1樓：湘西農村休閒娛樂
大腦在接收資訊的同時還要整理資訊並進行儲存，當乙個沒出現過的資訊出現時，大腦會把這個資訊與儲存資訊進行整合，形成乙個新的資訊鏈。每個人的大腦整理資訊的方式都是按照自己常用習慣性的方式進行整合，方式不同調動的資訊不同整理出來的資訊就不同。解題就是這個道理，方法不對結果就不對，但沒看到正確答案之前大腦會認為這個答案是對的，直到你對這個答案是產生質疑，才會重新進行資訊整合。
2樓：家有小學學生
我覺得是這樣的。
吉姆.奎克在《無限可能》中說，當我們因想不起某件事情而冥思苦想時，或者當我們經歷記憶損傷時，大腦中神經元之間的聯絡可能斷開了。
在學習中，如果你記不住某件事情，問題可能在於你沒能把正在學習的知識和已經知道的知識聯絡起來，也沒能把它與它在生活中的實際應用聯絡起來。
例如，如果你覺得正在學習的知識雖然在眼下很有價值，但你以後再也不會用到，那麼你就不太可能對它們進行記憶。
同樣，如果你對正在學習的知識缺乏推理論證的過程，你沒有向大腦解釋這些知識為什麼對你如此重要以及如何將這些知識應用到生活或工作中，那麼你的大腦就不會留存這些資訊。
隨著時間推移，存在記憶流失（memory lapse）的問題非常正常，我們是人類，不是機械人。
如果我們潛意識裡總是認為「我記性不好」或「我不夠聰明，記不住」，那麼這樣的態度會形成記憶流失，就會削弱我們學習和成長的能力。換言之，因為我們對記憶流失的反應和態度不正確造成的傷害，遠遠大於記憶流失本身造成的傷害。不斷用這樣的話語給自己開脫，會強化我們內心的想法，從而束縛我們的能力。
3樓：反顧游離
50%的主觀投射與50%的客觀事實你可以理解為，大腦在接受一部分資訊之後會自動合成一部分資訊來完善我們的認知
所以大腦在接受到熟悉的漢子和語句時，會自動幫你把語序合成正確的，導致你一次性閱讀的時候根本無法發現。
也就是說在這種情況下你題都可能看錯，說明自己的主觀意見在腦海中揮之不去就會持續影響，最好是閉上眼放空大腦一分鐘然後忘掉之前的從新開始
人類進化過程中為什麼選擇大腦位置在頭部而不是胸部？
三葉球接子 較為主流的乙個觀點是大腦的出現的原因是為了處理視覺訊號，對於脊椎動物尤其是較為原始的脊椎動物來講能夠快速處理視覺訊號的個體比較容易活下來，而對於自由運動的動物來說，眼睛一般長在身體前端，而大腦也會傾向於生長在眼睛附近，經過了四億多年的演化，脊椎動物的感覺系統大部分都長在身體前端，也使得大...
在學習過程中，最大的阻礙不是不努力，而是社交怎麼辦
Chuck 我覺得多多少少人在高中的年紀都會有些這種感覺。人人的性格都不一樣，而且自己的心理都還在建設當中，長大了建設好了這個困擾會小一些的。因為這個耽誤學習沒必要 這都是成長的困惑。 一鳴育兒教育 把自己的長處發揮到最大，自己的短處也不是問題。集中精力加強自己的社交能力，可以多讀書，多參加交友群，...
人類在學習語言到底過程中是如何理解什麼這個詞是什麼意思的？
已登出 什麼 或啥 是最基本的疑問詞 或疑問詞根 跟其他詞綴或詞結合 如什麼人，什麼時間，什麼樣等等 可以問各種問題。類似的，英語的wh 來自原始印歐語kw 日語的nan 都是疑問詞根 maravilloso 這個問題很有趣。我可以根據索緒爾的語言學理論來嘗試回答這個問題。索緒爾有能指和所指的理論，...