1樓：咔咔
①沒給自己提問，或者根本不知道問什麼。
②思考本來是自然而然，一種本能反應。或許是過度關注思考本身了，比如在看書的時候想，我怎麼思考不了呢，越想越懷疑自己，越想越焦慮。但事實上，要相信自己，並不是思維能力不行，只是關注點在思維本身，所以不明白問題是什麼，也就不知道如何去思考了。
③對解決問題不夠堅決。根本不相信自己有能力了解並掌握它，所以不敢直面。
真正能解決問題的步驟一般是：心態（給自己信心，一定要有「這些問題不是問題，我可以輕鬆應用它」的想法）——→提出問題——→分析問題——→解決問題!
（一眛逃避問題是逃不掉的，去解決它吧，沒有比直面問題更好的方法了）只是我的一些看法，不知道對解決你的問題有沒有幫助
2樓：底波拉
學習也像是吃東西，有些人對知識的渴慕就像吃貨一樣，讀的真是津津有味，越吃越想吃。
而你客觀認為這些比較有營養，堅持每天守著一桌的山珍海味卻是沒有胃口。
我覺得可能有幾種情況，一種是胃口本來不好，對知識沒有什麼渴慕，再就是沒有消化，這也是沒有辦法繼續的原因。
不妨換一種菜式，比如多和同學交流知識方面，或者在運動中來思考你讀過的，別總呆在圖書館。
實在說來我在這方面也很欠缺，我是挑食嚴重，吃多了就傷。所以我給我兒子總結出來的經驗是，每天不要多學，也不能不學，每天學習一兩個小時就可以，多了消化不了，算白學。
這個事情因人而異，靈活運用吧，就算沒有什麼成就也不用焦慮，天生我材必有用。
3樓：體態溯源Lee老獅
幫不了你了。
可能因人而異吧，從小最困擾我的就是腦子一直在被動思考，導致我最喜歡做的事就是發呆。
因為只要我不發呆，就會覺得想事想的腦袋疼。
經常是學某個東西的時候，突然聯想到另乙個知識點，然後思考就脫軌了。過了好長時間，發現自己的思考跑偏，偏離考試大綱。
4樓：瞿盫
因為你的人生缺乏目標，缺乏對美的鑑賞能力，或者你是活在過去和未來，唯獨沒有活在當下。
以上三種情況幾乎必佔其一。
再說第二種情況，缺乏對美的鑑賞。拿實用主義者的旗號麻痺自己，降低對自己的要求，做事馬馬虎虎，簡單重複，做完就完。眼睛裡容得下醜陋和無意義的怪物。
一旦容許自己做事降低標準，盲目地自我滿足，腦子很快就會懈怠下來。
第三種情況也是比較常見的，就是沒有活在當下的人。又分為兩類。一類是活在過去的，一說起話來就是『想當年』、『過去多好』…… 無限緬懷過去。
另外一類是活在未來的，無論是焦慮（害怕未來發生不好的事情）還是盲目樂觀（相信未來一定是美好的），都沒有著眼於當下。當腦子裡面只有過去發生的事情和未來尚未發生的事情，那你一定不需要太動腦子的。久而久之，腦筋就閒下來了。
5樓：美藝鑫
(ω)hiahiahia說明你生活中暫時還不需要你用腦啊。平安喜樂一輩子是多少人求不得的福。
不用太過糾結。腦子轉的快不如運勢轉的順。有道是人算不如天算。
陌生人，祝願你能繼續不用轉腦的生活安康~()
6樓：大河馬
思考本身就得看問題所處的領域，數理化雖然都是理科，但是思考不同問題的方式都不太一樣。
解析幾何和立體幾何就有本質差距，同樣運動學想起來還比較影響，但是到電場磁場力很多人一開始就是想不明白的。
舉個最經典的思考例子，伽利略就是通過思考推翻亞里斯多德的運動學，從而奠定了牛頓第一定律的出現。
重的東西和輕的東西繫結起來應該更快？
不對。他們兩互相拉扯應該取中間值？
也不對。
於是自由落體被空想出來了。
思考亦是同樣的道理，很多思維方式在學習知識的時候就潛移默化地被我們吸收了，怎麼去優化還得看你的學習水平。
畢竟學而不思則罔，思而不學則殆！
7樓：海東
學習下系統的思考方式，並且在思考的時候用筆做下筆記。
思維導圖是很好的工具
六頂思考帽是很好的方法
平時無聊可以用筆寫意識流的日記，用來追溯自己思考的念頭對自己的判斷、評價、決定念頭有敏感性，因為這些往往對自己有很大的欺騙。要去追查這些念頭的出發點，也就是自己的初心是什麼？
最後一定記得以可執行的方案為結束，標上時間進度和過程結點，加上檢視的方法和制定獎罰措施，你的思考就可以轉換為真正的計畫了！
8樓：Moxos Yuri
其實你的守護程序，也就是監控程序的意識，也是個中斷。
要我說，需要關注的點不是持續時間，而是有沒有在這個持續時間內解決一組task。
如果是解決了一組task，然後注意力或者思考轉開了，那是task之間的排程問題，可以通過設定完成標誌，設定列表，完成之後有意識地結束，休息，再開始，來提高效率。
而如果是task中間跑飛，那是沉浸度，或者說專注程度不夠的問題。
這樣的話，乙個辦法是提高專注度，其實專注度夠高的話，是沒有（沒法有）守護程序的。
另乙個辦法是把task分成更小的組，可以用更短的時間完成，從而把注意力問題轉化為排程問題。
9樓：hwasion
hwasion：人為什麼會思維僵化，不知變通？
hwasion：為什麼我的思想沒有系統性，說了上半句想法沒有下半句想法了?
hwasion：怎麼改變自己固化的思維？
hwasion：常常會覺得自己很笨，腦子很軸，沒有思考能力，如何改善這種狀況？
10樓：掃地焚香
題主既然能提出問題,這本身就是一種思考,磨刀不誤砍柴工,學習方法,理論更合理的話,自然事半功倍.這裡舉個例子吧,某人喜歡拳擊從小立志成為拳擊選手,他找了很多拳擊理論的書籍,看完之後此時他會拳擊了嗎?他有一定拳擊常識和規則的積累,但又不能說會,現在去比賽,大概率是輸,除了理論,他還需要練習,根據教練的指導,練習動作,體能,在練習的過程中,他會思考為什麼理論是這樣而不是這樣,結合事件,對之前僅靠記憶而來的理論則有了不一樣的體驗
找到自己感興趣的事,思考自然而來,或者對很多事都感興趣,就隨時隨地在思考
11樓：
是不是有什麼(精神上or身體上的)不良嗜好？如果有，那結果就應該這樣。
我並不是在說什麼風涼話，而是想告訴你:嗜欲深者天機淺，嗜欲淺者天機深。這裡所謂的天機其實就包含你說的效率。
想要提高學習效率，改變的可不只是學習時長，學習方法，要改的還有自己的心。
如果沒被我說中，那抱歉打擾了。
12樓：狼皇
讀的少，見得少，沒有輸入，大腦怎麼思考。
思考是什麼？
思考是大腦對輸入的東西進行處理的過程。因此，只有在大量的輸入的情況下才更易激發思考。換言之，只有發現自己不了解的東西時，大腦才會思考。
因為大腦有乙個習慣就是讓我們盡可能的不動腦，如果想動腦就要不斷的發現自己不懂得東西。
13樓：雨子
誰說你的腦子不思考？！今天穿幾件衣？今天吃什麼？今天去圖書館還是去逛街？今天我學了多少會了多少？呵呵 ，這也都得用腦子思考的。
能認識到自己不思考，就是用了腦子 ，學習效率不高才是你的問題。效率不高是因為沒有目標 。你高中沒有目標，只要考個大學就行；大學沒目標，只要過關就行。今後沒目標，活著就行。
先不必大而全，定個小目標吧。讀兩本書，哪幾門課要考多少分。今天去圖書館要解決哪個問題。
讓思考落地，不再天馬行空，看清自己的腳能跨到哪一步，一步一前行。
試試咯，寶貝兒！
14樓：簡e
偽思考就是為了思考而思考，這是非常危險的。並且你越勤奮，危險越大。大哲學家尼采說，哲學思索是生活,生活就是哲學思索，最後把自己思索瘋了。
乙個人通過思考，不斷取得進步，甚至獲得靈感，不是他善於思考，也不是有什麼妙招，而是他喜歡，他感興趣，他有愉悅感。
喜歡畫畫的人一筆一筆的畫，一邊畫，一邊琢磨思考，多麻煩，但是畫家心裡高興。
養寵物的人給貓狗梳洗，看病，打掃，琢磨技巧，多麻煩，乙個人睡會多好，但是人家心裡樂呵啊。
所以說，甘心情願，才是善於思考的源泉。什麼是甘心？甘就是甜。什麼是情願？心裡舒服高興。
那麼你有多少甘心情願呢？
15樓：
寫作，不管是寫日記，還是寫部落格。寫作的過程就是逼迫自己不斷思考的過程，是乙個很好的結構化思考的過程。
因為想要寫出些東西，就必須要思考寫哪些內容，怎麼組織這些內容，用怎樣的詞彙語句更好的把這些內容表達出來，等等等等。
只要你不斷地去寫作，去閱讀回顧，自然的就不斷的在思考。
堅持寫作，多年以後，你的人生必然會有不一樣的收穫，向更高境界高階。
16樓：混沌思維
思考是啥：就是不斷「聯想想象力=思考」 為啥您的大腦用到3%不到、愛因斯坦用10%也不是全腦呀！，您開發大腦是有方法的、不是瞎亂想的呦！不懂在諮詢一下好了。
17樓：渺小如微塵
你能問出這個問題，說明你不缺少思考能力，只是缺少思考的動力。
你是否每天會思考，自己吃什麼？如果有男/女朋友，是否會思考怎麼讓她/他開心？
你上大學是為了什麼？你在大學時應該幹什麼，如果自己不想上大學，我想去幹什麼？發現自己的興趣，或者培養自己的興趣，世間的任何事，是你越乾會越發現有趣的地方。
如果你什麼都不想幹，就是對懶有興趣。這是你想要的嗎？確定自己的興趣和目標，你就會積極思考，為了目標要如何去作了，當這些在自己心裡或者白紙黑字落在紙上後，就是按部就班去作了，作的過程中也可適時調整，但不可朝令夕改，虎頭蛇尾。
在作時，審視自己的欠缺，努力提公升自己，堅持到底，克服困難。這些過程，思考的動力就有了，在吃一塹長一智的過程中，思維能力也會提高。
18樓：山峰
你大概學過哲學。空想社會主義你也聽說過。但愛思考的你有沒有思考過，他真的就是傅利葉等人憑空思考出來的嗎？
不是。按照馬克思主義的觀點，它依然是資本主義到了一定階段，具備了了一定的政治思想條件，才會由他們這些空想家空想出來的。所以呢，空想其實並不能「完全」憑空想像，空想家的目的，還是覓尋救世良藥，規劃未來圖畫。
所以，從根本上，思考是緣於對矛盾問題的思考，它應先有一定的客體，才能激發人考察，解決的慾望。
然而朋友你呢，想的龐雜，行動的太少。怎麼會有點績效呢？乙個學生，如果不動手解題，怎麼發現問題，怎麼取得解題訣竅？
你注意看書，不認真做題，成績就不會好的。沒有無源之水，沒有空中樓閣的。所以，朋友，你別多想了。
幹吧，實踐，實幹，出真知，出績效，出成績。祝你學習進步！
19樓：亦無
從題主的描述來看，我感覺主要癥結在於「想的多做的少」。
1、想的多，因為還是學生階段，所以參與社會實踐偏少，所謂的努力和勤奮，其實都是對於學業和知識方面，可矛盾的是，這些內容並沒有在實踐中得到應用，沒有形成良性的正迴圈，最後的結果就是，學習的效果得不到體現，不知道學什麼，學習的動力不足，然後還會瞎想，然後就死迴圈了。
2、做的少，如果要破局，就去做，看一百遍不如做一遍，做事的過程中，自然會出現問題，解決問題的過程中自然就需要學習，學習後馬上又可以用到實踐上，這才是理論-實踐-理論-再實踐，這種正迴圈。
3、問題不是想起來的，空想出來的問題確實就是偽問題，做事時碰到的問題，才是需要解決的問題，所謂的思考，就是考慮解決問題的辦法，問題解決好，考慮問題的覆盤，並形成經驗積累，便於下次可以更快更好的解決問題，人生其實就是在解決各種各樣大大小小的過程中度過的。
所以，乙個字，就是幹。
為什麼我的腦子不懂得思考了？
施施 不能思考，或者無法有效思考，大概兩個原因，乙個就是思考的少了，乙個可能還是方法欠缺。我看樓主還年輕，應該還是在學知識的過程中，不存在中斷思考的問題。那就是後一種情況了，可能需要多蒐集資訊，看看很多人對數學的學習思考方法，多試幾種，可能就有一種適合你，能讓你有效得出答案。 Bealoity 這個...
為什麼我腦子基礎知識很多，但是為什麼就是不會運用（高中生）？
哄哄 很正常，學太多了，即輸入太多，輸出的能力就會減弱。所以你不僅應該將記憶的基礎知識整理成框架，提煉總結，更應該加以運用。比如說你記了很多英語詞彙，但是一到寫英語作文腦子裡就想不出平時記的高中詞彙，我認為最簡單粗暴的方法就是多寫作文，作文寫完了看自己能怎麼改得更好，把平時一大堆想不起來的詞彙挑選著...
為啥我的貓不粘人？
嗶哩 還不熟悉或者是本身性格原因 我有乙隻養了一年多的貓，超級高冷，不粘人，不撒嬌，叫他他也不回應，就會抬起眼皮看著我，但是我帶他去做絕育完之後變得好粘人，叫她會應啦，你叫他他也會過來，然後愛撒嬌會蹭我，反正就是性格大變 辣雞柴今天又鹹魚 好巧啊，我的也是 儘管過年10天沒見過到我，她依然保持初心，...