1樓：韶陽殿下
有上進心的自然會認真學，沒有上進心的也能混個大專念（三科80分還是很好考的）。
然後，少管學生之間閒事的矛盾糾紛，真心話。
不用和學生關係太近，要給他們留私人空間
2樓：單反
認真教學！職高的學生主要是對學習沒興趣！有的可能來混日子的！他們可能會自我放棄！！作為老師！一定要給予他們足夠的自信！當然肯定也有不少認真聽講的！
3樓：4434649
我就是職高的學生，就對數學老師來說吧，他上課他以為學生都會了，其實下面絕大多數的人都不會，畢竟是職高的學生，你不要把職高的學生當學生看，你直接把他們當傻瓜，用最蠢的方法教就行了，比如數列，你讓他帶公式，他根本記不住，記住了考試就忘，直接讓他乙個乙個加就行了，實在不會，不想學，也沒辦法，畢竟職高很多人，是救不了的
4樓：
還有好好教的必要嗎？
但凡他們有一點自覺性和羞恥心會混到職高？
你不需要教給他們什麼理論知識或者社會道理，因為他們根本就不是來學習的。
說白了職高只不過是為了防止一些學習不好，同時頭腦思維又簡單的小青年在社會上造成混亂而建成的乙個收容所罷了。
5樓：撒糖的蛙蛙
1.只教行測和申論，讓他們畢業之後函授個法律或漢語言的本科，考公考編制，進入體制內，之後他們會回來感謝你的。
2.不要教那些所謂的技術，沒有用的。現在中專表面上是汽修班、機械班、數控班，實際上只教行測和申論，進入體制內絕對比在工廠，遭受原始資本的殘酷剝削強。
做到以上兩點，其實就足夠了，當然也可以分流一部分出去考帶註冊二字的證書，像註冊建造師，註冊監理之類的。當然我還是希望大家都能全心全意為人民服務。
6樓：林落
眾所周知，現在搞職業教育難，要搞好職業教育就是難上加難。長期以來，中職生被貼文化基礎差、學習態度差、行為習慣差等標籤，自曝自棄混日子是不少中職生的常態。就要求我們搞職業教育的學校和老師要打造育人氛圍，要做耐心細緻的思想德育工作，告訴他們不是上了高中上了大學，這樣的人才是人才。
讓他們懂得三百六十行行行出狀元，照樣能成才。只要認真，必定學有所成，學有所用，照樣為社會做貢獻。
一、教師應以自己的人格魅力來影響學生，幫助他們樹立正確的人生目標孔子曰：「其身正，不令而從。」教師要有這種人格的魅力，才令學生敬佩。
作為一名老師，我認為首先應時刻注重言傳身教，為人師表，以自己的言行和人格魅力來影響學生。平時，凡是要求學生做到的，自己首先做到。「師者，人之模範也」。
「優秀是一點一點教出來的」。所以中職學校中的德育教育是乙個很重要的任務。要從學生入校抓起，要狠下功夫，要從思想上慢慢改變他們，讓他們在和諧友好的學習氛圍中逐漸甩掉一些社會上的不良習氣，弘揚正氣。
構建校園文化，比如教室的牆壁上掛的都是勞動模範、先進畢業生、創業有成者的相片，這就是一種潛移默化的激勵。但有些學校只會講條條框框，照本宣科，實際效果並不理想。其次，要培養他們的職業道德，俗話說「教書先育人」。
要讓他們成才，首先要讓他們先學會怎樣做人，怎樣做乙個合格的人，怎樣做乙個對社會有用的人。要讓他們具備良好的道德品質，良好的道德情操。因此，要求我們每個搞中職教育的老師都要隨時隨地的對每個學生進行德育教育。
既要突出職業技能培養，更要全面培養學生的素質和能力。還要關注學生的職業目標和規劃，培養他們的職業道德，要讓他們掌握一定的文化知識和熟練操作技能，使他們成為乙個對社會有貢獻的人。
二、教師要有足夠的愛心和耐心，要有責任感
教育部賙濟部長說：「沒有愛就沒有教育，沒有責任就辦不好教育。」中職教師要有強烈的責任感，要對自己教出的學生負責任。
要關心他們，愛護他們，理解他們，要像對自己的孩子一樣有愛心、有耐心，從生活上關心照顧他們，從精神上潛移默化的影響他們，對他們的一絲一毫的進步成績都要看在眼裡，把他們的榮辱感和自己的責任感、使命感結合起來，時刻認識到自己的不足，並和學生們一起改正提高。對學生學習的輔導和幫助工作，尤其對於後進生，要採取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態去對待他們的每一次過失；用期待的心態去等待他們
7樓：槑諾
和他們做朋友，但是該嚴格的還是要嚴格起來，不然學生會覺得你很好說話，那這個班級氛圍也就提公升不上來了，適當的節日準備好驚喜和同學們一起策劃增加班級團結的氛圍，學習的時候盡量不要打擾到他們，發生糾紛的時候一定要第一時間調節，不要讓學生矛盾越來越深，在班級一定要有信任的班委才能時時刻刻匯報班級情況，但是也要好好保護這個班委因為是最得罪人的乙個職位
8樓：木易
想告訴你，懂得取捨。並不是所有人都適合學習。 你要做的是，用心培養那些有上進心、用心學習的學生。
讓職高多走幾個本科。
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婁晟LouisonG鋼琴 教物理的老師，下課後還會繼續學習或者溫習物理知識嗎？辯證看吧。鋼琴老師們每天教完課，辛苦一天後，誰不想窩在沙發上看會電視吃點薯片，或者做點自己想做的事休息一下然後睡覺。作為成年人，練琴是一件靠自覺地事。不過全然不再練琴的畢竟少。因為練琴是保證自己有足夠的手上能力繼續教課的前...
老師如何看待好學生作弊？
航之夢幻 好學生作弊的話那麼要定義一下啥是好學生。成績好的學生 他的成績是不是作弊從而得到的，這個很重要，如果說只是乙個作弊成績好的學生，一般情況下，老師應該勸導，分析原因，是因為別人的因素 家長逼迫 還是自己的因素 自己虛榮心作祟 等，明白原因才能對症解決。品行好的學生 這種學生作弊大多來自於別人...
如何評價「好學生」？
有關必回 學習成績好的人，往往自私。好學生善妒，不服別人比自己強，當年我也一樣，除非是順其自然學習的好學生，但凡學的好的，多少都是勵志逼迫自己努力，只不過是又培養了一堆自私的人，尤其窮人，更自私。 Rewaver 真的很可怕。長文警告 但是你們可能想看的事情已經用粗體標出了，想看我和同桌的。再說吧 ...