1樓：丁一
時間是相對的，你相對地球光速運動，地球的時間和你就會不同。
而實際上種慢是發生在加速過程中的。因為從相對靜止到相對亞光，然後再回到地球和上面的人做時間校驗。這個過程經歷了很多加速過程（所有速度的改變都是哦）
2樓：白全興
這就是所謂的「時間膨脹」。也就是說時間不是絕對的，而是相對的。運動速度越快，時間流逝就相對越慢（注意是相對，相對於靜止或運動速度比自己慢的觀察者。時間並不會真的變慢）
現在來說，光速是不可能達到的，只能無限接近於光速
3樓：神秘博士DoctorWu
在初中之前減少絕對教條主義，即減少灌輸牛頓定律的普適性。不用你言之鑿鑿上課。屆時，你裝作不懂啥叫相對論，中二會跑來給你上課。
2023年了，孩子們早就開始接觸相對論了。不像2023年以前，唯有初中二年級課本捎帶介紹一點相對論。
碰巧的是，中二年齡接受觀點轉變還算容易。我們當年不服就在於，既然初中物理課本傳授真正的知識，那麼從前小學的「自然」課騙勞資幹什麼？
高中裡言之鑿鑿的定律，大學課本又「上公升層面」給否定了。那不是故意坑人麼？
就算現在做了研究，我們也在坑人和被坑之間自由發揮，游刃有餘。誰都別以為自己是局外人。
怎樣理解相對論，光速不變？
丁叢 如果想用簡單幾句話向工科生介紹相對論的核心，可以用不太準確但意思相近的以下解釋 時間和位移一樣，應被視為象向量一樣的東西。你的時間向北，光的時間向東，兩者相互垂直。所以你過了一年，在光看來只是一瞬間。但是光過了一年，在你看來也只是一瞬間。嚴格說來，那個向量並不是時間，而是時間乘以虛數ic，ic...
相對論中為何與光速掛鉤？
小明的學霸屬性決定了，丫考100分是因為試卷上只有100分。對於成績而言，試卷是比小明更本質的東西。但是這個學校有個奇葩規定，家長看不到試卷 本質 甚至不告訴你滿分是多少，只能知道孩子的成績 現象 於是，我們通過現象總結出規律 小明的考試成績是乙個特殊的常數，只要沒有其他因素影響他正常發揮 在真空裡...
如何理解相對論中的同時性？
chenhong0602 能不能先回答乙個基礎概念的問題呢？這個基礎概念的問題就是 同時 的概念是怎樣的？如果你的 同時 的概念是錯誤的，或者被混淆概念了，或者說在推演的過程中被偷換概念了，那麼，你推演得到的結果，就只能是乙個錯誤。 1979年出版的 愛因斯坦 傳記 作者秦關根。裡面有一段關於狹義相...