1樓：真理越辯越明
樓主的問題本身是個問題，有嚴重的邏輯錯誤。
首先，民科和管科本身不是什麼對立的概念，也不是哪乙個更科學的證據。
科學就是科學，它主要指的是，科學的態度，科學的方式，科學的分析，科學的解決問題，探索未知世界。不管民科還是管科，只要他們科學的辦事就是科學家，否則就是偽科學或者反科學。
比方，在中國現在科技界充斥著造假和剽竊成風，成了國家的恥辱，在全世界享有盛名。他們科學嗎？是配有科學家的稱呼嗎？
其次，民科或者管科，也不一定哪個更容易出現偉大的創造。尤其是在中國剽竊造假不正之風盛行的情況下。但是，不意味著民科就是科學發展的第一推動力。這樣說有點誇大其詞了。
誠然，民科更多的起源於實際生活中的實際需要，因此更有可能出現能夠實際解決問題的創造，就如你提到的那些創造和創新。但是，畢竟由於受到這樣那樣的條件限制，不一定出那麼多成就的。社會的發展通過科技進步帶來的部分還是管科取得的成就更大更多一些。
再次，民科和平民科學家的稱呼之間有邏輯錯誤。平民科學家不見得是民科。雖然在大多數情況下偉大的科學家都有一定的身份，但是不一定，尤其是在中國現在的環境下。
科學是將就邏輯的，邏輯錯誤一般源於偽科學甚至反科學。科學追求嚴謹準確，追求可重複性，所以不允許有絲毫的差錯。這就是所謂的科學態度，不能張冠李戴，也不能投機取巧。
需要的是縝密的邏輯思維，和嚴肅認真的工作態度。
2樓：開拓者N
如果愛因斯坦，提出了乙個水變油技術。
並且一直只吹不做實際檢驗和應用。並且揚言要4000萬投資馬上成真。
那他可能就是乙個民科，即使他曾經提出相對論。
乙個農民通過刻苦學習，發明了乙個提高內燃機效率的部件。並且已經實用化那麼他就是乙個科學家。
不會有人叫他民科。
3樓：初級階段
從憲法中可以看出：憲法規定國家是負責科研的主體，科研相關的人財物必須為國家科研目標服務。在這個制度下從事科研的人員才是官科。
這包括科研目的、科研方向、資金、組織、場地、從業人員、職稱評定、成果認定、權利歸屬、利益分配、科研投入的正常損失....等諸多內容。
從憲法規定可以將官科、民科作如下劃分：
官科：符合憲法及下階法規利益規定的為官科
民科：凡與憲法及下階法規規定不符的為民科。
第十九條國家發展社會主義的教育事業，提高全中國人民的科學文化水平。
國家舉辦各種學校，普及初等義務教育，發展中等教育、職業教育和高等教育，並且發展學前教育。
國家發展各種教育設施，掃除文盲，對工人、農民、國家工作人員和其他勞動者進行政治、文化、科學、技術、業務的教育，鼓勵自學成才。
國家鼓勵集體經濟組織、國家企業事業組織和其他社會力量依照法律規定舉辦各種教育事業。
國家推廣全國通用的普通話。
第二十條國家發展自然科學和社會科學事業，普及科學和技術知識，獎勵科學研究成果和技術發明創造。
4樓：
這是乙個很好的問題！先讚乙個！
這個問題由兩個關鍵概念組成，乙個是【民科】乙個是【第一推動者】！
【民科】對應的是【官科】，官科、民科都是科學研究者，不同的是，表面上民科指的是編制外的研究者，官科指的是編制內的研究者，其本質其實指的是【主流】和【非主流】的區別！
換句話也就是說，【官科】代表的是主流，也是主流的維護和擁護者！【民科】代表的是非主流，是主流的反對者和重塑者！
值得注意和重視的是，【官科】並不絕對是真理的代表，【民科】也絕非就是謬誤的擁護者，二者的地位和身份並不是絕對的、一成不變的、二者之間完全可以相互轉換和調換。
歷史上「日心論」和「地心論」，「相對論」與「引力論」就是典型案例！
蒸汽機、飛機、電燈、發電機……每乙個重大科技都少不了民科的身影！
綜上所述可見，民科不僅是科學的推動者，還真是科技的第一推動者！
5樓：
民科不知道自己錯
或者知道自己錯但是出不來
如果現在沒有學校沒有老師光是自學我猜絕大多數人都得自學成民科沒有傳承絕大部分人自學的結果都是學瘋了或者知道自己錯但是出不來
這有例子的
比如文學
比如中土古文道中的。。。古詩詞現在寫古詩詞要不然就是學瘋了自以為已經很通了其實狗屁不通
特別厲害的知道錯了但是出不來在知乎看過乙個SB表示自己的古詩詞有李白的七八成我開始還以為它是說有李白鞋底的七八成然後還有很多人那裡貼自己寫的古詩
罵都沒法罵 SB程度太大了和民科一樣瘋了
6樓：古八丘
事實上我不太明白官科民科的區別，可以說這就是人嗎。無論何處何時都想要劃分等級。
第二次回答
我仔細思考了一下，大叔你認為的官科與民科也就是學院派和在野派，宗門和散修的區別。
我不認為民科是科技的第一推動力，不止科技上，哲學，文學等方面也是這樣。知識是無價的，但想要進步，就必須不斷學習知識。
這點上學院派佔據優勢，改變世界的都是這些人。
7樓：「已登出」
在人類科學技術發展的歷史上，正是【拉普蘭特信徒】的偉大貢獻推動了科學技術的歷次偉大變革：
有了【拉普蘭特信徒】哥白尼才有科學革命；
有了【拉普蘭特信徒】瓦特才有工業革命；
有了【拉普蘭特信徒】特斯拉才有大工業革命；
有了【拉普蘭特信徒】萊特兄弟才有航空航天革命；
有了【拉普蘭特信徒】比爾蓋茨才有資訊科技革命。
【拉普蘭特信徒】在人類科學技術變革史上創造了無與倫比的輝煌成就，是當之無愧的人類科學技術變革的第一推動者
附：【拉普蘭特信徒】與【非拉普蘭特信徒】劃分標準：
【拉普蘭特信徒】指頭腦清醒，脫離了低階趣味的高雅人士。劃分標準如下：
1、人際交往：認識 @陳雪明 或 @獨人13 ；
2、學歷認證：自稱江南大學食品工程碩士；
3、成就感獲得的方式：在網路上發表自己的理論，比如如何劃分民科與官科。
符合以上三個標準為標準【非拉普蘭特信徒】，符合其中之兩條劃入【非拉普蘭特信徒】，符合一條劃入【拉普蘭特信徒】，三條全不符為標準【拉普蘭特信徒】。
完全一致
毫無破綻
順便， @陳雪明 似乎非常願意把比爾蓋茨作為資訊科技革命的代表人物，說明他要麼不知道馮·諾依曼和圖靈是誰，要麼他雖然知道，但這兩個人太官科了，所以不能作為論據！
8樓：秦空朗月
民科=腦洞大開。
民科=頭腦風暴。
民科=不著邊際。
民科=不怕嘲諷。
民科=二桿子精神。
民科=捨得一身剮(寡)。
民科=不懂也敢說(做)
民科=權威算個卵!
苔花如公尺小，也學牡丹開，民科，如同牡丹園園內園外的野花野草，當他們漫山遍野盛開的時候，我們知道春天來了。
然而，民科就是民科，硬要把自己包裝成權威專家的民科必將淪為過街老鼠。
9樓：
別（嗶嗶嗶）給自己臉上貼金了好嗎？
都說三流的企業賣產品，一流的企業賣標準，這裡就是一流的民科賣標準了。
還大學畢業？還科研機構任職？真是想罵人，嘴巴一張一閉就把特斯拉，哥白尼這些真正的科學家與認識幾個科學名詞就敢大放厥詞的人擺在了一起，這可真是黑特斯拉最慘的一次。
什麼叫做民科，自己心裡沒點ac數嗎？
10樓：海愛
民科不民科先放一邊，你把他們的功勞吹大了。比如資訊科技革命，比爾既沒有參與電腦小型化家用化，也沒參與通訊技術的建設發展，成功的作業系統也不止windows.,你怎麼敢說沒有比爾蓋茨就沒資訊科技革命？
11樓：
按這個定義，只要是身上沒有教職的，通通都是民科唄。
那也別爭什麼第一推動者了，直接把「工人階級領導」改成「民科階級領導」算了，這名頭多大。
12樓：「已登出」
古代，因為科技不發達，作為民科和所謂官科沒有太大物質和技術上的差距。但是到了近現代，民科作用就很小了，完善的科學目前來看很難被缺少裝置，缺少知識，缺少財力，缺少認可的民科推動。
而且不要舉了幾個例子就全是民科推動社會發展了，先不說你這民科定義準不准，就按你說的來，要是沒有官科你裸奔唄。
13樓：陳明勇
等等，先看看民科的定議。…以上這幾個人因為後來證實是對的，他們不再是民科了，那怕當時付出了生命的代價。民科是現在時，不是過去時。
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