速度也總是在往前走的...

為何有些人不能夠獲得精神滿足?滿足的本質是什麼?精神滿足是否與智力程度成反比?

柒野 1,精神滿足的本質是什麼?是對自我的認知,認可的的過程,類似於小學生得到表揚,更努力學習,得到更多表揚這樣乙個持續正反饋的過程。2,精神滿足的基本條件 認識自我,而不逃避自我。既是不害怕孤獨,在孤獨的過程中,不斷審視自我,滿足自我。有些人 大部分人 害怕孤獨,逃避自我,拒絕和自我對話,所以不存...

如何有效率的學習公共基礎知識?總是感覺看書效果不高,該怎麼辦?

李鳳豔 偶然間看到題主這個問題,既然看到了,就想來回答一下。因為題主的情況跟我去年備考事業單位的情況差不多。當時公基知識點很多,很碎,很難背,背了很久去做題還是不會,模稜兩可,很難找到準確的定位。哈哈,那時候我還懷疑過自己的智商,還偷偷在網上自己測試過,不過現在想想當時的自己好傻啊。其實背不會跟智商...