為什麼我腦子基礎知識很多,但是為什麼就是不會運用(高中生)?

時間 2021-06-01 17:59:42

1樓:哄哄

很正常,學太多了,即輸入太多,輸出的能力就會減弱。所以你不僅應該將記憶的基礎知識整理成框架,提煉總結,更應該加以運用。比如說你記了很多英語詞彙,但是一到寫英語作文腦子裡就想不出平時記的高中詞彙,我認為最簡單粗暴的方法就是多寫作文,作文寫完了看自己能怎麼改得更好,把平時一大堆想不起來的詞彙挑選著用,用完找老師看符不符合語法,表達地不地道。

2樓:諾諾

說明你的基礎知識還是不夠,或者是你基礎知識和實際運用不搭邊,多做題,參考標準答案理解,慢慢就能靈活運用了,加油,祝你好運

3樓:Plankton

你得練,得形成思維方式,找難題不要看答案,自己想,哪怕一道題你可以做一周,但是當你慢慢形成自己思考的方式,你會提公升的很快的,思維這種東西說白了和智商有很大關係,有的題聰明人看幾秒就有思路,但像笨一點的孩子可能絞盡腦汁都不行,但是高考題型別也就那麼點,一直不停的練,也會有效果的

4樓:李媛婷

練題。要練題才能融匯貫通。

我班有個同學,基礎知識特別好,三診分數也高(三診的知識偏怪,但不怎麼考運用)。結果高考分數比我低20多。因為他高二的時候,沒怎麼做題。有些常用題型他也不會。

5樓:漫步的人

乙個數學題

表面上看,是涉及知識點A,其實還有關知識點B,再深入一步還需要知識點C,最後你發現原來還需要知識點D,關鍵是有時候你做出來後發現原來我用知識點E可以更快解決出來

如果這些知識點你都知道可是你就是想不到

那麼其實你缺少是將一些表面上不同實質上相似的東西聯絡起來的能力不夠靈活而這樣的人一般也不夠自信

我認為這個問題是可以通過練習解決的

需要你聚精會神的練習(順其自然發自內心的喜歡)和思考並且總結

所以,你需要很多很多的練習,但不是盲目的也不是被迫的而是你發自內心的想要去探索去獲得一種意想不到的喜悅

記住你不是在刷題你是在探索事物的本質,你是在思考事物之間的關聯記住你在做一件了不起的事情

6樓:南月

你可以在電腦上把你會的電腦知識多練習練習,不過要堅持,每天至少練習一次,在抽時間把10個手指打鍵盤練熟。你的電腦基礎知識也就差不多了

7樓:aoso

做題啊,你這不是典型的紙上談兵嗎,有時候做題比背書有用多了,不會用有不會的就把不會的題抄下來,下面自己寫解析和知識點,慢慢就會了

8樓:然然很棒

在看錯題的時候不要只求會,要仔細觀察使勁思考,一定會想出屬於自己的東西,思考思考思考!!!超級重要,不圖快,把錯題全都弄會,一定要複習錯題錯題!

9樓:良家少男

我今年高考比去年漲了152分,自認還是有能力回答這個問題的

我的高中很奇怪,玩了三年之後補習了一年,所以從補習開始說,我去的是當插班生(也就是去人家學校再上一次高三),基本上就是從基礎知識開始複習,很適合我這種玩了三年什麼都不知道的,我學的是理科,生物老師很嚴厲,每天要總結兩張知識點,還要檢查筆記,所以我的基礎知識一直很牢固,但是第一次正式考試的時候,根本寫不完題,幾十道選擇很多道大題(剛上高三還沒用綜合卷),後面很多題我自認為會但是都沒寫,結果前面寫了的也錯了不少,在後面的鞏固中我才弄清楚:對於生物來說,要把每一點知識都記清楚分明白,並且要大量做題,限時訓練,提高速度的同時保證準確率【生物結束】

化學我自己實在水平不夠就不說了(理綜全靠生物物理)

對於物理來說,悟性是很重要的東西,不一定要求你聰明,但一定要有一定悟性,那麼我說的悟性是什麼意思呢,舉個例子:在一系列的能量動量轉化遷移過程中,要能明白它的過程,並且省略無用的東西。我是個非常「懶」的人,我喜歡把所有東西化簡,然後方便我去做,這就要求有一定的能力,有次做物理第二個大題(理綜卷中的,一般較難,大部分學生做前兩問)就因為明白它中間過程都是能等價代換掉,第三問用了三行式子就拿了滿分。

除了悟性以外,物理同樣要求多做題,許多題可能一步步推算你會,但是時間不允許,我們老師給我們總結了非常非常多的簡易結論,做選擇甚至大題非常好用,我有乙個本子專門記這種東西,這都是在題目中總結並熟練運用的。【物理結束】

英語是我的最強項,每次能幫我拉起來好多分,但其實我小學英語完全不學,初中剛開學年級墊底,但是我的老師用我兩年的課下時間把我的英語提成了我的強項,她是怎麼做的呢,沒有別的,就是不斷練習不斷重複,其中包括:背課文,背單詞和短語 ,背語法,聽寫各種東西,做很多聽力,許多人可能認為背課文沒用,擔當我上了高四認真學習才認識到,許多許多語法、短語,包括高階的倒裝句什麼的,當你背會課文,就全部能憑藉語感掌握了,我的高四的老師提問過我很多次關於語法的問題(就像某個詞為什麼改成這種形式),我也不知道為什麼,但我就是知道該這麼改,改這麼寫,並且是正確答案,當時很多同學認為我這班裡面一直的英語第一是藏著掖著不告訴他們、是在裝x,但我自己清楚,這都是那些課文的功勞。英語沒有好技巧,只能不斷練習【英語結束】

語文其實對於我來說一直都是乙個很微妙的學科,我沒有像物理那些那麼認真學它,我只是按時做完作業,成績就在一點點往上走,剛上高四的時候,我的語文是班裡面的倒數五名以內,但是到高考前乙個月裡的幾次考試裡,我基本就是第二第三(乙個班60人)。我的語文成績很怪,選擇越高,後面大題就越高,所以我認為只要認真做完作業,按老師要求走,只要在語文考試中心態正常,不往偏、怪想,作文寫的中規中矩,就能拿比較不錯的分數,至於為什麼會這樣,大概真的是老師們說的積累的奇蹟。【語文結束】

最後就是數學了,平常的知識仍然要多做題,像立體幾何什麼的,但導數之類就沒必要,這次看答案看懂了,下次也很難想到。我這次高考數學考的並不高(但處於我滿意的地方),主要原因是糾結第乙個大題,明明套平時的結構但我多想了,仍然讓我滿意是因為,我的選擇填空只錯了乙個。考試中真的不要鑽牛角!!!

會就做,不會就看看然後過。但是要注意,不能一看沒見過的題就跳過,就像去年全國一的維納斯,今年全國一的金字塔,是比較新的題,但是事實上一點也不難,就像金字塔,我就試著算了一下,再把選項代進去一驗證,就做對了,所以做數學不能怕,但要理智。【數學就這樣了】

10樓:長安

這個我是有真實經歷的,我高一那年,夢想著自己以後考個好的一本院校,可在一次考試後,我發現自己好笨,我遇到的問題和你一樣,就是什麼基礎知識都知道,但就是無法應用到題中,對我影響最深的考試告訴我,一定要多做題,而且不是很難的題,是一些中檔題。後來我聽取了他的意見,最後我可以熟練的把基礎知識串在一塊並應用它。最後我也如願以償的上了一本

11樓:Keeper

學會是一方面,會用是另一方面,基礎好說明學了,會用說明動腦子了,我也沒什麼好方法,不過如果你記性不錯的話可以試著背!背題目背解題過程背解析。不得不承認現在的高考就是一背破萬法,雖然很累,但是很管用,只要背的多了,絕對分低不了。

我是今年高考生,我們班第一就是有點笨似的,但是就是記性好,密密麻麻的筆記簡直不要太可怕,成功逆襲考了六百多分(全國一捲)

12樓:BIZE

基礎知識還是得和習題結合起來,考試畢竟是考題,不會讓你默寫基礎知識點,知識點只是一方面,是基礎,你得做題鞏固,做對應習題,尤其是理科,就可以形成模組,高考也就知道哪一類習題用什麼方法。(準高三自己總結出來的),希望可以幫助到你。

13樓:minadary

如果你是理科生的話就多做題題做多了自然就會運用了

如果是文科生的話就多畫樹狀圖思維導圖把知識理成體系運用起來就得心應手啦

14樓:畫工師

有乙個觀點:記憶不是學習。

知識—思維方法—答案

我們真正學習,是通過大量例子學習方法,真的領悟到之後,才能舉一反三,學以致用。

學習的核心是學習方法,領悟到了方法才能運用。

15樓:IQBH

朋友我問你乙個問題

你知道現代戰鬥機發動機的原理是渦輪增壓

但你會造發動機嗎?

知道和深度理解並能熟練運用是不同的

多實踐多練習自然就會了

無他,但手熟爾

16樓:安靜

學以致用,只是不是死記硬背。理解。消化。自然而然就會運用了。相信你可以的。其實很多時候我也不知道如何具體去利用…一邊探索一邊進行中。熟能生巧~加油,你可以的!

17樓:Snoopy

很大的原因是你沒有這類知識點板塊或者說是知識框架,解決的最好方法就是刷題,並且要刷那種綜合模擬較強的題(乙個題型涉及多個知識點)。這是我親身經歷得出來的結論哦,親測有效。

18樓:Xue wh

建議,你多刷題啊,題寫多了,就會用了。這知識是基礎,基礎紮實的話,就刷題,開始做起來覺得沒有頭緒,那就多問,問別人的解題思路,學習別人的解題思維。時間久了,你的思維優化提公升了,分數成績自然會大大提高。

你可以理解為你現在處於俯衝蓄力階段,只要堅持不懈,衝上雲霄只是時間問題。加油!!!

19樓:嘯彌勒

多做題,掌握做題技巧,尤其在老師上課講題時,注意聽老師的思路,跟著走。

不要放過課本上的課後題,高考源於課本,但又高於課本。

還有是不是你自己認為掌握的知識很多,其實不然。對於自己的評估不能有太多主觀因素。

說一下理科,掌握甚至是背過一些例題、典型題、模板題型。這些題一般是有套路可循的。記住這些套路。考試考的是熟不熟而不是會不會,對於某一學科,不能以會為目的,要以熟為目的。

20樓:多多多啊

準確來說就是題做得比較少,題型見到的很少,自己做例子吧,高中三年一直不會物理每次只靠蒙選擇題,今年高考不是疫情原因麼,放假前還是不會做,疫情期間堅持每天一套理綜卷子,高考結束後理綜錯了四個選擇題,物理90+,不要信那些什麼竅門什麼的,只有自己學出來的才會用知道怎麼做便捷(別噴我,我感覺這種方法挺好,至少我成功了)僅供參考!!

21樓:

不知道你指的運用是在考場上拿高分,還用於實際,死記硬背下的基礎知識遇到題目便不知道怎麼用進去,而生活實際,理論往往並不能馬上想到並運用到實踐,這需要不斷的摸索。

22樓:南風

多寫練習。在高三的複習中我也遇到過這樣的困難,但是當我發現習題做多了之後,腦海中的知識點逐漸形成了乙個緊密的網路。一見到題目,就能聯想到相應的知識點,從而能快速的將知識點和專業術語結合起來,得到乙個貼近標準答案的答案。

在高中,一定的刷題是有必要的。希望你能永不言棄,繼續向前。祝前程似錦。

為什麼我數學基礎知識總是記不住?

王拾伍 數學這個東西,不得不說是很神奇的乙個東西!記住了基礎知識不代表你會做題,但是當然了,記不住你肯定不會做題數學基礎知識不外乎就各種定理各種結論,我的建議是先背後理解推導,你背的再好也是別人的東西,但是你推導一遍我相信你的腦子會對他產生很深的印象,一遍不行兩遍,兩遍不行三遍,多來幾次自然而然就記...

為什麼有很多沒有系統學習過物理學基礎知識的人在網上講解相對論和量子理論?

D.BALA 大部分人都不懂,也就是被拆穿的概率低了。要是真的有人來拆台,大概率會被認為是狗咬狗行為 狗頭 另 建議去看看民科吧,你就懂我說的意思了 紉冬TP 很多漫威迷沒有系統的看過全部的漫畫,可能只看過幾部電影,但他們可以講自己的想法。你說這不一樣。好很多蘇粉沒有系統的學習過歷史,可能上學時歷史...

很喜歡看書但是知識它不進腦子啊!為什麼啊?怎麼辦?

三日月的小迷妹 我一直在苦惱這個問題,我的大腦拒絕思考。我一直在勸說它學一下,它每次都用感知來糊弄我,就是能回憶起來,但是到運用的時候就在吃癟。我記得馬原課程裡有感知的概念,回憶也是感知的一種。就是你懂了乙個新知識有啥,包含什麼,有什麼注意事項,能回憶起它,但是你不知道它的應用。就是它具體是什麼東西...