如何給孩子選擇優質的國際高中？

1樓：肖邁

學校是乙個整體，教授學業，開展活動，培養品德，塑造品性。十八歲之前，孩子的價值觀，人生觀，世界觀是應該相對完整地被賦予、被建立的。三觀相符的好朋友也是在這個階段開始真正尋找與養成，他們可能會成為一輩子的好友。

所以，孩子每天生活的這個環境是非常重要的。我要為孩子尋找的是國際學校，首先就排除了公辦學校的國際班，不是不完整的外教師資力量，也不是關進去只準備衝刺洋高考的留學中心。重要的是學校，上課、考試、活動、社會實踐，這些缺一不可，相輔相成。

那時候看了很多宣傳資料，聽了很多招生說明會。這所學校的說明會，我在女兒初二那年第一次聽，初三的時候，我又去聽，學校有國外大學的招生說明會，我也會去聽，前前後後聽過三四次，我需要確定我每次收到關於這所學校的資訊是一致的，因為這意味著學校教學方向、理念與和具體執行的穩定性。

在選擇國際學校之前，另外，我非常看重在校學生對自己學校的評價。我會想辦法，了解學校的學生們怎麼回應外界對學校的質疑，他們理智大氣活潑，還有幽默感；還看他們在裡面怎麼聊學校生活裡的細節，看他們回答外部家長學生的問題，看他們怎麼跟老師平等地互動，這都是非常真實鮮活的學校文化的體現。

還是要親身的去考察一下學校。

2樓：重慶580心理諮詢中心

1、先評估孩子自己意願，對未來的期待，以及孩子自身的資源、條件；

2、再按照父母的意願、家庭的期待，以及家庭的經濟能力等多方面的因素，共同來決定。

3、重要的是在這個重大決定的過程中，培養孩子的自我分析能力、對未來的規劃，設定人生的目標，以及為自己的決定負責任的能力。

我是心理諮詢師劉在英，一家之言，僅供參考！