1樓：治者
樓上的答案寫的很全了, 就補兩張圖吧，好多書單都有這個圖。這是北大60年代初春秋戰國史研究生的書單，分成原始史料和參考作品。原始史料要閱讀的書目非常豐富，包括其他答案裡提到的十三經注疏和諸子百家都有涉獵，按照書單上的要求去閱讀學術水平會大大提高。
參考書目部分同樣如此，但二十和二十一可以不讀。此外呂思勉先秦史有通讀的必要，古史辨在有精力的情況下也應通讀。
除此之外，大力推薦其他答案中也有的繹史, 作者馬驌精通三代史, 號稱馬三代。全書是研究原始社會和先秦史事的重要參考資料，儘管本書的題材大體上仿紀事本末體，但又有所創新。每事各立標題，把所有記載標題事件的著作先後引用並作考證。
其偽託附會、無法確定、「文同人異」、「人同文異」者，必於每條下作注校訂，考訂十分精細。全書一共160卷，其中春秋戰國的內容就佔了120卷，但因為治春秋戰國史必須學習三代史，所以說這本書應該從頭到尾精讀一遍。如此之後，對三代和春秋戰國史會有比較深入的了解，然後再參照上述書單上的書繼續深入閱讀, 各個擊破。
本書還附有圖、表共160張， 幫助讀者在地理、天象、古代物品以及古文本上有更深的理解（儘管插圖畫風有些清奇）。其中，最重要的就是世系圖，讓讀者一目了然春秋戰國時期各個國家的世系傳承。此外還有外錄10卷.
記天官、地志、名物、制度等， 可以視為一部微縮版的爾雅，也是很好的訓詁學材料。
和大多數史書一樣，《繹史》在內容上主要記載各代治亂興替, 但同時又詳載諸子百家之學說和典章制度方面的內容（書中完整收入了周禮全文)。在材料上，除儒家經典外，廣採百家學說，將經、史、子、集的資料一例看待，互相印證, 容納材料相當全面。
今以三家分晉為例，見下圖：
引用正史
儒家經典
再引用大量諸子百家著作
訂校疏正
「文同人異」
2樓：徐老鼠
趙簡子的名單太長了
我列幾個基本掃盲入門的
第一部分東周列國志史記的部分春秋任意一部國語戰國策第二部分資治通鑑的部分瀟水的青銅時代系列
第三部分竹書紀年吳越春秋水經注絕越書
春秋戰國時期的「君子」從何時出現？
天上有天 君子，首先為君，君子是君之中一部分特定人群。周有女君，有男君，君子專指男君。周易易象 對君子一部分特寫已指明君子的政治地位 有赦免罪犯的權力，有制定國製的權力，有判刑的權力 於周，各國國君級別方符合要求，士無此等權力。君子是乙個政治級別 周代 劃分的概念，與貴族等級毫無關係，與道德修養修養...
春秋戰國時期人們的國家意識強麼？
泰啟十七年 首先，國家這個概念你問的是哪個。是現在的國家概念的話，春秋那會還沒有這個概念。古代自秦代開始，直到清，是普天之下莫非王土率土之濱莫非王臣的家天下理念，主流理念中，他們理論上認為天下都是一家一姓的。而先秦時期，自西周開始，由部落聯盟發展到周的分封制，那個時候國和家是分開的。修身齊家治國平天...
春秋戰國時期是通訊機制是怎樣的
所謂可靠性，我理解至少包含兩個層面 1 時效性 2 真實性 換句話說，就是你不能寄丟了，也不能寄晚了，更不能被人改了換了 掉包 了。大體情況分這麼幾種 可能還有別的 1急報。這個就是後世所謂八百里加急的雛形。比如我們常見到了快馬來到朝堂大喊 報！2密報。寫好訊息，拆開竹簡，分批次送出。這個類似後世的...