1樓：不思思思進曲兒
老師是這個社會的翹板，將所學到的知識傳道授業解惑，學生通過這個翹板跳到更高的高度。這是理想的說法，然而據在下說句實話，現在很多老師只是課本的傳話筒，辣雞。
2樓：zh ye
老師這個身份對現在這個社會來講到底起什麼作用？
剛好看見這麼一則新聞。
女教師「翻牆」家訪，救活煤氣中毒一家三口！
我想要遇到這樣的老師，不知道需要幾輩子的福分。
3樓：石曉偉
老師能做好本職工作，能做到講究職業道德，那麼對於國家而言，對於把孩子送進學校的家長而言，對於孩子而言，是乙份「工作」又如何？本身這確實是乙份工作。
怕的是很多老師連「工作」都做不好，不認真去做，厭煩會有的，說一說也正常，最終還是要看如何做。
最後，老師是負責文化傳承的，家長也是，國家也需要。文化傳承不僅僅只是老師的事。
個人觀點，僅供參考。
4樓：赤淚墨影
我一直覺得，老師，醫生，律師都是很尷尬的角色，他們都有人道主義的成分，這很糟糕。
律師還好，只要不太差，收入和地位都有保障。
醫生被制度弄死了。
老師其實是最慘的，錢真的不多，還非常辛苦，精神也很受折磨。
大家抱怨來抱怨去其實還是制度問題，制度不行，教師資質沒有保障不說，老師自己也天天怨聲載道。
5樓：冷色焰火
師者，傳道授業解惑也。
現在的老師，也就授個業，解個惑了，傳道者於千萬師者中能有幾人？
要傳道，首先要自己有道才行。萬千人中得道者能有幾人？
沒有道，授業解惑的工作就只是個餬口謀生的行當而已。
現在這個社會到底是進步還是退步？
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