1樓：Arthur Wang
瀉藥！題主這個故事，貌似乙個簡單的道貌岸然的大學講師看不起餐廳服務員的故事吧……但並非如此。
題主說了，這是乙個大學講師，那麼他的學生也必然是大學生——無論是專科本科，985還是雜牌，總之是乙個經過9年義務教育，3年高中拼搏，進入大學後進行現代化知識訓練的大學生。前後十多年時間，最後找了乙個工作，是和一些初中輟學的小姑娘搶飯碗？
不說他個人為此付出的十多年努力，父母家庭為了培養他付出的心血，學校老師為了教育他付出的精力，社會為了培養他提供的公共資源……就說他這麼大歲數了，跑去跟平均年齡20歲平均工齡不到3年的餐廳服務員廝混？
我們要樹立一種理念，社會分工沒有高低貴賤，人人都是平等的。但也要明白一點，社會分工對成本、能力的需求都是不一樣，你付出了昂貴的成本卻成為了如此低價效比的工種，不應該慚愧麼？
他說在那種地方遇到他的學生，他覺得特別尷尬，以後再也不想去那家餐館吃飯了。
從這個老師的角度說，這更是他教育的失敗，所以他尷尬，甚至羞愧都很正常。當然，逃避就不好了…
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當然，以上只是說了乙個方面，補充點東西堵堵漏，我們不否認可能有以下情況：
1、這個學生出來創業開了這家店，為了省人力，老闆客串服務員；
2、他以前來這家店，可能身份被說出來過，被服務員記住了——這可是優秀的職業品質；
3、這個服務員有上進心，業餘時間去大學裡聽課，是這個老師的編外學生。
老師讓抄書的時候是怎麼想的？
我語文老師高一也這樣 她要求翻譯只要她上課教的 翻譯書抄的能看出來不一樣 這樣有助於我們上課認真聽認真記 然後語文作業每天要寫兩個小時左右吧 我們班晚自習基本上都先寫完語文再寫其他科目確實會花費很多時間 但是老師帶的兩個班 語文常年分別佔據文理科第一名 可能和你們老師不一樣的是 我們老師會自己認真批...
壞人是怎麼想的？
吳知道 雖然我覺得這樣也不好，但我也沒辦法啊。首先明確一下，壞人和好人的區別我覺得是對普通人的劃分，對那種超脫人世亦正亦邪的超級大魔王而言不適用。出於損人 未必利己 而使壞 在我看來就是壞人的定義。損人可能是因為心魔驅使，也可能是當前利益驅使。當使壞的時候，就會把過錯歸咎於糟糕的時運 不濟的人生，會...
我想知道這個男生是怎麼想的？
葛詩豪 首先這個問題和兩性關係扯不上邊。你們既不是情侶，也不算曖昧，最多就是陌生人之間的互動。其次男生的表現沒有問題。因為健身房需要金錢需要辦卡是偏常識的東西。乙個對健身有過哪怕一點接觸的人，也會知道。你可能覺得，他的私教需要辦卡。但是他和你學習數學知識，他不需要做題買書嗎。每一行每乙個領域都是有門...