1樓：水滴協奏曲
有一種方法，是完全不連讀。
把所有的音都發出來。
就和學鋼琴一樣，
節奏和按鍵數量，在初期無法兼顧。
這樣的時候，要兩步走。
先抓按鍵數量，確認都可以按到了，
再逐漸跟上節奏。
中間絕大部分的過程，是把所有按鍵都按全優先，節奏跟不上。但是即使如此，也不可以省略某個音。
連讀也是，這是個可以完全不考慮的事情。
我們需要的也是兩步走：
第一步：先把每個音發出來， 此時顧不到節奏。發到位，發準。
第二步：逐漸跟上節奏，慢一些也沒有關係。但也要保持發到位，發準。
循序漸進地增加速度。到一定熟練度的時候，你就自己可以感覺到，為了節奏，怎麼發音比較省事，省略哪些音不會造成歧義。既能保證對方能聽懂，又讓你省略了嘴的勞動。
所以，吃音，連讀，掉音，這些都是把音發到位、發準之後自然而然形成的東西，沒有追求的必要。這些東西永遠是「發到位、發準」的配角，不能喧賓奪主，譁眾取寵。否則會干擾我們的學習方向，影響我們實現學習的目標。
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