1樓：
雨是對一種氣候現象的稱謂，其（在地球上）的特徵，或者說是表現，是水這種物質由氣態轉換為液態，並在一定程度的集聚後從高空降下。
「雨」、「水」兩個概念的區別顯而易見。現代漢語中使用「下雨」這個動賓短語來表述雨這一「水從天上降下」這個氣候現象，並不代表「雨」實際上是「水」的同義詞。
順帶一提，粵語的方言中，使用「落水」來表示「下雨」，是相當常見的。
2樓：Pteraoron
「雨」的定義是液滴形降水，水的一種形式。
為什麼不說「下水」呢，因為「水」不具有「液滴」這個隱含義（implication）。
3樓：月鏡星橋
可以粗略地認為，（在地球上）水是雨的材料、上義詞，而雨是水的一種形式。
在氣候學上，「降水」不止是「降雨」，還包括「降雪」等，因此一年中的「降水量」大於等於「降雨量」。
具體到方言中，如粵語，又可能出現以「落水」指「落雨」的情況。
4樓：poem
「雨」是一種關於天氣的自然現象，而「水」則是這種自然現象所涉及到的其中乙個關於材質構成的要素。
在理解類似問題時，可能須要先釐清認知層面的「概念」和語言層面的「詞語」的界限。人類在認識世界時會形成各種關於世界的百科知識。因此，只要人們有關於自然現象的知識，就會自然能認識到作為自然現象的「雨」的認知概念。
同時，人們又有關於各種液體固體氣體的性質的知識，又能由此而認識到液體性質的「水」的認知概念。也就是說，人們在認知層面是能區分「雨」和「水」的，這兩個不同的認知概念的語義內容是由不同側面的百科知識所提供的。其中，在理解認知概念「雨」時，人們會對這個自然現象的形成原因、過程、影響、材質構成、視覺觸覺等感覺等等各個側面（也就是不同的認知域）的知識進行呼叫。
雖然這其中也涉及到關於「水」這個構成材質的知識，但畢竟那只是其中的乙個重要側面，而不能替代其他側面的理解。當然，雖然在理解認知概念「水」時也可能會借助到關於「雨」的知識，但相對而言，這種借助的重要性卻是不如理解「雨」時對關於「水」的知識的重要性的。題目所問的疑惑，其實也就相當於是看到了這種互相提供理解支援的重要程度不同。
不過，畢竟兩者性質不同，人們可能會將兩者在理解上大致歸類到不同的概念場：比如，將「雨」和「風」並列，將「水」和「火」並列，等等。
但另一方面，認知和語言又是兩個不同的平面，認知裡的概念、語言裡的詞語之間的對映對應關係可能是多對多而非一對一的。也就是說，理論上是可能出現題主所設想到的在語言裡用同乙個詞語來表示「雨」和「水」的情況的，只不過在漢語裡恰好是表達為兩個不同詞語而已。當然，雖然我們無法測算這種可能性的概率，但畢竟「雨」、「水」是兩個較為基本的認知概念，因此或許可以暫時認為語言裡將其區別開來的可能性略大一些。
不過，其實還有一種半混合的表達狀態。比如，在粵方言的有些方言點裡，可能會將認知上的「下雨」稱為語言上的「落水」，但同時又可能會在其他情況下使用到語言上的「雨」這個詞。也就是說，要釐清這題的疑惑，關鍵還是要理解到認知上的概念、語言上的詞語是兩個不同層面的事。
助聽器和人工耳蝸有什麼區別？為什麼人工耳蝸那麼貴？
已重置 助聽器和人工耳蝸不一樣。助聽器只是起到放大聲音的作用。但這種聲音放大和麥克風聲音統一放大的原理不同，而是選擇聽力損失的部分來進行放大。使用助聽器的前提是 病人還有殘餘聽力，即病人的殘餘聽力一般在85分貝以下，這樣，患者使用助聽器後還是有效果的。當然，部分患者殘餘聽力在85分貝以上，戴助聽器也...
看電視和看書有什麼區別？為什麼？
Dragonfly 1.吸收方式不同。前者被動吸收資訊，電視放啥看啥，後者主動攝取，目的不同。2.選擇內容不同。前者讓人置於資訊海洋中，迷茫窒息 後者和巨人有思維上的碰撞。3.影響程度不同。前者不用動腦，符合人性 後者會倒逼自己不斷思考。 我覺得看書不一定是唯一的渠道吧！對於那些沒有接觸過的地方確實...
婚姻和同居有什麼區別，為什麼要結婚啊
故淵 不同。表面上看好像差不多，其實天壤之別。同居雖然住在一起，可是很少會涉及到家庭，本質上你還是你，他還是他。你有你的家人，他有他的家人，基本不會有任何衝突。但是結婚，對於每個人來說都多了兩個家庭。乙個是你們兩個人的小家還有對方的家庭。雖然不生活在一起，可是生活卻多了很多交集。結婚以後，就要去適應...