如何評價《天才是不存在的》?

時間 2021-06-04 10:37:12

1樓:逗泥丸的平方

原以為這篇文章會是yin神少數不會有太大爭議的文章。(半自動滑稽

當然如果要從乙個理性角度批判也是可以的。但是好麻煩呀,沒什麼營養。當然這樣的話題的好處在於,拉進了我們和「天才」的距離。

說句題外話,這篇的背景《天才和聰明的區別》裡面講的那個段子,我倒是覺得馮諾依曼可能是真的算了個積分,當然應該比所謂眨眼的時間略長一點。

2樓:

其實歸根到底,王垠還是受中國高度競爭教育的影響,老想著把別人比下去,不想去承認別人優點,總希望別人不如自己。你們不是覺得那些牛人都是天才嗎?我說沒有天才,我就把那些牛人都比下去了。

其實天才很多時候就是一種對有天賦的人的讚美,更別說那些做出非凡成就的人,「天才」老實說不算什麼了。在國外讚美教育下長大的人真不會這麼敏感,乙個10歲小孩鋼琴彈得好,老師會誇一句「genius!」,這時候你跳出來長篇大論引經據典一番說明10歲彈鋼琴好不算「天才」,說實話只能暴露自己心胸狹隘

3樓:謝東

基本上同意這篇文章的觀點,普通人和世俗意義上天才的區別更多是知識累積量和知識系統完整性的區別,所以理論上只要花時間普通人也能趕上「天才」(只要不絕望)。

文章最大亮點是王垠文章結尾居然用了 @vczh 慣用的[逃],難道有不為人知的py交易。。。

4樓:

三線小城.

有個鄉音濃厚的家長,孩子六年級,想找個教西佳佳的家教.

說小孩學過Q語言,學校培訓課學了西.(分不清他到低能不能分清什麼是西與西佳佳),還拿了市裡二等獎.

嗯...此時周一至周四,都有不同家教晚上教小孩,大概是數學/小提琴/書法/繪畫...

為博個天才的名頭好保送嗎.

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