班主任這樣安排合理嗎？

1樓：未來沒有輸

這不是合不合理的問題了，好的位置有限，只能給比你更好的學生。畢竟老師也是要成績的。現在你只能靠自己了，只要不放棄你終能成為一匹黑馬，加油

2樓：mynorth

我讀初中的時候，有一次家長會結束後有幾個家長私下和班主任要求把他們的孩子調到前幾排的座位，理由很簡單，他們大多認為座位會影響學習。

然後你猜我們班主任怎麼答覆的？

他說：「我們班的第一名現在就坐在最後一排。」

班主任說的是事實。

所以，座位不代表什麼，關鍵看你能不能在一些環境中靜下心來學習。

你的班主任的做法當然不合理，但其實這也是考驗你的能力的時候。

加油！把自己成績的提公升作為最有力的回擊！

3樓：檸檬水加冰

沒有什麼合理不合理的，有句話叫做既來之則安之，當你改變不了世界就改變自己，當你這麼想的時候，你的內心是看不起你周圍的同學的，成績不是一切，朋友多了路好走，要知道這樣的學生一般對人情世故是非常懂的，而且人脈廣，會來事兒，講義氣。交一些這樣的朋友也是不錯的

4樓：可愛多

這些你是可以跟老師商量一下的。反過來也可以這樣想，下課沒人寫作業那就自己乙個人寫，上課沒人聽就自己乙個人聽，不會的問題你也可以找距離遠一點的同學問。要學會孤獨，把別人摒除在外。

有時候，乙個人縮在殼子裡，時不時的探探頭，挺好。

5樓：雨山

老師，是神聖的，是高尚的，是引路人，是燈塔等等……。

那作為老師本人，是不是應該就是這樣子的呢？

職業化的今天，讓所謂的道德消失無影無蹤，一切都是利益最大化。你老師的作為存在很大問題。學習的環境是很重要的，孟母三遷，是乙個很有名的典故，說的就是這個問題，母親為了讓孩子有個良好的未來，能夠學習好的東西，不斷的去搬家，最後搬到乙個學堂旁邊，孩子跟著先生學習念書，最終成就了歷史。

學習環境是生長進步的基本要求，沒有好的環境想進步是非常困難的。

作為一名教師，不應該歧視和放棄任何乙個學生，每個人的性格能力不同，接受的知識和學習的方向也應不同，身為老師，要發掘學生的優點，鼓勵他。朝正確的道路上前進，而不是放任不管。

現代化的教育模式，分散了老師很多精力，在教育上不能夠盡心盡力，這些都可以諒解，但這不是身為老師的您，放任不管的理由。

6樓：wave

我覺得既然已經調座位了就放平心態吧。我們班的第一名無論是坐在最前面還是最後面，無論怎麼樣，人家學習都是第一。我覺得你要從其他問題入手學習，課間也可以放鬆放鬆。

多去問問老師問題，上課認真聽。就已經很不錯了

7樓：暮杉

坐哪真的很重要嗎？有問題就問老師啊，也可以問其他好的同學，哪些人成績好，你就問誰呀，你會感到焦慮說明你還是很想變好的，那即便你身邊的人不學習你也可以你也可以自己學習啊，環境也許有影響吧，但肯定不能阻礙你前進的步伐。

8樓：浮生若夢

班主任這樣安排確實不太好，但是如果環境不能適應我們，那為什麼我們不去適應環境，上課的話專心聽老師講的，就不會受那麼大的影響，平時不會的題目還是去問老師吧

既然我們改變不了現在的現實，那就努力往上加油吧

9樓：奧利給

合不合理是班主任的事，高三最重要的是好好學習，為自己的夢想奮鬥，如果班主任真的有這樣的想法，那就用行動證明自己是有實力的。勻速即極速，不要讓別人的行動擾亂了自己的節奏。高三加油！