1樓：吃士多啤梨的士多啤梨醬
去看現在的青春文學。
真的，隨便報刊亭翻幾本雜誌，你就會燃起一種激情：這寫的都是些什麼玩意兒，讓我來拯救你們！
千千萬萬不要去讀王小波，我看完他的《青銅時代》後，把自己一萬多字的文章刪了。
如果我的才情是100分，那麼王小波就是100個我。
2樓：婷婷裊裊
其實對於任何乙個愛好寫作的人來說，最好的狀態莫過於一邊享受閱讀帶來的快感，以及這種快感催生出的源源不斷的寫作靈感和衝動。但是現實是當你的閱讀量和你練習寫作的量嚴重失衡的時候，慢慢地，寫作的靈感和衝動就會減少。因為相對寫作來說，閱讀是更容易做到的習慣，是一種輸入的過程，而寫作則是一種輸出的過程。
如果遇到這種瓶頸，首先應該想到的是寫作這件事需要堅持，需要持之以恆的練習。即便是靈感枯竭，也得寫，就像一種修行，有時候要推自己一把，堅持練習一段時間，寫作的靈感和衝動會在這個過程中慢慢回來的。
3樓：風弄
我從初中愛上寫作，高中三年空白期，到現在一點一點又找回了感覺，靈感應該是乙個狀態後某一瞬間突然的爆發，慢慢調整狀態，別放棄，會回來的
4樓：
還是匿了吧。說一下我自身的感受。我覺得想有寫作衝動，禁慾是個好辦法，那會兒我老公出差乙個多月，我有個只有一句話的構思在他回來的前夕，突然就像掃雷點了乙個關鍵子兒一樣，開了一遍，一發不可收拾。。
5樓：靠譜君
我們常把自己的寫作衝動誤認為自己的寫作才能 ——錢鍾書
所以現在沒有衝動未嘗不是好事。厚積薄發。如果你看了無數前人偉大的作品後覺得自己還好意思動筆，那時候再寫吧。
6樓：「已登出」
那種感覺大概是這樣的，首先，很絕望，心想難道這輩子就這樣了嗎，然後是不甘心，就繼續看書，然後是更加絕望，一直迴圈。
突然有一天我想通了，我為啥一定要成為自己想象中的那個人呢，就他媽這樣寫好了，反正不然我也寫不出來了，以後寫出啥就發啥給別人看好了，就他媽這樣決定了。
然後寫到現在。
————
我有兩年寫不出來，恢復的方法也很簡單——就是我接受了自己寫不出來的事實……
自從接受這件事之後，看書的功利性消失了，很快開始有了「感覺」，那兩年裡我積澱了不少技巧，好像連同這些感覺形成了怪誕的東西，寫東西的時候那種行文的直覺也出現了，大概就是這樣。
我已經徹底退化成乙個純粹靠直覺寫東西的人了……
但怎麼說呢，也不像是單純的直覺，就好像是我知道故事該怎麼講一樣，或許這就是沒有靈感的那段日子贈與我的東西……
我給題主的建議就是，放鬆點，你也可以去找一些輕鬆的讀物無聊時讀讀，比如我雙十一就入了幾百塊錢的弱智漫畫……很多時候寫作確實是靠feel……
7樓：方毅
蘭波，魏爾倫，馬拉美是象徵主義詩歌早期的三位巨匠。有趣的是，恰與蘭波叛逆，流浪，混跡巴黎和非洲的天才才詩人形象相反，其中的馬拉美，卻是最典型學者型的詩人－－。這似乎與題主所書依靠靈感與依靠閱讀累積的兩種創作方式相應對。
當17歲的蘭波莽撞的來到巴黎，以一首《醉舟》得到魏爾倫的肯定與傾心時，可以想見，為魏爾倫所珍視的，當是充滿著多少生活與詩歌本能的激情與靈感。蘭波的身上充滿著本能的野性與不羈，「被繆斯的手指觸碰過一樣」他的生活同他的詩歌一樣充滿著變動奇幻的色彩，突出著刺破束縛的自由的主題。「當無情的河水自由流淌，我感到縴夫已不再控制我的航向 …風暴祝福我在大海上甦醒...
在眩目的白雪中…套著海平面下海藍色的群馬」 如同王爾德對於詩人戲謔的分類，作為一流詩人的天才蘭波，在他的生活裡寫著一流的詩。如宣布新啟示的「通靈者」，蘭波的才能與敏銳的觀感，似乎斷裂性的來自於天賦。一種未被規訓的直觀的本能。
但是，蘭波，作為拉丁文成績第一的好學生，在他中學文學老師所借閱的書籍裡獲益匪淺，他關注著新潮的詩歌雜誌，甚至曾將其中的一篇加以翻譯而獲了獎。他驚世駭俗的文學觀點與才華，依然建立在基於閱讀的理性反思於感性直覺的綜合之上。但是，在哈勒坡定居經營軍火的成年蘭波，曾以三個詞來否定自己早年的生活。
我想這其中也包括著他未與不羈的生活略作區分的創作的方法。或如同樣寫下《牧神的午後》這樣不朽詩作的馬拉美一樣，在晚年堅持舉辦著星期二的沙龍直到去世。
所以，閱讀，或，「材料積累」的作用並不會被否定。題主高中的靈感，可能也是基於古龍或金庸或梁羽生的閱讀經驗。按照莫泊桑的經驗，經年的主題練習，對於寫作尤為必要。
所以，創作的要素應當包括閱讀積累材料－－理性與直觀本能靈感－－感性的綜合。或如康德所言，是有限與無限在審美中的絕對綜合。
這樣不妨轉化一下問題，「以前隨時都會有的靈感與衝動「何以」被慢慢磨沒了」？閱讀何以「總像是為了完成作業而走馬觀花」？
馬克思在《2023年手稿》裡說過，當本應使人因得到完善而快樂的工作，被從人那裡偷來而成為規訓役化人的外在工具的時候，亦即人與他本所喜歡的事物失去了直接的聯絡，而被命令從別人那裡再次接受時，人便實現了「異化」，而不再「圓周式地展開」。
8樓：
創作衝動一般來自靈感吧，有想法才會想去寫。靈感這個東西我沒有辦法說什麼，靠的是巧合吧我感覺。
但是關於好點子，好想法，我有乙個小秘訣，我覺得對我來說挺有用，在這裡分享給大家，但是不知道能不能同樣適用。
我是學廣告的，關於廣告創意我們有過專業課的指導，就是畫思維導圖，一開始我很排斥的，因為本來就想不出點子還得畫來畫去很煩人，後來嘗試了一下還挺好使。
就是把你最大的乙個主題畫成大樹，然後不停的肢解，比如公益，你第一反應想到什麼就寫下來，什麼酒駕啊捐款什麼的，這是第一層，接著繼續肢解第一層，說起酒駕你想到什麼，說起捐款想到什麼，想到的寫下來，變成第二層，然後肢解第二層，以此類推，大概弄個5、6層左右，你就會發現最末層的東西看起來和第一層關係已經不明顯了，但是就是有微妙的關係將它們聯絡起來，從而思考出創意。
我寫作的時候也這樣用的。注意一定得天馬行空，別侷限自己的思維，大膽的想，不管什麼樣的，只要想到就寫下來。
用這個方法寫作，你會發現，頭尾的就那一種微妙的聯絡，絕對耐人尋味，特別是在敘述怎麼樣從乙個看似無關小事演變成乙個和主題相關的大事的過程中，可以碼很多字呢……
9樓：劉熱
有自己有喜歡的方面，那麼其他的都只會是輔助。不貪求更多，只貪求更精，那麼你的靈感就會有觸發點了，一切活水都自來了。
生命不息，奮鬥不止。能堅持自己喜歡的那個方面，也已經是夠幸運的啦！
10樓：xher cat
我覺得沒什麼呀，有多少好作品是作者一時的衝動寫出來的，根據我的經驗你自己覺得有靈感那會寫出來的東西未必怎麼樣。一般都是你覺得隨手寫寫，容易出好東西
11樓：虛魚
很簡單，你不是出於興趣，而是當做一項不得不完成的任務才去寫，當然會慢慢失去創作的熱情，建議重新回頭想一下自己決定從事創作的初衷，問問自己，你現在寫的究竟是不是自己發自內心真正喜歡的，或者僅僅只是順應大眾標準的產物？
怎樣在閱讀的時候學習寫作？
智聯校園 寫作是一件隨緣又充滿動機的事情。隨緣是因為寫作的內容是我們的情感表達，這充滿著偶然性和意外，我們永遠不知道靈感什麼時候會來。但是，我們卻要想盡一切辦法在靈感到來的時候緊緊把握住，這就是充滿動機的積累。我以為最開始閱讀的時候我們驚嘆於什麼的魅力就學習什麼。比如同樣讀 三峽 有人會驚嘆於它的夏...
我好像知道寫作水平怎樣提高？我閱讀量挺多的，可是寫東西的時候還是覺得在表達上面很吃力。？
一懶眾衫小 寫作也分很多種，在學校的時候有各種題材的作文。但是作文比較容易，引經據典加上修飾一般沒有什麼難題。不要想著作文能拿滿分，一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特。社會上寫作的話，如果不是靠寫作吃飯那最多的就是公文寫作。這要求就比較簡單，實事求是加簡練用語。老闆也好，合作夥伴也好，沒有時間也不想看長...
人的寫作水平隨著讀書量增加而提高嗎？
創家班 答案是肯定的。寫作是 輸出 而閱讀是 輸入 不斷的輸入新的營養 新的知識，必然會輸出更好的東西。同時，閱讀是寫作下的蛋，也指的是這個道理。 阿雄自話 只讀書且沒寫過書的人，讀再多寫作水平也不會提高。寫作水平是寫的過程，為了寫而讀才能積累經驗。一般讀書只是看內容，積累不了什麼寫作經驗。 小生松...