1樓：紅珠
我覺得你們遇到的還是不如我奇葩，之前說讓我去教乙個五年級女孩，結果去了是個二年級男孩，這也就算了，那個男孩皮的要死。
上竄下跳，屋裡的多有東西都爬，在凳子上坐超過五分鐘的次數屈指可數，在地上爬玩玩具把東西放嘴裡，死說活說溫柔威脅都沒有用，死拉硬拽他覺得在跟他玩，就差動手打了，兩小時做了半面卷子。企圖跟他套近乎了解一下，問乙個名字死活不好好說，就說今天你不想學咱們就聊聊，算是說了幾句話，結果就跟他媽說，我說了今天不學習就聊天。
結果他媽感覺我沒給他講什麼東西，我想也好，我也教不來，我是來這教學習的不是給你帶孩子的。
2樓：Silvia
我今天剛摔的門啊啊啊他家孩子四年級兩小時中間幾十遍讀單詞還是好多都記不住最後還怪我教孩子的東西少讓我在那活生生呆了三小時一分錢都不給我！！！
3樓：陳開心
要收服小孩的心啊！！！！小孩說好才是真的好！！我說可以試講就沒想過要收錢，可後來家長都把試講的錢給我了。
因為我知道，首先要讓小孩服你，如果他成績不好，你就講你以前成績不好後來成績好的勵志故事，讓他感同身受，認為也可以。如果小孩成績好你就跟他講你大學的豐功偉績，讓他崇拜你，之後他自然會乖乖聽話。所以試講基本是：
吹牛加上講一道題。一定要跟他產生共鳴，之後履行乙個家教的職責，這是我的經驗之談。
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