1樓：
村莊規劃編制需要城鄉規劃編制資質，所以，一般都是由規劃設計院來編制，也有小部分是有規劃編制資質的建築院、景觀設計等編制。
中國村莊規劃目前為止，編制階段大體可以分為三個階段：
第一階段：桌上畫畫，牆上掛掛。
這一階段是為了順應城鄉一體化這個概念， 城市編制規劃，那麼村莊也要編制規劃，但是由於規劃師缺少村莊規劃經驗及沒有相關真正落實的指導規範，規劃目的不明確，因此這個階段的村莊普遍運用城市規劃的手法，畫田字格，道路紅線寬度大，與村莊實際情況先天不合，基本不具備落地的可行性。最後都是論為牆上掛掛的的藍圖。
這個階段以規劃師為主，所以，主要是規劃院在編制。
第二階段：描繪現狀，有新房沒新村
這一階段，規劃管理者、規劃師及村莊管理者，意識到了以前的村莊規劃方案大大脫離了村莊實際情況，與實事求是精神背道而馳。這個階段已經有了一部分的成功案例及相應詳細、完善的規範作為參考，規劃師目的明確，但村莊拆遷難度較大，相應的束手束腳，最後在路網組織上基本論為描現狀的尷尬局面，只能是在村莊配套設施上下功夫，這個階段的明顯特徵就是路網上順應村莊現狀道路，道路紅線小，區域性拓寬，線型歪歪扭扭，整套規劃基本以產業規劃、公園提公升、新村建設作為亮點。這一階段的村莊規劃最大的作用，基本是村里為了建設某個公園、某條路、某個新村需要的手續配套。
有新房沒新村，是這個階段是最明顯的特徵。
這個階段，規劃師為主，需要部分的景觀、建築人員參與，但因為涉及的景觀及建築設計並不是很深的內容，因此，還是以規劃院編制為主。
第三階段：產業依託，村容改變、面向未來
這一階段，規劃管理以及相對完善及嚴格，每條道路、公共設施配套的落地性都有嚴格要求。
對村莊定位、定性上做出明確要求，特別在經濟方面上有了較強要求，產業規劃、空間規劃、村容村貌整治是重點。這個階段需要成熟的團隊，詳細的現狀調查，需要對村莊周邊、上位規劃等等的相關銜接，提出合理的產業規劃化，在空間規劃上，對村域用地都需作出合適及合理的布局，特別強調對村莊主要居住點的內部空間整治布局。因此這個階段，不只需要規劃師巨集觀上的規劃手段，也需要景觀、建築專業人員的深入配合，特別強調規劃的落地性、可實施性及經濟效益。
這個階段，單純的規劃師是沒辦法單獨編制村莊規劃的，需要規劃、景觀、建築、市政等多個專業人員的配合。
2樓：多熱烈的太陽
村莊規劃是一種對落地性要求很強的規劃，適宜以問題為導向，針對具體現狀問題，提出針對性解決策略及方案。
村莊規劃，首先需要實地調查、入戶訪談、問卷調查、召開座談會等多次、多形式的調查，全面、準確地了解村莊發展現狀，並盡可能廣泛了解村民的需求和意願；其次，根據調查資料，運用多種分析方法，進行問題歸納總結。再次，以問題為導向，制定切實可行的發展目標，以人為本，從產業角度出發，構建發展模式，形成發展戰略及發展思路；最後，要在發展思路確定的基礎上，具體落地空間、土地利用、基礎設施、服務設施、產業、景觀風貌等的規劃和設計。
村莊規劃需要找有城鄉規劃資質的專業機構來進行，綠維文旅具有甲級城鄉規劃資質，是業內最早研究鄉村振興的企業，《鄉村振興戰略規劃與實施》受到業界好評，綠維文旅作為鄉村振興戰略規劃與實施的全程服務商，具有多年的村莊規劃經驗，在縣域鄉村振興、田園綜合體、村莊規劃、一二三產業融合示範區、現代農業園區以及休閒農業、鄉村旅遊、農莊、酒莊、農場、民宿客棧等專案方面都具有豐富的經驗。
怎麼讓運氣好一點啊？
考試好不好，跟命理上的文昌星有很大的淵源。簡單點就是你一出生時就已經注定了你的命是不是逢考即過，還是一定要到乙個旺文昌星的流年才能考試順遂。所以50知天命者，大都能感悟到自己的過往，啥年適合幹啥事。比如每次遇到牛年或者雞年自己就考試順利，哪怕那年自己書都沒讀完，依然考的好。這都是過往的經歷悟出來的。...
哪個雅思機構好一點？
HenryFeng 沒有上過題主提出來的三個機構的課程，但是個人覺得題主把目光侷限於這三個機構有點不科學。畢竟其他課程做得很好的機構也應該成為其中乙個選項。區別於題主提出來的三個大機構，我當時上岸是找的乙個小機構，而且還是網課。不得不說老師是否專業和機構的大小是無關的，甚至和報課的價錢也無關。拿寫作...
哪個IT培訓機構好一點？
學壩教育 這不看看我們嗎？小班化教學，每個班12個人 我們這邊的招收條件是只招收本科及以上學歷的學生，入學之前還會有入學測試，測試通過才可以入學。傳統機構可能是什麼人都會招收，只要你敢報名，他們就敢收。明明知道有一些人不適合學習程式設計的，還是會收。我們是按月付費，按效果付費，效果不好不付費，在學習...