1樓：柴桑
今天教你乙個許多頂級人士都善用的思維：著名的「六頂思考帽」——讓你從思想暴雨中衝出一條明路。
試著先想象這樣的場景，你有乙個國家它叫鳥布拉斯，你的大腦就是鳥布拉斯國的國王，你有六個得力大臣，他們分別戴著白帽子、紅帽子、黃帽子、黑帽子、綠帽子、藍帽子（此綠非彼綠）。
而你這鳥不拉屎的鳥布拉斯國正是靠這六個得力大臣一手建立起的，他們每個人都有非常分明的職責分工——
圖 0-1
白帽子大臣：
他是個典型的資料狂，資料狂，死面癱，想和他講道理是不可能的，他的情緒永遠不會因為你的言論產生一絲波瀾。
非要爭論點什麼的時候，他就會說「好了我不喜歡無意義的辯駁，我們來分析下資料就知道誰對誰錯了」，每當你問他對某事的看法時，他總是會遞給你一沓資料讓你自己看，所以沒多少人愛和他玩。
圖 0-2
紅帽子大臣：
她是唯一的女性大臣，外號「鳥國林黛玉」，愛感情用事多愁善感，迷之相信自己女人的直覺。
她遇到事情總愛說「我想這個應該就是對的吧，相信自己的直覺」，但問她要些理論依據時往往給不出，也不夠堅定，不小心就被說服站隊了，其他五個大臣曾經都想和她談戀愛但都被這種過於感性敏感的性格勸退了。
圖 0-3
黃帽子大臣：
他是全國最樂觀開朗的人，有著鹿小葵屬性的Sunny。
不管國家逢饑荒還是乾旱，總是相信一切都會好起來，哪怕是隔壁敵國都打到殿門口了還是相信肯定會有人來救駕的型別，看什麼都充滿了機遇和希望，看似充滿正能量，但又魯莽了點。
圖 0-4
黑帽子大臣：
他是個陰沉消極的傢伙，冷場帝，保守派。
無論你提出多好的方案，都能被他看出一堆缺點和 bug，並指出各種困難，然後說「這個風險太大了吧」「這個做了也沒什麼用吧」，多大的熱情都能給他一句話澆滅了，老是窩在安全區小心謹慎的不想出任何意外。
圖 0-5
綠帽子大臣：
他是個腦洞達人，擁有天馬行空的想象力，什麼事都不愛從常規出發，喜歡不按套路出牌。
他對於國家的一些新方針總是愛補充很多額外的附加操作項，但有些過於不切實際和缺乏邏輯了，以至於一時想不到可以怎麼落地實行，但他還是喜歡思考些和別人不一樣的東西。
圖 0-6
藍帽子大臣：
他是全國最靠譜的人了，有幹大事的野心，做事總是考慮非常客觀全面，有領導者的風度。
基本每次的大臣會議都是他組織和主持，維持秩序，總結拍板，一板一眼井井有條，感覺沒了他其他大臣都會爭得雞飛狗跳。
好了，說到這裡，你也應該明白他們帽子分別代表你大腦的什麼思維了。
——客觀理性（白帽子）、感性直覺（紅帽子）、樂觀積極（黃帽子）、悲觀消極（黑帽子）、腦洞創新（綠帽子）、大局全覽（藍帽子）。
還別不信，你的大腦裡，真的就有這麼多種思維。只不過平時你思考時從來沒有刻意組織過他們，導致你思考的時候他們總是以混亂形式隨機出現，所以你沒辦法清晰感知到而已。
六頂思考帽是愛德華·德·博諾 （Edward de Bono）博士開發的一種思維訓練模式，類似乙個全面思考問題的模型。
它會使混亂的思考變得更清晰，使團體中無意義的爭論變成集思廣益的創造，讓每個人變得富有創造性。
而以上國家大臣的模擬，便是將他們人格化的體現，便於你感知並呼叫他們來秩序化思考。
這種思維方式強調的是：拎清楚，分得開。
因為許多人都沒有平行思考的能力，往往想到哪就是哪，最後思緒跟一團亂麻似的纏繞糾結，理不出頭緒。
而有了這六頂帽子的差異性和多元性，你就像有了乙個智囊團，對思考結論也會更加清晰和全面。
這六頂帽子單獨拿誰出來看其思維都有些極端，優缺點並存，但一旦組成乙個智囊團，就能達到完美的互補。
對大多數正常人來說，他們的大腦裡一定是六頂帽子同時存在的，只不過因為思維模式的差異，或多或少會使得某一頂帽子得到獨寵，其他的帽子則被長期冷落。
但你要相信，性格內向不代表思考保守，再悲觀的人也會對喝水不嗆死這件事充滿信心，別讓性格決定你的思考，也別慣壞了單純的一種思維方式。
所以，「六頂思考帽」其本質考究的還是你「能否讓思維多次平行換位」的能力。
因為不是每個人
2樓：自由之路
如何進行深度思考？
思考是腦力勞動，和體力勞動一樣，大量的勞動會使人產生疲勞，所以不要指望一次性就能想明白很多事情，尤其是深刻複雜的事情，更需要分而治之逐個擊破，就像挖井一樣，不要指望一天就挖出水，每天挖一點，不停的挖，早晚能挖出水。
思考也是一樣，每天想一點，天天想，我就是這樣，運動的時候想、開車的時候想、走路的時候想，一有空就想，積思頓釋，說不准哪一天突然就想明白了，就有答案了，就清晰了，前提是你一定要盯住目標，持續的圍繞這個核心問題，所謂念念不忘必有迴響，朝思暮想日積月累就是乙個深度思考。
大石頭不是一錘子就能鑿開的，思考也是如此。
3樓：關公耍大刀
可以從這方面入手：
1，多思考，而且是心思縝密，要全盤考慮。
2，對事不對人，多包容。
只有在這樣的開放心態下，才有更多的可能引發正確的思考。
3，多交流，少隔膜。
注意是交流不是吵架。還有就是，不是時刻都能碰上志同道合的朋友。
4，多讀書，腹有詩書氣自華。
5，要勤奮。
誰也不是天生就是專家，要不斷的努力提公升自己。
4樓：妖怪
下面有個人提問
如何改掉想太多的毛病
我覺著你倆可以交流一下
有深度的人思想自然深度，淺薄的人自然淺薄，你讓乙個淺薄的人強行深度，腦袋裡空空沒得思考，怎麼深度。如果想要表情強行深度，參考小明哥的邪魅一笑。
思而不學則殆
生活不易，做個智障不好嗎
5樓：藝術囈語
主要還是內在的力量，一眼就能看到事物的本質。所以深刻。絕大多數人只是看見的表象。所以膚淺。
例如荷花表面光鮮亮麗，切是生長在汙濁的淤泥裡。從汙泥而不染。就是人們多年從自然現象中揭露出來的人生體驗。
一一沒有汙濁，既沒有美麗。所以，你就不會以貌取人。比如衣冠禽獸。
比如濟公活佛。很多時候外表和內在是反的。
再比如，植物的果肉為什麼那麼香甜好吃？無論是蘋果梨芒果等等。都是動物需要的營養。
可是他們中心的種子，絕大多數是有毒的不能吃的。為什麼？因為植物是無法移動的。
他們想把自己的子孫布滿整個地球。就必須依賴人類和其他動物。 於是就長出了各種口味的果肉來吸引動物。
動物們帶走果實的時候，也就把種子帶到了其他地′。這樣植物就達到了目的。。。。這就是果子好吃的本質。
一一原來是互相利用另有目的。於是總結出來一條經驗: 天下沒有免費的午餐。
一一越是甜言蜜語的，心就是有毒的。妖豔的罌粟花有毒。美麗的玫瑰花有刺。。。。。
最好的辦法就是了解資源，理解自然中的生命規律。以此來解釋生活中的各種問題。就會變得深刻準確無誤。比如因勢利導。比如物極必反。把這些規律弄懂了。人家會變得深刻。
這個世界，沒有簡單的因果關係。每一件事情背後，都有其錯綜複雜的關係與結構，並不能做簡單的因果歸因！
這個世界，也沒有絕對孤立的個體，一切都是互相牽連。互相排斥。互相依賴的。這是學會深度思考的依據。
6樓：雨辰
四個方面
1思維方式的提公升與合理運用
2思考目的的改造與選擇
3己思考過的部分不斷精煉，熟練思考
4思考物件下的所需要的知識.經驗
另外，深度思考意味著所需時間的更長。
7樓：靈籠
質疑知乎90％的回答。其中90％的回答適用人群以及行業，通過他們的思維你發現至少30％的人才有這樣的思考。
10％的答案才是精髓，大道至簡，全憑個人。
8樓：天馬行空的幻想家
以下引用查理芒格的觀點
1.建立知識間的聯絡，以豐富的知識為基礎。正如查理芒格所說，真正厲害的能力是建立知識之間的聯絡。當只是儲備足夠多，掌握各個知識之間的聯絡多了，思考問題自然就深度了。
2.找到關鍵變數。查理芒格說，「更多的研究是為了更少的決策，只有在更少的、更重要的變數分析上持續做到最好，才是提高投資確定性與大概率的最簡單、最樸素的方法。」
所謂深度分析,重點是在分析中找到最重要的變數，而不在於分析的多少。
9樓：哈蛤鉿
曾經，一位讀者看了楊絳老先生的書後
覺得甚是啟發，但內心又有很多問題想去發問，就寫了一封信給到楊絳。
楊絳很快回覆，裡面一句話我想大多數人都聽過：你的問題不是想的太多，而是讀書太少了。
我想兩千年前，孔子的一句話也是異曲同工：「學而不思則罔，思而不學則殆。」
大家們所見略同，不言而喻。深度思考的前提需要知識的累積，不然只是像百萬年前的原始人抬頭仰望天空的簡單好奇心。
也許思考前，多靜心閱讀，多放下浮躁的心，或許很多曾經沒有領略的視角會在你眼前鋪開，很多沒有觸及的思想深度會被你領悟。
缺的不是深度思考的能力，而是深度思考的所需要的前提。
10樓：楊嵩虎
想起那個笑話
導師出了一道考題：牙疼、蘿蔔爛地里、女友懷孕有什麼共同點？考生A答：都是蟲子惹的禍。導師曰：爾可讀研！考生B答：拔晚了。導師曰：汝可讀博！
11樓：輕語晨曦
1，提高自己的知識面，增加自己思考的角度，擴大自己的知識模型，同時深度的思考是跟人的思維方式有關係的。而思維方式與我們的所學的東西以及內在的知識的架構有關係，一般厲害的人，都是通過現象看本質，同時避免下次同樣的狀況的發生。
比如你的看到乙個小孩的行為，你會聯想到小孩子的心理狀況，比如孩子喜歡吃手，你會想到的孩子的口慾期，同時怎麼安全渡過口慾期，這就是思維進一步的深化。
以上是舉乙個例子，是關於心理學的。
其實一般思考問題都是關於心理學，以及哲學的一些最本質的問題，透過現象看本質。
而做到這個程度就是需要我們不斷的學習一些心理哲學等方面的知識。
我很喜歡世事洞明皆學問，人情練達即文章這一句話。
2，關注一些在自己發生的一些小事，同時思考一些內在的聯絡，其實很多的人都是在一些小事中學習的，尤其是一些人性方面的事情，比如我們的人性是乙個複雜的東西，如果我們能夠從乙個小的事情中學習，因為乙個小的事情總是會蘊含著很大的道理，所以如果我麼能夠做乙個有心之人，那麼我們就可以學到很多的東西，隨著經歷的增多，我們學習的東西也會越來越多，慢慢的思考的也會更加深入。
12樓：
不斷重複的問自己這幾個問題
1 你做這件嘗試回答什麼問題？你為什麼做這件事？
2 有沒有更加高效簡單的方法？
做完後問自己
1 我學到了什麼，學到的和我目前要前往的目標一致嗎？
2 有沒有犯和之前同樣的錯誤，如果有，那是什麼？
怎樣才能學會用腦子思考問題，開啟思維。？
hulei740 關於思考這裡我來談談我的幾個方法 1.對待乙個未曾遇到的問題需要解決其首要是建立乙個符合邏輯的框架在框架內提出自己的假設開拓自己的視角來捕捉到更多有用的資訊對這些資訊做一些標籤通過分析推理出他們之間存在的關聯性這個過程中最難的莫過於組建順序的過程因為拼湊的過程面臨多種試錯但一但組建...
怎樣才算換乙個角度思考問題？如何做到？
突然想起一件事。高中的時候，下課了，語文老師回了辦公室，把自己的包忘在了教室裡，我好像是專門去辦公室把這個告訴她。她說，是啊，你怎麼不順便幫我拿過來呢？真是傻孩子。她的意思是為什麼我不直接給她帶過來，而是跑到辦公室告訴她，讓她自己折回去拿 我當時覺得非常不好意思，對啊，我怎麼這樣 羞愧狀 現在想起來...
在大學中怎樣才能做到不被泯滅
2024 最重要的是勇氣吧 至少對我而言勇氣真的是很重要 也許會因為其他人的不同看法 困難孤獨 這些種種原因而放棄你本來想做的事情 可其實沒有必要 做你自己就好 做你想做的事情就好 牧野湖 找乙個確定的目標。保持規律的生活。養成好的習慣。每天打理好自己的儀表和外在。有禮貌。大膽參加一些可以鍛鍊口才的...