優秀的教師在性格方面有什麼特點?

時間 2021-11-05 14:45:50

1樓:Juz

雖然現在已經是教師了,但也曾經是學生。

然後學術上,專業技能夠用就行,甚至不用很高的專業,但一定是那種善於引路的人,善於激發學生內心學習動機的人。

最後優秀的老師一定是善於發現生活之美,懂得感受生活,感恩生活的人。

總結,能在生活中引導而不干涉,在學業上能激發學生卻不包攬,善於發現美的老師就是我心中優秀的老師。|( ̄3 ̄)|

所以在我看來社會上各行各業都有好老師,而且好老師很多很多。

我也會努力成為一名優秀的教師噠

fighting

2樓:snow

優秀教師,不是看是否擁有一紙證書。人人心裡都有一桿秤。一路從學生走到了教師崗位。

這麼多年,真正佩服的優秀教師真的不多。專業技能高、為人公正平和、擁有人格魅力、不以權勢壓人。是我心目中的優秀教師。

3樓:誰的誰

優秀教師,一定是在師德、教育教學觀、者專業技能等某方面或各方面比較突出甚至卓越的師者。既然願意去追求專業上的這份卓越,那麼性格上總體而言是積極上進的、符合社會主義主流價值觀的!

而且,如果是大眾口碑一致的「優秀教師」,那麼很可能是「奉獻型人格」,基本表現為愛學生、關心學生、處處為學生的發展著想!

但如果是通過某種評價機制評出來的「優秀教師」就未必如此了。評價機制不正規,也可能評選出「好勝心強,不擇手段,急功近利」的「優秀教師」

總之,要透過「優秀教師」的帽子,來看這個人的性格,還是不太準確的。

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