1樓：子豐
這得考家長正確的人生觀價值觀引導，還有多帶孩子看看外面的世界，在不觸犯法律和道德底線的同時，不要怕他犯錯，從大小的失敗中成長起來，小樹苗只有經歷了風霜雨雪才能健康成長。
2樓：人生百態
第一，樹立榜樣。得讓孩子看看你是怎麼面對的。孩子都是有模仿天性的。
如果你坑蒙拐騙，你還要教導孩子善良，那是不可能的。因為孩子看在眼裡，他不說，但是他明白。如果你是個正直善良的人，孩子將來也會繼承這些優點。
第二，就是引導孩子。不要把這個世界很恐怖，或者是很溫馨。你得讓他自己體會。因為他自己創造的社會。是好，是壞。他自己會知道的。
第三，家長不要輕言放棄。你要是輕言放棄了，孩子也有可能輕言放棄。
加油，共同努力。
3樓：秦皇影視剪輯
1、防微杜漸式的教育。家長言傳身教傳遞正能量。
2、細緻觀察。經常了解孩子在學校和交友動態，發現問題，及時與孩子溝通。
3、正在犯錯的糾偏。制止孩子的不良習慣和言論、行為。想方設法制止孩子與不良同學/朋友交往。
4、亡羊補牢。對於孩子的不良習慣、言論、做法，一定要讓他親身體會到危害！亡羊補牢為時不晚。
4樓：溫暖的陽光
說實話，現在的社會，大人們都不一定能游刃有餘，更別說孩子了。
我個人認為不要過多限制孩子發展，只有遇到問題，父母做了合理引導，他才能擁有解決這個問題的經驗，想想咱們小時候父母說的那些話你會聽嗎？不都是出了問題了才想起來，「」哦，我媽原來說過……「」
你可以把想說的話想要他知道的經驗，用講故事的方式說給孩子聽，當遇到問題的時候他自己一定會有自己的判斷標準。
大概就想到這些，想起來再補吧。
5樓：哩哩啦啦
正信的宗教信仰可以做到。從佛教來說，佛教會告訴你人生是怎麼回事，世間為何會有善惡美醜之別。也會告訴你為何要堅持正直善良。
6樓：Jennifer
這個是很矛盾的。一種品質本身其實都中性，在不同情景的運用中才會顯示出力量。因此，最重要的是孩子的判斷力與執行力。
而判斷力和執行力都是要給孩子自由裁量的權力才能獲得的。比如，如何安排自己的時間和金錢。所以，塞滿孩子所有時間去上補習班就是不利於培養孩子這兩種能力的。
7樓：海南亢新遠
要想做到，這一點，首先應該讓孩子面對社會的真實情況，也就是不要存在幻想當中，要直面社會現實，既有美好的一面，也有醜惡的一面，具有高尚的一面，也有低俗的一面，這個社會本身真實的情況就是複雜的，多面的，所以應當給孩子灌輸正確的人生觀，價值觀和世界觀，並且提醒他這個社會並不是單純的只有Sunny，也有陰暗和下作，
8樓：繁華落盡意闌珊
「至誠」，因為內心光明，從不做欺騙、損害他人的事，那麼遇到別人做這種事情，自然能察覺到。
換位思考就可以了。如果我是他，我會怎麼說、怎麼做？如果對方說的、做的和自己想的差別太大，自然就是有問題。
9樓：迷糊君
我相信良好的品質必定給人帶來益處，但這些品質必須和智慧型同行，否則很容易反噬。比如善良，光想著善良，可能最後會弄得讓自己懷疑人生。
如何獲得智慧型呢？讀萬卷書行萬里路。而在乙個人小時候，正直善良都太難教了，因為TA的閱歷還不足以讓TA掌握好那個度。即使身為成年人的我們，有時也會不知道應該如何自處呢。
所以，我會先從耐心開始。急功近利最容易讓人走上歪路。從小事開始，告訴孩子，慢慢來，那個最終的結果不重要，重要的是中間的過程，有沒有認真學，有沒有細細感受。
有了這種延遲滿足的能力，就獲得了緩衝思考的時間。衝動就不會那麼容易發生。
10樓：韓東燃
1、幫助他強大起來，只有必要的強大才能抵禦社會的雨雪風霜；
2、幫助他盡可能看到世界的全貌，盡一切可能去避免以偏概全；
3、給自己以正能量，並把這種能量盡可能傳遞給孩子；
4、允許孩子體驗失敗，並陪他化失敗為成功他媽；
5、少抱怨，多自省，身體力行。
11樓：gene
本來想說很多大道理，寫著寫著，算了不裝了。
我直接說吧，這事不可能！
怎麼說呢，當你凝視深淵……嗯，你懂吧。
所以現如今抵制世界陰暗面的是法律，不是人心。沒有那一條條紅線，沒人能保證自己不墮入深淵。人類文明發展到現在也只是在自己身上加了一條法律保險帶。
所以你孩子正直善良是好事，讓他自由發揮吧。唯一要他做的只有一件事，就是知法守法不犯法，其餘的去浪吧（怎麼說也是個後浪，不浪一下怎麼配得上後浪），人吶，總歸會犯錯的，總歸會迷失的，但是只要保險帶不斷，終歸還是能回頭的。
12樓：阿瞞不叫孟德
你自己都不知道你怎麼去言傳身教，耳濡目染，這個東西學不了，是經歷過來的。讓他多看書吧，多看經史子集，讓他有自己的社會觀，看得多了，會帶著理解去接觸這個社會的，做到了以古鑑今也就跟你說的這個能力差不多了，孩童時期一定要給他正能量，孩子的第一位啟蒙老師不能太隨便，跟任何外在條件無關
13樓：過客匆匆
對這個問題本人很不樂觀。孩子接受的教育不止是來自父母，還有學校的老師和社會這個大染缸。在這個一切向錢看的社會，人們的思想五花八門，光憑父母的一已之力是很難達到預期的目的的，就看孩子的造化了。
他接觸的人和他在所的圈子決定了他將來是乙個什麼樣的人。
14樓：喵了個喵
您的這個命題的一首先孩子，但是正直善良的，如果孩子本身並不是正直善良的，那這根本就不可能所以咱孩子的成長和教育上，你要告訴他成為乙個正直善良的人。要守規矩，明是非懂道理，有能力的話就去幫助有困難的人，不要欺負弱小。在告訴他要做乙個正直善良人的同時要告訴他這個世界的黑暗。
多看一些新聞啊，知道，一些社會的黑暗面多少也需要了解一下人性中的惡，看一些講人性的書，比如說《厚黑學》
《曾國藩》知道為人處事的道理。
最後，我想說生活是孩子自己的，我們只是引路人，希望孩子們都能被這個世界溫柔相待。
15樓：向別人學習
教他們去學習怎麼去看問題的起源，根源，和問題的來龍去脈，去尋找解決問題和矛盾的方法，教他們善良和勇敢還有保護自己的能力。
16樓：寧靜
首先，先給孩子種下善良正直的種子，當然，這不是讓你去給孩子灌輸什麼是善良，正直，而是從言行舉止，日常生活中去讓孩子感受到你的善良正直。這是以你本身就是正直善良為前提的。其次，所謂的黑暗是指什麼呢，別人為名利，或者怕他得罪別人嗎，或者是勾心鬥角，算計嗎？
像這種，不是你教就會的，只有被算計過了，痛過了，才會領悟，寫在書上的道理一大堆，句句都是真理，可是我們作為成年人，要是沒經歷過，你也只是覺得這是幾句話而已，沒有經歷過，體驗過，領悟過，那都不是自己的，所以就教孩子，其實也不用怎麼教，自己會做人，平時的為人處世，其實孩子都看在眼裡呢，都是會潛移默化的，你是個怎麼樣的人，你孩子大概率上都能學會，不僅僅是好的一面，壞的一面他也是學著呢，所以不是要想著怎麼教好孩子，自己夠強，給孩子樹立榜樣，用平時的言行舉止感染孩子就好。假如自己本人平時唯唯諾諾，面對不公平，被欺負了也不好吭聲，然後回到家裡了，才教育孩子怎樣怎樣，你覺孩子他能做得到嗎，多和孩子互動，讓他參與進來，帶她一起去感受這世界的好與壞，讓他知道如何去面對，並且讓他知道你就是這麼面對，這麼做的，而且還處理的很好，那就行了，世界上哪有什麼黑暗和光明，只不過都是現在各自的立場上看問題，做事罷了。
17樓：執筆春秋
善良的人不一定不違法犯罪，這一點要明白。作為父母要給予孩子充分的親情關愛與人格自由，該放手的時候學會放手，比如婚姻，財富，人生。要讓孩子活在自己的劇本中，而不是父母導演的人生劇裡。
同時該管教的時候不留情，這裡不是提倡棍棒，而是從小引導孩子樹立底線思維，尤其是法律底線。一切以法為準，一切依法辦事。父母是孩子的人生導師，當率先垂範，以身作則。
家庭教育是一門大學問，任重道遠！
18樓：公尺奇叔叔
回答這種問題往往出力不討好，因為其中包含了兩個大問題，乙個是人是否有分辨善惡的能力，二是準確與效率能否同時滿足。聽著是不是有點暈了，暈了就多看幾遍 。
《聖經舊約》裡神不許人吃分辨善惡的樹上的果子，因為善惡被創造出來是要存在的，而能被分辨則改變了存在的價值，如果把善惡當成香蕉和橘子來分辨，只有對立沒有聯絡，那就真的辜負了善與惡存在的意義。
想要出淤泥而不染，必須要準確分辨你想要的善和惡的區別，但是想把利弊掰開了揉碎了，反覆思考後才做決定，又不符合辦事效率的要求，有一句流行的話，成年人不做選擇題，有時我們只考慮怎麼辦，而忘記了為什麼。如果還是不明白的話，送你乙個簡單的答案，用角色或者責任去選擇，是不是簡單了很多，祝你好運。
19樓：鄭忠玉
保持理想主義，相信有好的更好的人，但是也要懷疑一切，保持相信和懷疑的此起彼伏，讓他去探索去去實踐，去接觸團體，了解自己，了解他人，同時換位思考。
20樓：鄭兒
擁有中庸的能力：
1、從小養成安全感滿滿，感知細膩幸福能力；
2、保護自己不受傷害為前提，逐步讓他了解社會和人性；
3、長遠考慮，所有的以德報怨，人性本善都是對長遠利益的最優選擇，教會他，讓他逐漸嘗試甜頭；
4、加入自己的情緒體驗為考量，如果自己長遠考慮過程中需要消耗大量的情緒價值，則需要考慮是否值得；
5、學習突破自己，讓自己的情緒容量變大，這樣情緒消耗再大也能容納；
6、最後、每個人都有乙個小算盤，多或者少，能不能開心、放鬆主要在於自己，才能實現愛自己也愛別人。
21樓：琉璃
正直善良的人從來不用抵禦陰暗面的腐蝕，如果真的具備這種力量，相信他不管在何時何地何種狀況下，都會迸發這種生命真正的力量，多讀書真的是有用的。
22樓：笑摩戈老師
令另一點來說，我們在讓孩子模仿我們所做的一些很好的事情時。一樣要讓孩子有自己的思維，自己創作的思維，突破的思維。同樣可以舉一反三。
因為思維這個事情是可以改變事情的本質的。他做得好節省的，不僅是時間和精力。同樣也讓自己的高度。
上公升一層。我們之所以停留在底層，是因為我們沒有想過為什麼別人會這麼有錢還是說別人天生就是這樣。還是說他只要努努力就已經有錢了？
但是這件事情。不是想象中這麼簡單。所以說要讓孩子自己的思想。
了了解這個事情的本質。當然就可以做好這件事情。很多時候確實不需要理由。身不由己，己又怎能由心，一些很好的小習慣。小動作。就是讓我們去養成這些小習慣，小性格的。
23樓：從前慢
我以個人家庭簡單分享一下，我的父母在社會中就是那種雖然不富裕，但是正直善良；知道這個世界有著它的"潛規則"，但依然保持Sunny溫暖，兩個人互相取暖、相互扶持的已度過29年婚姻生活。我和弟弟是在這樣的環境下成長的，不知道和這個有沒有關係，但我和弟弟同時都有這樣的特點，雖然可能不及父母。所以我想，如果要培養孩子的某一些品質，是不是可以我們大人也盡力去達成，這樣成功的概率或許會高些~
怎樣才能讓孩子成為乙個善良的人？
曲不周 對每個人都很溫柔，傳達你的善意。只選擇我們認為值得的人，這是乙個偏見和對人的判斷。真正的善良是適合所有人，當你嘗試這種善意時，會面臨乙個新的挑戰，你將繼續了解善意的含義。讓孩子變得善良，首先讓他看到乙個善良的父母。如果父母都是囂張跋扈，錙銖必較之人。那麼孩子多半也是伶牙俐齒，據理力爭。善良有...
怎麼樣才能讓生產部不敢打壓品質部？
留妮愛 我覺得，你這樣，先不要說生產部怎麼樣才能不打壓品質部，首先你們就是兩個對立的部門，你就是警察 他就是時不時會犯錯的罪犯，逮著了就不放過，當然也要看事情的程度而定，如果因為警察的疏忽沒抓住小偷，那也不能全怪警察的錯，你小偷太多抓不過來呀，你有什麼理由指責我 首先你的等級肯定是 生產線的，他們的...
怎麼才能讓孩子自覺寫作業
你家孩子有些類似於拖延症吧，其他孩子都可以做到，說到底還是家庭環境造成的，你們家長是不是有那種拖延的習慣呢？比如吃完飯要洗碗，都會拖到很晚甚至第二天？想要孩子做到，自己就要以身作則 先把原因搞清楚 為什麼孩子不在學校完成，一定要把作業留在家裡做。按照常規，一般的孩子都是想提前把作業在學校完成，然後回...